(集合)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
眼看快到春節(jié)了！臘月二十三，人們真是忙得不亦樂(lè)乎。又要撣塵，又要準(zhǔn)備好酒菜，還要貼對(duì)聯(lián)，購(gòu)置年貨。孩子們可放松了！因?yàn)榉藕倭耍爝^(guò)年了。
我在鄉(xiāng)下婆婆家瘋玩，變成了一個(gè)假小子。二十三，婆婆可忙死了，一會(huì)兒從廚房里出來(lái)，一會(huì)兒又拿著東西從儲(chǔ)藏間里進(jìn)來(lái)；而我和同村的小伙伴玩得正歡呢，村子里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。晚上，婆婆家要請(qǐng)?jiān)钌瘢阅旮�，粽子，糖。�?jù)說(shuō)臘月二十三灶神要上天向玉皇大帝稟告人們一年來(lái)的情況。年糕和粽子可以粘住灶神的嘴，這樣灶神就說(shuō)不出人們?cè)谶@一年里犯下的.錯(cuò)誤來(lái)了，糖能讓灶神在玉皇大帝面前只說(shuō)好話。
除夕到了，我收紅包收得合不攏嘴，大家圍桌而坐，互相傾訴著一年來(lái)得到的收獲和對(duì)下一年得到的希望。然后，我們一家人看春晚：滑稽的小品讓我們捧腹大笑；清亮的歌聲讓我們陶醉其中；優(yōu)美的舞蹈讓我們贊嘆不已。
正月初一，鄉(xiāng)下要請(qǐng)菩薩，幾乎沒(méi)有什么人出門(mén)，都在家里休息。正月初一的靜和元宵的鬧真實(shí)形成了鮮明的對(duì)比。
元宵節(jié)，人們都要去猜燈謎，吃元宵。可惜，第二天學(xué)生要開(kāi)始上學(xué)了，人們又恢復(fù)了往日的忙碌。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
有一天，森林要舉辦一個(gè)跳高比賽，青蛙和兔子來(lái)參加比賽，老虎來(lái)當(dāng)裁判。
這時(shí)，袋鼠跳過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也參加比賽�！�
兔子和青蛙一起說(shuō)：“你這么重能比我們跳的高嗎？”
老虎說(shuō)：“就讓袋鼠參加吧�！本瓦@樣，袋鼠也參加了比賽。老虎又說(shuō)：“兔子你先跳，青蛙你第二個(gè)跳，袋鼠你最后跳。”他們都說(shuō)行。于是他們先做起了熱身運(yùn)動(dòng)，兔子原地腰部轉(zhuǎn)圈，青蛙弓步壓腿，袋鼠雙拳擊空，雙腿踢空。
這時(shí)老虎裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)兔子憋足了勁，奮力向上躍，兔子跳了八十厘米。青蛙也不甘示弱，使出全身力氣，雙腳跳起，青蛙跳了九十厘米。青蛙說(shuō)：“這次比賽我贏定了。”
袋鼠說(shuō)：“你先別得意，我還沒(méi)跳呢�！�
只見(jiàn)袋鼠不慌不忙，雙腳用力一蹬，兩臂向上擺動(dòng)，身子像飛燕一樣騰空而起向上躍去，袋鼠跳了一百零三厘米。
青蛙和兔子這才認(rèn)識(shí)到，每一種動(dòng)物都有自己的特長(zhǎng)，不能隨便小看別人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
一路走來(lái)，盡是一片草木繁茂。曲徑通幽，散發(fā)著清新柔美的氣息。莘莘學(xué)子，在樹(shù)蔭下安靜地讀書(shū)。在這座歷史悠久的校園里，那樹(shù)尤其令人不禁側(cè)目。俗話說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，那一棵棵樹(shù)，或是高，高到仰首不易見(jiàn)其頂；或是壯，壯到三人才可環(huán)抱。而那樹(shù)身上的斑駁更是見(jiàn)證了樹(shù)的歷史，滄桑中透著無(wú)奈。正如這樹(shù)一般，這大學(xué)園，這數(shù)不盡的學(xué)子，從社會(huì)的修剪中，脫穎而出，獨(dú)樹(shù)一幟，使它在磨礪中將文化與地位加身。
“萬(wàn)籟此俱寂”，到處走走，一片寂靜，寂的心靜，靜的心涼，有一股世外桃源的感覺(jué)，又一股深深的文化底蘊(yùn)汩汩而出，深到我們心底。令我們羨慕的是那一個(gè)個(gè)穿著學(xué)士服的學(xué)子，這也許是她們成功的見(jiàn)證。在這背后，一定我們沒(méi)有經(jīng)受過(guò)的磨難，在這些燦爛的`笑容背后，她們一定在一次次跌倒之后再次爬起，繼續(xù)努力。
亦如那地墻上的斑駁。是要經(jīng)歷多少年才能使銹跡印的那般深。是百年，亦是深藏于這百年背后濃縮的力量。而這種力量，就以一種顯而易見(jiàn)的形式表露。學(xué)無(wú)止境到學(xué)海漫游，圖書(shū)館的墻上印著的話，簡(jiǎn)單地讓我們了解學(xué)習(xí)無(wú)涯，但游于其中，是種樂(lè)趣，更是作為一個(gè)學(xué)子，亦或是一個(gè)人的職責(zé)本分。
在這所古老的學(xué)城里，當(dāng)然也有外國(guó)游客，可能也是一些學(xué)子，十來(lái)個(gè)黝黑黝黑的高個(gè)青年從我們身旁走過(guò)，他們嘰哩咕嚕地說(shuō)著什么，我們聽(tīng)不懂，而他們爽朗的笑聲深深地印在我的腦海，亦是一種內(nèi)涵的透露，亦是一種力量的凝聚。我想當(dāng)我們能夠讀懂這些話語(yǔ)，我們亦有資格去外國(guó)城市，到時(shí)候，想必我們已成為一位有內(nèi)涵，有修養(yǎng)的人才。但我們必須努力。然后，才能有資格享受。
一游，一記。一座學(xué)園，一種文化象征。一種力量，一分激勵(lì)。一個(gè)夢(mèng)想始然，一起攜手努力。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我們班正在舉行“創(chuàng)建榜樣中隊(duì)”活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)做榜樣，個(gè)個(gè)都是好榜樣！其中，我最推薦高洋，為什么呢？來(lái)做個(gè)介紹吧。
