【薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在我7周歲生日那天，爸爸媽媽為我買(mǎi)回了生日禮物，一輛黃色的可折疊的自行車(chē)，我非常喜歡。以后每個(gè)周末放學(xué)回家，我都要爺爺陪我去練習(xí)騎自行車(chē)。開(kāi)始我總是摔跤，也就沒(méi)什么興趣了。爺爺耐心地教我方法，重要的要掌握好平衡，并鼓勵(lì)我不要怕摔跤，怕摔跤是不可能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持下來(lái)了，我花了四五個(gè)周末的時(shí)間就學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能比較輕松自如的騎了，而且可以和我們?cè)豪锏拇蟾绺绱蠼憬銈儽荣惲�。爸爸告訴我，騎車(chē)要遵守交通規(guī)則，要靠右邊行駛，而且我國(guó)《交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定，未滿12歲的`兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)，所以我現(xiàn)在只能院里騎，不能到馬路是騎，這既是為了他人的安全，也是為了我自己的安全。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天我和媽媽到超市買(mǎi)西瓜。 超市里有大小兩種西瓜，個(gè)個(gè)都水靈靈的，讓人一見(jiàn)就口水橫流。大個(gè)的西瓜經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，但它太大了，買(mǎi)一個(gè)我和媽媽吃不了。見(jiàn)我們猶豫不決，賣(mài)西瓜的伯伯好像看出了我們的.心事，就說(shuō)：“一個(gè)吃不了，我可賣(mài)一半給你們�！蔽覀冞B聲說(shuō)好。 伯伯幫我們選了一個(gè)大西瓜，并說(shuō)保甜，然后用刀切成兩半，我們只買(mǎi)其中的一半。我在一邊站著沒(méi)事干，就用手在一大堆大西瓜上拍來(lái)拍去，媽媽說(shuō)：“別亂拍，拍碎了就得出錢(qián)買(mǎi)下來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又跑到可愛(ài)的小西瓜旁，一個(gè)個(gè)小西瓜就像一顆顆綠色的小地雷，我很喜歡，就過(guò)去拍了一下，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，小西瓜被我拍的四分五裂。完了，這下可闖禍了，這才是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊。 媽媽正和伯伯說(shuō)著價(jià)錢(qián)，我慚愧地來(lái)到媽媽面前，小聲地把這件事剛告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了我的話，沒(méi)有批評(píng)我，而是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你很誠(chéng)實(shí)，既然闖了禍，就得負(fù)起這個(gè)責(zé)任，咱們把這個(gè)小西瓜買(mǎi)下吧。不過(guò)，以后你可得吸取教訓(xùn)啊�！辟u(mài)西瓜瓜的伯伯聽(tīng)了我和我媽媽的話，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)瓜就送給你們吧�！蔽液蛬寢尯芨屑み@位善解人意的西瓜伯伯。 我和媽媽拎著一大一小一個(gè)半西瓜，回家咪西去了。 指導(dǎo)教師 吳連英 教師點(diǎn)評(píng)：這篇記事的作文集中展現(xiàn)了小作者和媽媽買(mǎi)西瓜的經(jīng)過(guò)，把買(mǎi)西瓜的過(guò)程詳細(xì)描寫(xiě)，不惜筆墨地歌頌了那位賣(mài)西瓜的伯伯：吃不了一個(gè)他可以賣(mài)半個(gè)，把拍碎的小西瓜送給小作者，他是多么善解人意啊！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
