(優(yōu)選)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
母親節(jié),為媽媽獻(xiàn)花 今天是母親節(jié),我一大早就起床了。
趁媽媽沒(méi)起床,我和爸爸就偷偷地溜了出去!我要買(mǎi)花送給媽媽。我選了兩枝百合花、三枝康乃馨、三朵玫瑰花、還有一些我叫不出名字的花,花店的姐姐幫我包裝得漂漂亮亮的。
回來(lái)以后,我趕緊把寫(xiě)好的賀卡拿出來(lái),等待媽媽醒來(lái)。我前兩天就已經(jīng)寫(xiě)好賀卡了,但我把賀卡藏了起來(lái),不讓媽媽知道,也不讓任何人知道我的賀卡是怎樣的.,我要給媽媽一個(gè)驚喜! 媽媽醒來(lái)以后,我馬上把花和賀卡拿了出來(lái),遞到媽媽跟前,說(shuō):“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!”媽媽又高興又驚訝的說(shuō):“謝謝!你們岀去了嗎?”
看來(lái),媽媽真的太累了,連我們出去又回來(lái)了她都不知道!然后媽媽又把賀卡打開(kāi)來(lái)看,說(shuō):“好漂亮啊!我真喜歡,真是乖女兒!”過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽一起打電話(huà)給奶奶和外婆,祝她們“節(jié)日快樂(lè)”,她們都可高興了! 看著媽媽臉上的笑容,我覺(jué)得真是高興!
我暗下決心,我以后一定要更懂事、要更努力讀書(shū)、讓媽媽每天都那么開(kāi)心!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
清明時(shí)節(jié)人們的心中充滿(mǎn)著愁緒,愁緒是對(duì)那些已故亡靈的哀傷,我坐在窗邊,閉上眼睛,感受著清明的韻味,清明的文化,視線(xiàn)變得模糊了。
在清明節(jié)里我感傷古人的忠義。千百年來(lái),清明節(jié)一直是人們對(duì)已故親友的追憶,對(duì)已過(guò)的愛(ài)的緬懷。當(dāng)大家在墓前拜祭祖先時(shí),除了哀傷思念之外,我想大家更要著眼現(xiàn)在,孝敬大家的父母、長(zhǎng)輩。“孝“是中華民族傳統(tǒng)美德的精髓所在。長(zhǎng)輩用愛(ài)與光陰呵護(hù)大家成長(zhǎng),他們無(wú)私付出,無(wú)怨無(wú)悔,而大家又何曾回報(bào)親人?“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,”不要把這種遺憾留在清明節(jié)之季,要用大家的實(shí)際行動(dòng)去慰籍父母、長(zhǎng)輩們的操勞,要讓大孝之花開(kāi)滿(mǎn)神州大地,讓傳統(tǒng)文化在炎黃子孫心底根植。
近幾年,頻繁的`自然災(zāi)害:如四川汶川地震、甘肅泥石流、日本海嘯地震……數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命,頃刻間化為無(wú)有。面對(duì)如此災(zāi)難,大家悲痛,大家哀傷,大家祈祝他們的靈魂得到安息。有些東西可以重來(lái),而生命真的是不能重來(lái)。大家活著的人要更加熱愛(ài)自己的生命,善度此生。珍惜自己的生命,也要尊重他人的生命。生命是可貴的,它也是脆弱的,大家一定要善待生命。
清明時(shí)節(jié),大家寄托哀思的同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩,這是清明祭拜重要的精神所在。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng),那就是——彈鋼琴。
上星期,媽媽不知從哪兒給我弄來(lái)一架鋼琴,我喜歡得讓我干什么都行!我輕輕地彈了幾下,“哆唻咪發(fā)……”啊!真好聽(tīng)!
開(kāi)始,我還不大懂怎么彈。媽媽說(shuō)要給我找個(gè)鋼琴老師,我真期待啊!
幾天后,媽媽真的請(qǐng)來(lái)了一位美麗善良溫柔的音樂(lè)老師,她姓白。
開(kāi)始彈鋼琴啦!白老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“媛媛,彈琴的時(shí)候,要心平氣和,要專(zhuān)心!知道了嗎?”我回答說(shuō):“知道了!”白老師輕輕地彈了幾下,于是就教我彈起琴來(lái)。我找了一首比較好彈的歌曲。白老師先按開(kāi)快鍵,再按“鋼琴”鍵,就可以彈出美妙的鋼琴聲啦!白老師先試著給我彈一遍,然后耐心地教我彈鋼琴。
我記得那一次,白老師因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)事,所以我就只能一個(gè)人彈鋼琴。我把白老師教過(guò)的`歌曲都復(fù)習(xí)了三遍。白老師回來(lái)的時(shí)候還說(shuō)我進(jìn)步了呢!別提多高興了!