他的成績(jī)很優(yōu)異，每次考試都拿高分。上課時(shí)，他總是認(rèn)真聽(tīng)講，專心致志，積極發(fā)言，有時(shí)還會(huì)幫助同學(xué)們解決難題。
然后，我最向往他的.地方，就是老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，他每次都完成得非常工整，還有就是每次背課文他很快就能背上，他寫(xiě)字的速度也非�？臁Ｎ覀儌z是好朋友。
他有一雙明亮的眼睛，黃黃的頭發(fā)，瘦瘦的，但是跑步非�？臁Ｓ浀糜幸淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)，他入選了，比賽得了二等獎(jiǎng)，我們?nèi)喽己芨吲d。
他是我的好榜樣，我一定要好好向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
2月8日，大雪紛飛。我和媽媽帶著好多吃的和同學(xué)們一起去福利院看望小朋友。
走進(jìn)大門(mén)，我環(huán)顧了一下四周，干凈的地面，蔥郁的雪松，巍峨的建筑物。只是上面堆滿了積雪。不遠(yuǎn)處，一群孩子正在鏟雪，有說(shuō)有笑。一點(diǎn)也感不到寂寞。
過(guò)了一會(huì)兒，一位披著秀發(fā)、身穿黃色棉衣的阿姨向走了過(guò)來(lái)。她熱情地給我們介紹了福利院的大致情況。等人來(lái)齊后，阿姨便帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了。
首先帶我們參觀的是學(xué)生組小朋友的住宿和學(xué)習(xí)的地方。排練室里最引人矚目的是墻上的一張張充滿溫情的照片。抬頭一看，房間的頂部掛著一盞盞星型、花型的燈，漂亮極了。阿姨介紹說(shuō)：“這里是孩子們練習(xí)的地方，我們請(qǐng)了專門(mén)的老師來(lái)教他們一些技能�！�
接著，阿姨帶我們?nèi)チ怂麄冏∷薜牡胤健Ｖ灰?jiàn)每一間干凈、溫暖的房間里面，都擺放著床，桌子，還有些玩具，有一種家的感覺(jué)，顯得很溫馨，右邊的房間分別是電視廳、浴室和廁所。
遺憾的是由于天氣的`狀況，再加上不是福利院的開(kāi)放日，我們沒(méi)能和小朋友們互動(dòng)。臨走的時(shí)候，我們大家把自己帶來(lái)的零食、書(shū)籍、衣服、玩具……遞給了阿姨，請(qǐng)她代我們轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)那些小朋友的新年祝福。
通過(guò)參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我看到了福利院里的叔叔阿姨對(duì)那些殘疾兒童的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。使我懂得了要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，力所能及的幫助身邊的弱勢(shì)群體，同時(shí)要更加珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
暑假里，我最難忘的事就是去焦作打比賽。
星期天，我們?nèi)ソ棺鞔虮荣�，我�?心里很激動(dòng)，我們坐車(chē)去焦作，到了那里，教練讓我和蔣沛陳、崔新緣一隊(duì)，教練說(shuō)我是隊(duì)長(zhǎng)，我是隊(duì)長(zhǎng)，我們是9：30開(kāi)始的，我們隊(duì)只有蔣沛陳贏了一個(gè)小姑娘。后面兩次我們一個(gè)人也沒(méi)有贏。打完比賽后我是既可喜又可恨。喜的是可以去打比賽，恨的是打了三個(gè)人，竟然全輸了�；貋�(lái)時(shí)，我想：以前我覺(jué)得我打的特別好，現(xiàn)在一比，才知道天外有天，人外有人。
去焦作打比賽是我最難忘的一件事。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天，我來(lái)到教室，宋老師就教我們玩了一個(gè)“天黑請(qǐng)閉眼”的游戲。老師先說(shuō)：“天黑請(qǐng)閉眼�！彼型瑢W(xué)就閉上了眼睛，然后老師又說(shuō)：“吃貨請(qǐng)睜眼�！背载洷犻_(kāi)了眼睛，老師把一個(gè)大西瓜拿出來(lái)了，吃貨看了之后又收了進(jìn)去，并且讓他們用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。接著是顧客睜眼，也是看了西瓜，不同的是他們要用動(dòng)作比劃，最后天亮了，全部同學(xué)睜開(kāi)眼睛，顧客想服務(wù)員點(diǎn)餐啦!
老師買(mǎi)來(lái)的西瓜又大又圓，綠油油的，像穿上了一件綠色的花衣裳，可漂亮了!我上去用手摸了摸，冰冰涼涼的，像摸到了涼水一樣。
開(kāi)始切西瓜了，宋老師用手劈了一下，然后把小刀插進(jìn)西瓜了，呀!真神奇!西瓜居然自己變成了兩瓣。當(dāng)切下去的時(shí)候，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，紅彤彤的果肉露了出來(lái)，所有同學(xué)都飛快地跑上去搶西瓜!老師分給了每一位同學(xué)一塊大西瓜，吃的津津有味。
我吃到的那個(gè)又大又圓的`西瓜，冰冰涼涼的、甜甜的。很好吃!
這節(jié)課真是太好玩了!
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