(通用)小學生優(yōu)秀作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學生優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
時光的年輪旋轉著帶走芬芳的歲月,不覺中我已不再是奶奶膝下那個瘋跑瘋鬧的黃毛丫頭了?墒,你知道嗎,無論我在哪里,也無論走多遠,你總是我心中的方向標,永遠是我最敬佩的人。
自幼在奶奶家長大。我不記得奶奶如何哄我吃,哄我穿,哄我睡, 我倒是記得,奶奶很會做飯。做飯對于她,不僅是日復一日勤勞的見證,更是她退休后,最大的樂趣。每當我小跑進了家門,撲鼻而來的總是令人垂涎三尺的菜香,越發(fā)地饑腸轆轆了。尋著香味進了廚房,便看見奶奶正圍著那件打了補丁的藏藍色圍裙,又切又炒,左一勺右一瓢,忙得不亦樂乎。油在鍋中滋啦啦的唱著歌,菜在油中打著旋,都是快樂的旋律。奶奶的嘴是彎彎的,帶著笑;眼也是彎彎的,閃著光。當看我回來了,奶奶笑瞇瞇的,蹲下親了我一口說:“洗洗手,吃飯!”閑來無事,她也好鉆研菜譜,坐在院中的藤椅上,神色沉靜,不時地,嘴里絮絮叨叨,那是在用心銘記。她嘗試著將各種食材,搭配在一起,每每小有心得,總不忘在全家人面前,大展身手,我們也樂于大飽口福。是奶奶,讓我從小就知道,即使日復一日要做的事,哪怕簡單到做飯,也要用心并且快樂地去做。
奶奶不服輸,這是她一輩子養(yǎng)成的品質,難以改變。我小的時候,數(shù)學總也學不好。奶奶摸摸我的小腦袋,說,我孫女開竅晚,不怕。于是,她每天都給我看數(shù)學題,(她以前是一名優(yōu)秀的數(shù)學教師),我看她戴上老花鏡,睜大眼睛,一手拿著筆,一手指著字,嘴里還碎碎念叨著。如果發(fā)現(xiàn)有錯的就輕輕在題前打個三角,然后扶扶眼鏡,繼續(xù)看,看完后,奶奶便一點點地給我分析,咬文嚼字,直到把我講會。我依稀仿佛看到,她年輕時在課堂上講課神采飛揚的'模樣。奶奶對我學習上傾注的點滴,好像在輕聲訴說著人老心不老的傳奇,我在奶奶的熏陶下,居然也變得倔強,倔強的非要戰(zhàn)勝數(shù)學上的薄弱。
多懷念那些在您懷里,不用隱藏任何情緒的日子,可以縱情哭,或放聲笑。上了初中,沒有了太多時間和奶奶更多的相伴,但生活中
太多不經(jīng)意的細節(jié),都在提醒著我,我?guī)缀跏悄棠绦⌒〉挠白。都說老人是一本讀不完、品不盡的書,我的奶奶便是如此,值得我窮盡一生去學習。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
在我的村子里,早先有過一條小河。
不知從什么時候起,家家戶戶都把垃圾倒進小河里。一年后,小河已經(jīng)不像以前的小河了。以前的.小河清澈見底,現(xiàn)在的小河非常渾濁,還發(fā)出一陣陣的臭氣。河上漂浮著一些垃圾:有朔料袋、飯盒、破鞋子,汽水罐等等。這時,一條小魚游過來。不停的吐泡泡,好像在對我說:“你們?nèi)祟惒煌5陌盐鬯屠惯M小河里,把我的家園污染了。就連我的爸爸媽媽也受污染被毒死了。嗚嗚……!”
村民們,請聽我說。保護環(huán)境,人人有責。讓我們一起來美化家園,綠化環(huán)境吧!
