【推薦】實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我們的學(xué)校里種植著許多花草樹木,我最喜歡的要數(shù)矗立在學(xué)校西部的一排香樟樹。
香樟樹高大挺拔,站在遠(yuǎn)處凝視,它們好象站崗的士兵,守護(hù)著我們美麗的學(xué)校。每一棵樹是那么茂盛,給學(xué)校也增添了生機(jī)。早晨,他們歡迎我們的到來,傍晚,他們又目送我們回家。
它們的樹冠好象一個(gè)不規(guī)則的球形,主干很粗壯,外層的樹皮是灰綠色的,很粗糙,好象在寒冬臘月中農(nóng)民伯伯干活后裂開縫的手背,可見香樟樹是飽經(jīng)風(fēng)霜了。他們的枝干向四周伸展,不擁擠,不爭奪,多么和諧,多么謙讓。樹葉是狹長的橢圓形,顏色有深綠色,有嫩綠的,有綠中透紅的。摸起來牛奶般光滑,絲綢般柔薄。邊緣也不象冬青樹葉有許多鋸齒。輕輕拿起一片葉子,聞一聞,一股奇特的香味撲鼻而來,沁人心脾。無數(shù)片葉子覆蓋著枝條,郁郁蔥蔥,一簇堆在另一簇上面,很少有縫隙。在微風(fēng)中,在陽光下,葉子綠的發(fā)光,綠的'發(fā)亮,好象每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
香樟樹不但外觀優(yōu)美,而且還有很多作用。它除了點(diǎn)綴我們的學(xué)校外,還能凈化我們的空氣,吸收二氧化碳,通過光合作用,釋放我們需要的氧氣。香樟樹還能做衣柜,可以防止衣服被蛀,聽奶奶說,它還能治扭傷,如果誰不小心扭傷了腳,只要把樟木放在水中煮沸,等水涼了,把腳浸1到2小時(shí),堅(jiān)持一星期腳傷會(huì)痊愈,還不會(huì)復(fù)發(fā)呢。
香樟樹真是人類的好朋友,我愛香樟樹!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在四川省達(dá)州市,這里的風(fēng)景如詩如畫,非常美麗!這里有高高的鳳凰山,刺激的月湖歡樂谷,寒冷的八臺(tái)山,但我最喜歡的那道風(fēng)景線——人民公園。
四月的人民公園更是迷人,我們跟隨著隊(duì)伍,跨進(jìn)人民公園的大門.首先映入眼簾的是“琴臺(tái)聽瀑”,那“嘩、嘩、嘩……”的流水聲是那么的動(dòng)聽,那瀑布是那么的美麗,真是應(yīng)了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。觀賞完瀑布我們便向西南方前行,就來到了七疊泉。
仔細(xì)一數(shù),真的有七個(gè)臺(tái)階,流水就從最上面的臺(tái)階往下流,真是壯觀極了。順著石板小路我們來到了荷花亭,荷花亭里有一個(gè)非常大的魚塘,里面全都是可愛的錦鯉魚,我買了一包魚飼料,一把一把的喂給這些可愛的小魚兒們。它們像貪吃的娃娃爭先恐后的搶著吃,那些個(gè)貪吃的樣兒,把我們逗得哈哈大笑……這池魚塘里有一條跳躍起來的.魚雕像,上面坐著一 個(gè)小孩子好像在和我打招呼呢!再向上走就來到了回廊竹影,公園里面還有一些老爺爺和老婆婆在跳廣場(chǎng)舞,旁邊還有一座雕像,是一個(gè)阿姨抱著她的孩子,若有所思的樣子。
我們又向著東南方行駛,不一會(huì)就來到了“鄉(xiāng)韻”,這池塘跟別的池塘不一樣,這里面有一座水車,真像回到了我們鄉(xiāng)村里。
穿過小廊橋,拾級(jí)而上,就到了曦月臺(tái)。曦月臺(tái)上有一座人民烈士紀(jì)念碑。紀(jì)念碑里面記錄著一個(gè)個(gè)英雄為祖國的和平而獻(xiàn)出寶貴生命的烈士們的名字。我們組織好隊(duì)伍,集體向這些烈士們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。
在回家的路上,我不禁感嘆道:“人民公園真美!”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