我覺(jué)得彈鋼琴的好處是:能把手變得靈活,還能聽(tīng)到令人陶醉的音樂(lè)呢!我竟然學(xué)會(huì)了彈鋼琴,真棒!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗,就等于敲開(kāi)了成功之門(mén)。我的理想是當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生,為患病的人們解除痛苦,開(kāi)啟一道新的生命之門(mén)。
小時(shí)候,我去醫(yī)院看病,一進(jìn)醫(yī)院,就看見(jiàn)滿(mǎn)是穿白大褂的人,她們不是手里拿著裝滿(mǎn)藥劑的盒子忙來(lái)忙去,就是握著筆匆匆寫(xiě)著什么。我心生奇怪,對(duì)醫(yī)生充滿(mǎn)了好奇!
長(zhǎng)大了,我對(duì)醫(yī)生有了更多的了解,醫(yī)生在我心里的意義也更大了。那是一次深夜,我發(fā)高燒,爸爸媽媽把我送到醫(yī)院,我看見(jiàn)醫(yī)院里燈火通明,醫(yī)生護(hù)士還是那么忙碌,但他們依然那么和藹可親,絲毫不因疲倦顯得不耐煩,是那樣盡心盡責(zé)。醫(yī)生,這個(gè)神圣的職業(yè),在我心中頓時(shí)變锝高大,變锝清晰,漸漸抹去我幼小心靈中的那份好奇。我不由锝肅然起敬了。
但是,要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生是多么不容易!哪個(gè)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家背后沒(méi)有艱辛的.付出?哪個(gè)醫(yī)護(hù)人員沒(méi)有撒下辛勤的汗水?所以,我要努力。只有勤奮刻苦,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想!
我決心從現(xiàn)在起,拋開(kāi)一切雜念,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)專(zhuān)注的良好習(xí)慣。我要心平氣和,不急不躁,學(xué)會(huì)沉得下心去觀察事物,鉆研事物。這樣才會(huì)有精湛的技術(shù)。當(dāng)然,僅有這些是不夠的。想成為一名出色的醫(yī)生,被病人認(rèn)可,還要有一顆甘愿付出,默默奉獻(xiàn)的心,這樣才會(huì)是一名好醫(yī)生。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我擁有理想,并為之努力著,奮斗著。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)星期六的上午,弟弟在樓下玩,我在樓上看電視。這時(shí)候,肚子咕咕地唱起了“空城計(jì)”。我看了看表,原來(lái)已經(jīng)十一點(diǎn)鐘了,怪不得肚子餓了呢!
媽媽還沒(méi)回來(lái)燒飯,于是,我翻箱倒柜,找東西吃,好不容易才找到一袋零食。咦——這不是弟弟特意留到今天下午吃的嗎?我要是吃了這零食,弟弟知道了一定會(huì)大發(fā)雷霆的。他一發(fā)起脾氣來(lái),我非被爸爸打成“燒餅”不可。但是,我還是抵擋不住零食的誘惑,拆開(kāi)包裝袋大吃起來(lái)。
正當(dāng)我一邊吃著零食,一邊看電視,感覺(jué)好不自在的時(shí)候,樓梯口傳來(lái)了弟弟那“咚咚咚”的腳步聲。我趕緊把剩下的零食全都倒進(jìn)嘴里,把包裝袋揉成一團(tuán),扔在一邊,然后關(guān)掉電視,隨手拿起一張報(bào)紙,假裝看起來(lái),還特意把報(bào)紙舉得高高的`。
弟弟正想看電視,卻意外地發(fā)現(xiàn)那緩緩伸展開(kāi)的包裝袋,他連忙走過(guò)來(lái),拿起袋子一看,里面什么都沒(méi)有了!敖憬,你有沒(méi)有偷吃我的零食呀?”我裝作若無(wú)其事的樣子回答說(shuō):“沒(méi)有啊!我不是在看報(bào)紙嗎?誰(shuí)吃你的零食呀!”弟弟不太相信:“那我的零食怎么不見(jiàn)了?”“可能是老鼠偷吃了吧!”弟弟到底是小孩子,好哄。他聽(tīng)了我的話(huà),十分不開(kāi)心地走了。
