(精品)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
不管在學(xué)校還是在家里,我都是一個聰明的孩子,做什么事總是頭頭是道!可曾經(jīng)也經(jīng)歷過聰明反被聰明誤的事情。尤其是和弟弟玩游戲時......
暑假里,叔叔給弟弟買了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,這本書讓弟弟增長了想象力,還學(xué)會了遇到困難動腦筋的.好處!
今天,弟弟要和我一起開展有挑戰(zhàn)性的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》比賽。比賽規(guī)則:嬸嬸是裁判,叔叔是主持人,我和弟弟是比賽選手,誰輸了則受罰,每題30秒。比賽開始,我和弟弟積極性提高了,每個人都不輕易放過機會。
第一搶答題:
叔叔開始提問:“小明和一輛汽車相撞,為什么小明沒事,而汽車卻撞得不像樣?”
弟弟說:“那是因為小明所撞得是玩具汽車!”
叔叔說:“恭喜你回答真確!但別高興的太早哦!請聽題,如果有你弟弟爬上樹去摘香蕉,他一分鐘可以摘一顆,每摘一顆就會不小心掉兩顆,請問他一天摘幾顆?”
弟弟沒猜對,該我猜了,“說完我就拿起計算機算了起來,原來是1152顆。是1152顆!”
叔叔說:“錯,一顆也沒有,因為香蕉不長在樹上,而且你弟弟不會爬樹!還是如果......怎么樣。所以根本沒有。請聽第二題:如果有一輛汽車,小明開車,小紅和小蘭坐在后面,請問車主是誰?”
“我知道了,根本沒有這輛車,因為你說如果!”
叔叔說“錯,真的有這輛車。而且名字就叫“如果!”
接著,我們繼續(xù)玩著、玩著、最終弟弟回答的正確率高,嬸嬸宣布:弟弟勝利了!我不服氣,我這么聰明竟然輸給弟弟!真是聰明反被聰明誤。∪绻易屑毸伎际迨逄岢龅膯栴},也許會成為勝利者!
從這件事我嘗到了:聰明反被聰明誤的滋味!以后我會認真仔細的做每一道題!思考每一道題在作出結(jié)論!做一個好孩子!不要被聰明所誤導(dǎo)!同學(xué)們也一樣哦!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
上周六,我和好朋友楊雨晴一起到永威游泳館去游泳。
來到游泳池,我們先換上漂亮的泳衣,再到淋浴頭下沖了一下,以免猛地進水著涼。當(dāng)我興致勃勃的拿著游泳圈來到泳池,還不知怎么回事,一個沒站穩(wěn),"撲通"一聲掉入了泳池里,頓時濺起了大大的'水花。
我站直了身子一看,楊雨晴正站在岸上捂著嘴偷笑,原來是我的好朋友使的壞!于是準備報復(fù)她一下,趁她不注意時我也把她拉入了水中,兩個人在水中扯來扯去,陣陣笑聲飄在泳池的上空。
我們一會蛙泳,一會仰泳。當(dāng)我看見媽媽不敢下水就鼓勵她,媽媽終于克服恐懼也跳入了水中。
我們?nèi)齻人,一起練習(xí)蛙泳,不知不覺的游到了深水區(qū),教練規(guī)定帶游泳圈的人不準去深水區(qū),我們?nèi)齻人只好乖乖的回去。
這次游泳,真開心!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
讀了這本書,我非常非常地激動,因為這些都是真實的故事,而且很感人。這本書主要分五個章節(jié)來介紹中國夢的具體表現(xiàn),分別從“創(chuàng)新 、團結(jié)、環(huán)保、地球村、共建共享”出發(fā)。
美好生活“創(chuàng)新”來,我們的美好生活一定要不斷的進行著各種各樣的創(chuàng)新,這樣的話就可以發(fā)明更多更好的生活用品和學(xué)習(xí)用品,可以為我們創(chuàng)造更加便捷、舒適的生活環(huán)境。還 可以方便我們保持良好的作息時間 ,提高生活品質(zhì)。如果可以的話,我也要成為一名創(chuàng)新超人,做許多沒有人想到方便生活的發(fā)明,成為全世界聞名的中國發(fā)明家。
綠水青山就是金山銀山,我們要保護環(huán)境從自己身邊的小事做起,我會讓爸爸媽媽盡量低碳出行,家里垃圾分類,節(jié)水節(jié)電,F(xiàn)在我也在家做環(huán)保酵素,可以化廢為寶。經(jīng)過多年改進,我們浙江現(xiàn)在看到藍天白云機會多了,河水也越來越清了,空氣也更加清新了,我們還 要繼續(xù)努力!
今年在我們杭州開的.“G20”峰會,迎來了各國領(lǐng)導(dǎo)人,拉進了我們與世界的關(guān)系,F(xiàn)在全世界都知道中國有個美麗的杭州。與世界交流就需要英語了,我們作為一個在校學(xué)生,現(xiàn)在最關(guān)鍵的就是學(xué)好英語,方便以后交流。現(xiàn)在很多服務(wù)行業(yè)也都要會說英語,因為現(xiàn)在就是你來我往地球村。20xx年,亞運會也來杭州了,我希望能以志愿者的身份參與進去。所以我要努力學(xué)好各種本領(lǐng),學(xué)好文化知識,了解世界文化。
中國夢!我們現(xiàn)在就在實現(xiàn)的路上,我們繼續(xù)努力向前。通過我們大家的行動,讓我們的天更藍!水更清!霧霾別再來。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
天剛蒙蒙亮,麻雀就在我家窗前的樹上嘰嘰喳喳地叫起來:“嘰叭嘰,喳喳喳!天亮了,起床吧!”噢,叫我起床哪!我連忙翻身下床,穿好衣服。
我輕輕推開門,走到院子里。瞧!那群小麻雀多好玩呀。它們在樹枝上跳來蹦去,快活得很。麻雀的身子長得又小又靈巧,尾巴總是向上翹著、上下不停地擺動。它們的頭上是一處褐色的翎毛,像蓋了一塊小小的頭巾;白色的.脖子上,好像帶著銀色的項圈。黑色的眼睛雖然不大,但是顯得特別靈,眼珠子骨碌碌地來回轉(zhuǎn)動,好像對周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴巴真夠調(diào)皮的,又尖又長,嘴角一點白,好像吃飯沾了一顆小米粒兒。
麻雀落在地上,蹦來蹦去,大概是尋找食物吧。我把稀飯倒在地上一點兒。開始,它們東瞧瞧,西望望;看見沒人,就趕緊吃上一嘴;如有動靜,連忙飛起。這樣來回好幾次,才把稀飯吃完。接著又飛回樹枝上,玩去了。
多么活潑靈敏的小麻雀啊,我聽大人說,麻雀主要是吃害蟲,但有時也要吃地里的糧食。這多不好,我多么希望麻雀能克服自己的缺點!
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