生長(zhǎng)在南方，偶爾小時(shí)候，歲末年初的那幾場(chǎng)不大的雪已經(jīng)讓我感到十分滿足。今時(shí)今日，站在室內(nèi)滑雪場(chǎng)的冰天雪地中，我是更加地樂(lè)不思蜀了。
當(dāng)我扛著很沉的滑雪板，提著笨重的穿著雪靴的腳行走時(shí)，我第一次體會(huì)到了如履薄冰的艱難和心底浮上來(lái)的一絲恐懼。但是，一走上那向往的純白的雪地，我剎那間忘乎所以了。眼前，盡是一張張同樣興奮的'臉龐。很快，我就上了坡，途中雖見(jiàn)雪坡上眾人一個(gè)個(gè)的摔倒，可我猶如壯士般的一去不回頭了。當(dāng)站在那雪坡最頂端時(shí)，我才有點(diǎn)退縮。不過(guò)，既然已經(jīng)上來(lái)了，那就只能滑下去了。我踏上滑雪板，深深吸了一次，滑雪桿輕輕一撐，人就開(kāi)始往下滑了，速度越來(lái)越快，我盡量地把重心壓低靠前。那時(shí)我只看到了下滑的滑雪板掠過(guò)的雪地，整個(gè)人感受著那下滑中又驚又怕又喜的感覺(jué)。我放聲大叫，把一切所有都拋到了腦后，這種感覺(jué)就好像是坐云霄飛車(chē)，雖然沒(méi)有那般驚天動(dòng)地，卻同樣刺激，還有一種自我操縱的成就感。我好像是上了癮般一而再，再而三上滑滑下，體會(huì)了一遍又一遍速度與激情。
在那個(gè)冰天雪地里，每個(gè)人的心靈都得到凈化，就好像那片雪地似的白，只有歡樂(lè)，沒(méi)有煩惱憂愁。即使摔倒了，甚至是個(gè)倒栽蔥，爬起來(lái)就好了，根本沒(méi)什么大不了，更別說(shuō)有嘲笑了。摔倒不丟人，反而有種踏實(shí)爽氣的感覺(jué)，即使冰雪溜進(jìn)了衣服里，冰冰涼涼地也無(wú)所謂。不滑雪的打雪仗，感覺(jué)好像是回到了童年，那種親密無(wú)間的追逐嬉戲，可以讓人忘記年齡，忘記責(zé)任，忘記所有，只有歡樂(lè)，那雪球飛往最多的地方就是歡樂(lè)的源泉。
我充分享受到了“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的輕松自由。在那片冰天雪地中，重拾天真的我們好像是有永遠(yuǎn)使不完的活力與青春。在十八歲成人的日子里我們?nèi)鐞?ài)麗思重返仙境，快樂(lè)著奇妙著。當(dāng)然，責(zé)任依在。
當(dāng)我戀戀不舍地走出雪場(chǎng)，再回首望一望那片冰天雪地。謝了，謝謝你帶給我今日這所有的歡樂(lè)，我會(huì)好好珍藏！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
這幾天，每當(dāng)我走進(jìn)校園里的時(shí)候，總能聞到一股淡淡的香味，這種香味非常迷人，到底這是什么發(fā)出的香味？告訴你吧，這是校園里的桂花。
今天的語(yǔ)文課，劉老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)校園的花壇。我一到花壇，便看見(jiàn)一棵高大挺拔的桂花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)冠像一朵綠色的云。仔細(xì)觀察，它的樹(shù)干非常粗糙，硬硬的，全身像穿了一件灰褐色的'外衣。枝椏細(xì)細(xì)的，像一把把叉子。
走近一看，橢圓形的葉子綠油油的，形狀像一滴滴水珠。葉脈清清楚楚地顯現(xiàn)出來(lái)，像人的血管。用手輕輕摸一摸，非常光滑。最引人注目的是樹(shù)上長(zhǎng)滿了金燦燦的桂花，它們擠在一起，像一串串金色的葡萄。有的桂花聚在一起，正在說(shuō)悄悄話。你輕輕地吸一口氣，真香啊！
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的桂花像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。桂花不僅可以泡茶，還可以做成各種各樣的食品，比如：桂花糕、桂花糖……做出來(lái)的美食又香又甜。
我愛(ài)校園的桂花樹(shù)，它讓我著迷！看著這滿樹(shù)的桂花，不禁讓我想起一句詩(shī)“桂子月中落，天香云外飄”。
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