小學生優(yōu)秀作文必備【6篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
接近十一月的一天，我們目睹了一輪極其美麗的落日。當時我正漫步于一條小溪發(fā)源處的草地之上，那天際的太陽，終于在一個凄苦的寒天之后，暮夕之前，涌出云層，驟放澄明。這時但見遠方天幕下的衰草殘莖，無邊的木葉橡叢，登時沉粳在一片最柔媚也最耀眼的曙光般的倚照之中，而我們自己身影也長長地伸向東邊的草地，仿佛是那縷斜暉中僅有的'點點微塵。周圍的風景是那么妍美，一晌之妍美，一晌之前還難以想象；空氣也是那么和暖純凈，一時這普通草原實在無易于天上的景象。于是我想，這眼前之景豈不是絕不經(jīng)見的特殊奇觀？
說不定自有天日以來，許許多多個暮夕都是如此，因而連跑動在這里的孩童也會覺得自在欣悅。想到這些，這景象益發(fā)顯得壯觀。此刻那落日的余輝正以它金子般的燦爛與輝煌，并不分城市還是鄉(xiāng)村，甚至以往日也少見的艷麗，盡鋟斜印在一片境遠地辟的草地之上：這里沒有一間房舍??茫茫之中只瞥見一只孤零零的鷹，背羽上染上了金黃，一直麝香鼠正探頭穴外；我還在澡澤之間望見了一條水色黝黑的小溪，蜿蜒向前，繞行于一堆殘株敗根之旁。我們漫步于其中，是這樣的純美與懿耀，滿目衰草木葉，一片金黃，晃晃之中又是這般柔和恬靜，沒有一絲漣漪，一息嗚咽。我想我從來不曾沐浴在這么幽美的金色光波之中。西望林數(shù)丘崗，色彩絢麗，晃若仙境一般。我們背后的秋陽，仿佛一位慈祥的牧人，正趁薄暮十分，趕送我們歸去。
我們踟躕于天國的歷程當中也是這樣。總有一天，太陽的光輝照耀得更加妍麗，會照射進我們的心扉靈府之中，會使我們的生活充滿更徹悟的奇妙光照，其溫欣，恬淡與金燦熠耀，恰似秋日的河岸。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
“世上只有媽媽好……”每當我聽到這首歌，就會想起我的媽媽。她有著瀑布似的長發(fā)，一雙柳葉眉，一雙珍珠似的眼鏡，高挺的鼻子上騎著一副眼鏡，我的媽媽不僅貌美如花，而且還很“善變”。
有一次，我拿著滿分的英語試卷。蹦蹦跳跳的回家里，一進門，我來不及放書包就把這事報告給我的“司令”媽媽，媽媽一聽臉上笑開了花說：“不錯不錯。下次再接再厲，今天給你加餐！”聽到媽媽這一番話，我的心里比發(fā)現(xiàn)新大陸還要開心。
不過，誰家的媽媽不嚴厲呢？記得有一次，我的數(shù)學測試老師只在試卷上批上“及格”兩字，我的心里就像裝著兔子一樣，一會兒蹦左一會兒蹦右，回到家，媽媽一直晃悠，晃得我頭都暈了，不知是知道了實行還是怎么了，我只好告訴實情，媽媽聽了，生氣的說：“及格？這可是你考得最“好”的`一次��！”我聽了媽媽的話，只好乖乖的站在一邊受訓。而且要吃“皮帶炒肉”和品嘗一頓美味的“麻辣燒餅”。
媽媽是最愛我的人，雖然他嘴上不說，但她總用實際行動來表示對我的愛，這樣愛我的媽媽，我怎么能不愛呢？
小學生優(yōu)秀作文 篇3
環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香是我夢寐以求的地方。這個暑假，爸爸媽媽終于帶了我去這個地方了。
這是個風景優(yōu)美的公園，我看見這么美的風景，木然地站在那兒。因為我在想：深圳竟有這么美的地方呀！
我進去了以后，到了一個種滿鮮花的地方，花朵們各有各的色彩：紅的如火、黃的如金、藍的如天、白的如雪、橙黃的如黃昏……旁邊還有綠茵茵的小草兒，這樣一來就更加襯托出了花多們的美。枝頭上的小鳥兒們都在歡快得聊天、唱歌。大家都帶著愉快的心情在公園里漫步、聊天、做運動……
后來，我走到了一個有噴水泉的地方，噴水泉的水非常清涼。突然，有一陣清涼的水點點滴滴的潑灑過來。我回頭一看，原來是幾個小朋友把噴水泉里的水潑來灑去，把旁人、地上都弄得濕漉漉的。我看了有點生氣，就氣沖沖地走過去，走到他跟前，說：“你能不能停下來呢？”小男孩停了下來，低下頭，像后悔了似的'。我笑了笑，摸著他的頭，說：“這就乖了，環(huán)境是靠我們大家來保護的，以后不要再犯同樣的錯誤啦！”小男孩點了點頭，說：“我知道了，大姐姐！”
媽媽看見了，夸我是個好孩子。隨著時間一分一秒的過去，天開始黑了，我、媽媽和爸爸依依不舍得乘車回家了。
5暑假里的一件事
小學生優(yōu)秀作文 篇4