5月1日星期一晴今天我去泉城廣場(chǎng)參加了中國達(dá)人秀歌唱比賽。快到我表演的時(shí)候,我的心情非常激動(dòng),像許多小兔子在蹦蹦亂跳。終于輪到我了,我勇敢地走上臺(tái)去,大膽地介紹自己:“我叫王雯喆,我今年7歲半了,我演唱的`歌曲是《小美人魚》。隨著優(yōu)美的樂曲,我輕松的唱了起來。臺(tái)下響起了一陣陣熱烈地掌聲和喝彩聲。我更加自信了。表演結(jié)束了,主持人采訪了我,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在很多人眼里,書包一點(diǎn)也不起眼。不過,書包對(duì)我來說,卻是我最珍貴的東西。
我第一個(gè)書包是我上小學(xué)的時(shí)候,媽媽送給我的。上面有一個(gè)可愛的小女孩,她的帽子上有一朵菊花,前額披著金色的劉海,一雙會(huì)說話的大眼睛。一個(gè)小小的鼻子,一個(gè)微笑著的櫻桃小嘴。白色的內(nèi)衣再配上一件紅色的馬甲,中間還別著一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)。一條綠色的'裙子,上面點(diǎn)綴著許多綠色的花朵。還背著一個(gè)粉色的小包,一看就知道是一個(gè)時(shí)尚女孩。
書包的第一層裝的是一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜物,比如;公交卡、鑰匙之類的東西。第二層裝的就是我的一些練習(xí)本和作業(yè)本了。第三層裝得就是我的教科書了。書包的兩個(gè)側(cè)包,一般用來裝我的水壺等的一些東西。書包上面還有手提袋,還可以用手提著,真方便。
書包一個(gè)不受人重視的東西。但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它,它在我心里不僅是一個(gè)書包,更是我的一個(gè)朋友。它裝滿了知識(shí),裝滿了學(xué)問,也裝滿了我童年時(shí)的趣事和歡樂。
書包是我一生中最好的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)!他是大家人類靈魂的工程師。
有人說,“父愛如山,母愛似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給大家聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給大家安全感。
老師是大家開啟智慧的敲門磚;老師是大家打開幸福之門的金鑰匙;老師是大家生活航程中的引路人;老師是大家奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的.教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí),給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來,當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開始為了我的夢(mèng)想加油吧!
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,大家還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng);就算這天把大家放逐流浪,大家還有力量能夠?qū)ふ曳较。不泄氣,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!
我的夢(mèng)想作文600字(三):
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我的童年多半是在鄉(xiāng)下度過的,小時(shí)候在我身邊的人兒、事兒都成了我最珍貴的回憶。奶奶家可謂是依山傍水,房后是一片林子,房子的旁邊還有一條小溪,房前還有一座菜園子。