小學生優(yōu)秀作文 篇3
兩年前,街坊王奶奶送給我家一只小狗,從此,我家又多了一個新成員。
小家伙剛來時,一身純白的卷毛,漂亮極了!我于是給它取名叫“美美”。美美生著一雙圓溜溜的眼睛,深邃明亮,炯炯有神。有趣的是它那對耳朵,每當它撒腿奔跑的時候,本來此前還忽扇忽扇地搖擺著的小狗瞬間即收攏緊貼在腦袋兩側,像是特意為減少空氣的阻力似的,可好玩哩!它的那只小鼻子,也頗有文章,大凡天氣較熱,或它剛運動了一陣后,上面就結滿了露水,不!是汗珠——那是它的這個“多功能部件”在散熱呢。
我非常喜愛這個小不點,只要一有空,就和它一起玩。有時候,我故意逗它開心。
有一次,坐在大門外的我向正在不遠處趴著睡覺它喊了一聲“美美”,它就屁顛屁顛地跑到我的跟前來了,當時我手里拿著一段毛線,有意逗它一逗的我于是將毛線放在美美的眼前晃來晃去。它以為我像往常一樣給東西它吃,頓時興奮地圍著這個它很少見過并從未過吃過的“好東東”聞來聞去,我故意將毛線在它的鼻子周圍兜著圈子不讓它聞到,它急得朝我嗷嗷直叫,那樣子特逗。當它心急火燎得差不多要情緒失控時,我這才將毛線停在它鼻子前讓給它聞,當它聞到這個玩意兒不是吃的食物時,覺得受了我的愚弄,頭也不回地走開去,躺倒在剛才它睡過覺的地方,再也不理我了,把我弄得哈哈大笑。
時間過得真快,一晃它已兩歲多了,比它初來我家時不知長大了多少倍。由于它現(xiàn)在一見生人就叫個不停,那叫聲的分貝高得成了對周圍環(huán)境極為不利影響的噪音,而且對從我家門前經(jīng)過的路人形成了一定的威脅,我的`奶奶于是它將用繩子栓了起來,讓它在家里呆著。對美美從此失去自由的處境,我很同情,但這是沒辦法的事,只好這樣了。
我愛我家的小狗——美美。是它為我的童年增添了無窮的樂趣。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
我喜愛春天,喜愛春天的萬物更生,冰面融化了,萬物開端活動,小草從土地伯伯的身上探出面來,高高的大樹也在雨中顯得愈加秀美。
我喜愛夏天,喜愛夏天的河流,在樹蔭下婉轉動人。樹影在碧水粼粼的河面上投下一層靈動的深藍色,水面在陽光的照耀下,藍盈盈的閃耀著,像很多光芒耀眼的寶石。
我喜愛秋天,我喜愛秋天的碩果累累,果子的滋味,是哪么甘旨。我也喜愛秋天的落葉,在公路上,山道中,隨處可見,你撿起他,看!他是哪么的黃,極黃色的葉面上透著一派天真的粉紅。
我喜愛冬天的田野,白色的六合。冬天的田野一馬平川,白茫茫一片,放眼遠看,徹底沒有邊沿,只有與天相接之處,略過幾片絲絲縷縷的云。我還喜愛雪。雪的那皎白,雪的那純潔,給人一種涼瑩瑩的撫慰。
我喜愛安靜,在春風中散步于狹隘的'山徑間,腳下的野花一路殷勤的鋪開——幽靜極了。
我喜愛海灘,一片純藍與金沙交織成一幅由藍天、白云、人們,襯托的畫卷;在風中、雨中,波浪與他們唱起了歌,一曲悅耳的“天然交響曲”就這樣完成了創(chuàng)作。
我喜愛大天然。聽!窗外樹枝上的鳥兒放聲歌唱;看!窗外的白楊樹在伴舞,樹葉在配樂——“沙沙沙”;瞧!和風拂過,兩發(fā)鬢毛妖嬈心愛;再聽!美妙的歌聲讓我們放飛抱負。
我喜愛雨后的彩虹。彩虹在天上呆膩了,便跑到了地上來,狡猾的我,在水面上跳動,濺起一絲水花,打亂了七色的次序。
我喜愛早晨的陽光,喜愛在那柔和而美麗陽光下靜靜的望著天空;我也喜愛黃昏的陽光,伴著夕陽西下,聽著美麗的音樂。我以為它們相同有著調(diào)和的美,都預示著夸姣的未來。
我喜愛仰視夜空,尋覓閃耀的群星;
我喜愛側耳傾聽,賞識溫暖的話語;
我喜愛神往未來,愿望自己的生長;
我有許許多多的喜愛:描不完寫不完,說不完繪不完,由于沒有人能描繪我對日子的神往與神往,沒有人能描繪出我的未—,來—!
。∥蚁矏!
小學生優(yōu)秀作文 篇5
一面墻的阻擋,只是光的迷藏,夢想跌跌撞撞,怎么會沒悲傷——題記
有人說過,夢想是一塊美麗的琉璃,好看卻沒用。
我們每個人都有一些如此美麗的琉璃,我們對它愛不釋手。大人總是勸我們把它們?nèi)拥,說他們太沒用,太易碎。我們死死抓住這些琉璃,不讓他們逃掉。后來,大人發(fā)火了,搶過了我們手上的琉璃,狠狠的摔到了地上,轉過頭對我們說——看吧,他們真的太易碎……后來,我們就成了這樣的`大人。
你覺得這個故事說的對嗎?我覺得對,而且我喜歡這個故事。我們的曾經(jīng),有過太多不切實際,有過太多異想天開,但最后他們都消失得無影無蹤,那都是因為有人摔碎了那些琉璃般的夢。只有很少的人藏好了自己的夢,沒被破壞掉。但好像留著也沒用了,因為長大后,沒有人會允許我們天真,允許我們追逐夢,如果去干這些事,就會被當怪物一樣疏遠。我們又得到了什么好處呢?
但仔細想想,如果我們沒有了夢想,那我們又是為了什么而努力呢?我們又有什么理由去努力呢?所以嘛,碎了一地的琉璃,再造一個出來就可以啦,追逐不了的夢就換一個吧。
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