(精)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
每次看見(jiàn)路上的人在騎自行車，我都把目光注視著那炫酷的自行車，我羨慕他們都有那樣的.技術(shù)呀！這是，我迷上了自行車。
我每次放學(xué)，都叫哥哥叫我，哥哥說(shuō)：“你先要學(xué)會(huì)平衡，才能坐上自行車，再把腳踩上去，然后我就在后面扶著你�！蔽因_了哥哥說(shuō)：“我早就會(huì)平衡了�！备绺缯f(shuō)：“好，那你試試坐上去，我一定會(huì)在后面扶著你�！蔽乙簧先ィ艺麄�(gè)人差點(diǎn)摔了下來(lái)，還好哥哥有在后面扶著我，我把腳踩上去，哥哥把我一推，把手一放，我整個(gè)人就摔了個(gè)四腳朝天，疼死我了。我這是才覺(jué)得騎自行車真難，這是哥哥拍了拍我的肩膀鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你認(rèn)真，一定能學(xué)會(huì)騎自行車的。”我聽(tīng)了哥哥這句話，我有信心了，我決定：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。說(shuō)到這里，想到我剛才欺騙哥哥我早就會(huì)平衡了，我告訴了哥哥，哥哥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要學(xué)就可以了。”我坐上自行車沒(méi)有一秒，就馬上摔了下來(lái)，我再來(lái)一次，哥哥在后面扶著我，我整個(gè)人就像北冰凍住了一樣，哥哥把手一放，哇！我整個(gè)人都不會(huì)掉下來(lái)了。哥哥說(shuō)：“真棒！”哥哥在后面扶著我說(shuō)：“你要把腳轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。”“好！”哥哥把我一推，像箭一樣沖去，我把腳一轉(zhuǎn)，這才感到我會(huì)騎自行車了。以后，我叫我的伙伴來(lái)比騎自行車，我每次都贏了，還會(huì)各種各樣的花式，伙伴們都說(shuō)我真牛！
原來(lái)騎自行車這么簡(jiǎn)單，這要你認(rèn)真就一定能學(xué)會(huì)以自行車的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我是一片雪花，孤獨(dú)瀟灑地飄著。從天空俯視大地，那人類口中的高樓大廈在我看來(lái)如螻蟻那般微小。我一次又一次被風(fēng)吹到高處，不愿下落。直到那一次…
我沒(méi)掌握好方向，被風(fēng)吹到了一個(gè)白色建筑物的窗前，我一眼認(rèn)出那是醫(yī)院。房間里，一個(gè)黑衣服的小男孩坐在白色的`病床前發(fā)呆，他注意到了我�！昂�，幫個(gè)忙，把我吹走好嗎？”我吃力地說(shuō)，我不小心被風(fēng)壓到了窗戶上，已經(jīng)快成餅了。小男孩吃了一驚，他朝四周看看，然后穿上鞋子，開始向我走來(lái)�？粗謶值难凵�，我不禁笑了：“是我，雪花�！彼舸舻赝遥S即流露出欣喜的神情。他打開窗戶，把我吹向遠(yuǎn)處，又關(guān)上窗子，重新回到病床上。
可我忘不了他，這一次，我主動(dòng)去找他了，我打算好好謝謝他。他好像病得更重了，臉色蒼白，手指發(fā)抖。但他聽(tīng)到我輕輕的呼喚時(shí)，還是掙扎著走到了窗邊。他終于認(rèn)出了我，正當(dāng)他想吹走我時(shí)，我說(shuō)：“等一下，其實(shí)，我是來(lái)找你聊天的�！彼@訝地說(shuō)：“聊天？”“是啊，一個(gè)人肯定很孤單，我來(lái)陪你吧！”“好��！”我又看到了他欣喜的笑容。
從此，我們成了無(wú)話不談的好朋友，我每隔幾天，就來(lái)陪他說(shuō)話�？捎幸惶�，我卻沒(méi)有見(jiàn)到他，我莫名地生出一種恐懼，我控制不住地在空中胡亂地飄著，像頭發(fā)怒的野獸。終于，我看到一對(duì)夫妻，手拿白花，在面前的墓碑放下，當(dāng)我看到墓碑上他的名字時(shí)，我整片雪一下子呆住了。
我大聲痛哭，我知道這會(huì)令我融化。但又有什么關(guān)系呢，我的心已死。
我慢慢落在了墓碑上，與那些白花一起陪伴著他。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
馬上就要和小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)的我，多么想再做一回小學(xué)生��！我想把曾經(jīng)的那些遺憾補(bǔ)回來(lái)，再幸福一遍。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定和同學(xué)好好相處，珍惜友誼。我會(huì)把他們當(dāng)作自己的兄弟姐妹，“有福同享，有難同當(dāng)”。想想之前和同學(xué)吵架、鬧矛盾的我，多么愚蠢。我會(huì)交更多的朋友，因?yàn)橐粋�(gè)人好朋友越多，收獲就越多，內(nèi)心肯定是充滿快樂(lè)的。
如果我能再做一回小學(xué)生，我要把曾經(jīng)浪費(fèi)掉的時(shí)間用來(lái)多讀幾本有益的課外書，讓我的童心豐盈起來(lái)。我還要把書中的好詞好句、老師講的`重點(diǎn)知識(shí)記下來(lái)，回過(guò)頭去反復(fù)復(fù)習(xí)，讓腦中的知識(shí)更豐富，成為一個(gè)博學(xué)多才的人！
如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，關(guān)心比我小的人。我會(huì)樂(lè)于助人，同學(xué)有困難的時(shí)候幫他解決。我會(huì)將心比心，每一句“對(duì)不起”都回答“沒(méi)關(guān)系”，多多包容其他人，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有做錯(cuò)的時(shí)候呢？
時(shí)光啊！慢點(diǎn)兒走，讓我再好好享受享受這小學(xué)生活吧！慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……讓我好好感受感受這在母校生活的日子，哪怕你停止在這一刻也好。
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