我喜歡去菜園子里玩兒,但守園子的大狼狗對(duì)我很不友好。要不是那條鐵鏈子拴著它,說不定它得咬得我遍體鱗傷。我很喜歡狗,但卻討厭極了這只狗,它只對(duì)爺爺奶奶親熱,不把我這個(gè)小主人放在眼里。每次進(jìn)園子,都得由哥哥護(hù)送我去,還真怪,它對(duì)全家人都很友好,唯獨(dú)把我當(dāng)成敵人,真是不可理喻。一進(jìn)園子里,我就自由了,蹦蹦跳跳地在小路上奔跑著,無意間被路上的小石子絆倒了,也不以為然。首先我會(huì)到李子樹下的那一塊地看一看,那是爺爺特地留給我的一塊地。雖然很小,卻被我種的滿滿的。從西山上刨下來的一株蒲公英,從白菜地里挖來的幾粒白菜種,從別人家里拔得幾棵小蔥都被我栽進(jìn)了這塊地里。雖然它們每天都打著蔫兒,看起來沒精神,但我還是興沖沖地從拿著瓢兒給它們澆水。李子樹是園子的中心處,我隔幾天就爬著梯子上樹去查躲在葉子里的果子長熟了沒,很是快樂。李子樹旁邊就是黃瓜架,我經(jīng)常到里面竄來竄去,那些手掌般的'葉子很粗糙,每次經(jīng)過都免不了被它在胳膊上劃幾下。濃密的葉片將竹竿遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),遠(yuǎn)看像一座小棚子。黃瓜和葉子顏色差不多,只不過黃瓜尾部有一朵黃色的小花,有的已經(jīng)枯萎了,有的開得正艷,很可愛。李子樹的另一邊是種著白菜、芹菜、玉米的地方,玉米長得不大高,和那時(shí)的我一般高。嫩嫩的小玉米就藏在那裹滿汁的綠葉里,僅露著一綹玉米“胡子”。
我的同學(xué)們也經(jīng)常在放學(xué)之后來奶奶家的院子玩,這時(shí)我們會(huì)玩一個(gè)很有趣兒的游戲。在他們來之前,我就將游戲道具準(zhǔn)備好了:一只大木桶和從井里打出來的幾桶水。他們來之后,我們就開玩了。一個(gè)人坐在桶里,另一個(gè)人就往桶里倒井水,剛從井里打出來的水徹骨的涼,我們比的就是定力,誰能在水里待得時(shí)間長,誰就是冠軍。我每次都是最后一名,在水里待了不到一分鐘就忍不住鉆出來,涼死了。但是,如果比憋氣他們誰也比不過我,其實(shí)他們不知道,我嘴里總是含著一根管子,在潛下水的時(shí)候,將管子的另一頭浮出水面,想憋多久就憋多久,他們一直都不知道這個(gè)秘密呢。
園子里還種著大朵的牡丹花和一簇簇蝴蝶似的小花,還有我最喜歡的向日葵。向日葵在園子里最偏僻的一角,雖然只有兩三棵,但卻是這個(gè)園子里最亮麗的一道風(fēng)景線,金色的花瓣在金色的陽光下閃著金色的光,陽光就像俏皮的小精靈在它軟軟的花瓣上跳著舞,有時(shí)候,我常會(huì)想,要是我變得和拇指姑娘那么大,天天和向日葵待在一起,聽聽它的心里話兒該多好。但這只是想想罷了。園子里還有一種我也不知道是什么的植物,很有趣兒。她是一個(gè)綠色的、橢圓形的小東西,從頂端剝下一瓣兒,它就自動(dòng)彎曲,纏在手指上,濕濕的。女生最喜歡這種東西了,把它掛在耳朵上當(dāng)耳墜,還挺好看。
在園子里玩累了,在爺爺鋪的草席子上一躺,把南瓜葉往臉上一扣,就可以睡覺了。葉子散發(fā)出來的清香很快就讓我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),真是件愜意的事兒。
……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
“花兒變紅了!花兒變紅了!”我驚奇的大叫。
那一天,一陣強(qiáng)烈的風(fēng)把院子里的白菊花吹斷了一枝,我看見了,順手把菊花插在書桌上快要見底的紅墨水瓶里。第二天,我再去看時(shí),花朵已經(jīng)變成了紅色。
“會(huì)不會(huì)是紅墨水的原因?”我自言自語道。
這時(shí),媽媽突然走到我身邊,提議道:“你做個(gè)實(shí)驗(yàn)就知道了呀!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑到院子里又剪了一朵菊花,我很心疼,可是為了真相,只能忍痛割愛了。
到了書桌邊,我準(zhǔn)備好了工具,首先,我先用切片把花莖一分為二,然后,把紅墨水瓶和藍(lán)墨水瓶并排放好,最后,把一半花莖放入藍(lán)墨水瓶中,一半放在紅墨水瓶中。
時(shí)間一分一秒地過去了,忽然,媽媽大叫一聲:“花莖變色了!甭牭铰曇,我注意地看過去,果然花莖一面紅,一面藍(lán)的,而且顏色還尋著花莖往上爬。我扒開花瓣,發(fā)現(xiàn)里面也變色了。
又過了一會(huì)兒,白菊花變成了地朵一面紅,一面藍(lán)的.奇異的花。
其實(shí),生活中處處充滿了奧秘,只要你愿意探索就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
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