嗨，我是一只善良、可愛的狼，表面看我很兇惡、很貪婪，但我對你們很好，只要你們不傷害我、不對我有惡意，我是不會咬你們的。
我有一身毛毛絨的、灰色的'的毛，兩只尖尖的大耳朵，強壯的四肢，鋒利的爪子，眼睛雖小，卻很明亮。哦，我們大多數(shù)是成群結(jié)隊行動的，很有集體精神，值得你們學習。我呀可不像老虎、獅子那樣，老是欺付小動物，我可是常常冒著生命危險去救那些小動物哦。
記得有一次，一只活潑的、在草地上蹦來跳去的小兔正在玩耍，我猛地一跳，抓住了小兔，因為小兔膽小，當場就昏倒了，我怕小兔醒后逃跑，便在它的四周弄了許多陷井，這樣我才放心了許多，果然它醒來以后想逃跑，但一頭掉進了陷井里，哈哈，真好笑！于是我問小兔：“你那兒有病兔嗎？”小兔說：“有，你想干什么？”我說：“我給他們治病，你家在哪兒呢？”小兔有些興奮地說：“在小區(qū)美景花園里�！薄芭丁庇谑俏依膊焕话丫妥吡恕淼矫谰盎▓@，我果然看見發(fā)一只老兔，我說：“兔奶奶，你有病，我給你治病�！蓖谜f：“那——好——吧！請——你——治——治——吧！”于是我一邊舔一邊說：“你的腿有毛病，沒有用了，要去掉，沒有刀，我用嘴巴吧！”“啊嗚、啊嗚”的把腿吃掉了。“肚子和頭也沒用了，也要去掉！”
不一會兒，兔奶奶就沒了。哎呀，糟糕，陷井里的那只小兔肯定也被傳染了，我得趕緊回去給他治治。你看，我是不是很有愛心、很善良呢？我冒著被傳染的危險，拯救了整個森林，因為我吃掉這些吃草吃葉的小動物，這樣綠色就不會退化了，你們應該感謝我哦�？墒乾F(xiàn)在有不少不法分子在森林里大量捕殺我們呢，他們真是太壞了。
“砰”，啊，獵人來了，我要趕快逃了，下次再說吧，再見！
小學生優(yōu)秀作文 篇5
美麗的大自然變化無窮，人們幸福美滿的生活都是由美麗的大自然創(chuàng)造的。而大家要想欣賞美麗的大自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……美麗的大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到美麗的大自然，深入美麗的大自然，才能領略到美麗的大自然的`無限風光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以說，美麗的大自然是望見。
泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶著點臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨特的自然風氣。久而久之，就會令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風格。所以說，美麗的大自然是聞到的。
你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對美麗的大自然的呼喚。所以說，美麗的大自然是聆聽的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是美麗的大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強壯，顯然是美麗的大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是美麗的大自然的創(chuàng)造��！所以說，美麗的大自然是觸摸到的。
了解美麗的大自然，親近美麗的大自然，欣賞美麗的大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>
小學生優(yōu)秀作文 篇6
今天是十月二日，我和爸爸、媽媽一起去大明湖公園游玩兒。
公園里的人可真多呀！很多小朋友手里都舉著小紅旗。
大家開著電瓶船來到了歷下亭，這是一個湖中央的小島，島上有許多五顏六色的小花，站在島上，環(huán)顧四周，水面波光粼粼，遠處高樓聳立。
開著小船，看著大明湖美麗的'景色，我的心情就像歡樂的小鳥。
大家上岸后沿著湖邊，一直走到北極閣。我拍了許多風景照片，我要挑選一張最美的送給老師和同學們看，讓他們也欣賞一下大明湖的美麗風光。
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