下午我在看書(shū)的時(shí)候,弟弟笑嘻嘻地拿來(lái)兩包零食,一包自己吃,一包遞給我。我接過(guò)零食,慢慢地吃起來(lái),可是總感到越吃越不是滋味……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
在今天早上,爸爸把面粉加水、干酵母合在一起,放在一個(gè)盆子里發(fā)酵。到了晚上,就會(huì)變大。到了晚上,爸爸把桌子擦干凈,撒上面粉,把和好的面粉倒在桌子上柔。我在一旁,炒蘿卜絲,把蘿卜絲炒好之后給爸爸當(dāng)菜餡。
爸爸就抓出一小把捏成扁扁的.,加上蘿卜絲包起來(lái)。這樣全部做好了。然后把它們放進(jìn)蒸籠里蒸。
過(guò)了一會(huì)兒,他們變得非常有賣(mài)相,一口咬下非常的好吃。而且還剩一些面粉,之后我就把這些剩下的面粉捏成許多形狀,比如小刺猬,就是把面粉捏成許多尖尖的就成了小刺猬;小雞,就是把面團(tuán)轉(zhuǎn)成圈圈的,把一處捏成今天的就長(zhǎng)小雞…我捏了許多小動(dòng)物,爸爸把它們放進(jìn)蒸籠里,過(guò)了一會(huì)兒,我的包子蒸好了,一口咬下,哇!太好吃了!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
仲春四月,正是北方欣賞美麗的梨花的季節(jié)。周日,朋友相約一起到郊外欣賞美麗的梨花。這片果園雖然不大,在一片低矮的丘陵之上,梨樹(shù)隨地勢(shì)的變化而變化,一眼望不到邊,面積大約有一個(gè)大城市公園。
先看梨樹(shù),形態(tài)各異,姿態(tài)萬(wàn)千,像一盆盆盆景覆蓋了廣袤的大地,有的象千手觀音,把幸福吉祥撒滿(mǎn)人間;有象蛟龍?zhí)胶,枝杈蒼勁,仿佛在向世界宣告改革開(kāi)放后農(nóng)民富裕的喜悅。再看美麗的梨花,正是盛開(kāi)的季節(jié),離景區(qū)很遠(yuǎn)就看見(jiàn)白茫茫的一片,以為進(jìn)入了茫茫雪原。走到近處,美麗的梨花開(kāi)的花白如雪,嬌艷無(wú)比,一叢叢,一朵朵潔白的花兒玲瓏剔透,一口熱氣會(huì)把它吹化似的,美麗的梨花散發(fā)出一陣陣令人心醉的'香氣。在梨樹(shù)中間的空地上油菜花開(kāi)的正艷,與滿(mǎn)樹(shù)的美麗的梨花相映成趣,身在這詩(shī)情畫(huà)意中無(wú)論視覺(jué),還是嗅覺(jué),都讓人心曠神怡,陶醉萬(wàn)分,仿佛走進(jìn)了陶淵明的家鄉(xiāng)。美麗的風(fēng)景,優(yōu)美的環(huán)境,引來(lái)了辛勤勞作的密峰在美麗的梨花和油菜花中采集花粉;迎來(lái)了穿著花衣裳的蝴蝶在花叢中翩翩起舞;更引來(lái)了如織的人流,男人、女人、老人、孩子,三五成群,或舉家出游,有人把自家養(yǎng)的小狗領(lǐng)來(lái)了,小狗了,不停的追著飛舞的蝴蝶,不時(shí)吼出幾聲吠叫來(lái)。這就是人與自然和諧,只有這時(shí)會(huì)忘記一切煩惱,還一個(gè)真正的自我。
對(duì)于美麗的梨花從古至今都很受人們的愛(ài)戴和喜歡,賞美麗的梨花與人的心境有關(guān),因人、因境而別。無(wú)論是深宮庭院,還是塞外沙海;無(wú)論是暮春時(shí)節(jié),還是塞外邊關(guān);也無(wú)論是遲暮美人,還是飄泊游子:不管人們是否注意,美麗的梨花都隨時(shí)隨地為人盛開(kāi)。有花團(tuán)錦簇、潔白如雪的壯觀,也有沐浴朗月、臨溪綻放的高潔,還有隨風(fēng)飄零、滿(mǎn)目破碎的凄涼。一樹(shù)美麗的梨花,一段風(fēng)月,這里的每一處客棧,每一座庭院,每一條小溪,每一縷春風(fēng),都有一段故事,都有一顆心靈,就那么靜靜地凝固在詩(shī)的意境里!泊朔N種,千姿百態(tài),意趣萬(wàn)千,構(gòu)成了一個(gè)充滿(mǎn)奇情異彩的藝術(shù)世界。它默默地等候你的到來(lái),等你來(lái)靜靜地聆聽(tīng),細(xì)細(xì)的品味……
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