【熱門】小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
一放暑假，媽媽和兩個(gè)阿姨帶我們?nèi)齻�(gè)小朋友一共六人乘著高鐵出發(fā)去上海游玩。
到了那里我們先去參觀了上海博物館，上海博物館位于上海的中心——人民廣場(chǎng)的南側(cè)。上海博物館是上圓下方的造型，寓意著中國(guó)的傳統(tǒng)說法“天圓地方”。從遠(yuǎn)處眺望看去整幢建筑就如一尊中國(guó)古代的青銅器。進(jìn)入里面每一層樓分別有很多不同的展廳，有青銅、陶瓷、繪畫、書法、雕塑、玉器、錢幣、家具和民族工藝館等，更有一些專精的專題類布展。我們看得津津有味，半天時(shí)間很快過去，出來便在人民廣場(chǎng)的噴泉池邊休息，旁邊綠色草地上有大片的鴿子在休閑的散步，有小朋友在追逐玩耍，我們幾個(gè)小朋友看著噴泉噴水，一陣一陣的變化著不同的造型。我看看其他孩子應(yīng)該是非常想進(jìn)里面玩，但是又怕淋濕衣服被父母罵，于是左看看，右看看，看看有沒有人進(jìn)去。我想：別的'人都不進(jìn)去，我要拼一把，逞逞英雄。于是我沖進(jìn)了噴泉池，我以為我會(huì)淋濕，但是沒有。其他的孩子對(duì)我豎起大拇指。但是，突然，水好像受到心靈感應(yīng)似的，全向我噴來，我就變成了一只“勇敢的落湯雞”。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
其實(shí)說來，如果出去郊游的話，我還是愿意選擇去登山。
走在那彎彎曲曲的山間小路上，徜徉在綠水清山間，城市那喧囂的聲音離我遠(yuǎn)去了，山間的空氣清冽，時(shí)有幽泉相伴，叢林中不間斷的鳥語(yǔ)和蟬鳴猶如大自然的奏鳴曲。雖說顯得有點(diǎn)孤寂，可心卻慢慢地安寧平靜下來了。躺在草地上，看天上云卷云舒，心中有了一種融化在大自然懷抱里的感覺。是啊，只有在這里，也只有在此時(shí)，我才感覺到心里是一片寧?kù)o的空間，沒有負(fù)擔(dān)，沒有欲望，沒有為名利忙碌的勞累，大腦是空白的，心情是舒暢的，什么也不去想，只想就這樣靜靜地閉上眼睛，用心去呼吸這片沒有污染的潔凈的空氣，感受著那不遠(yuǎn)處的暖陽(yáng)所帶來的愜意，一任山野的風(fēng)拂凈那被塵埃堆滿的心事，一任自由清新的空氣，蕩滌那被利欲污濁的肺腑。
當(dāng)遠(yuǎn)處那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小白花映入我眼簾的時(shí)候，迷茫而飄忽的心被深深地吸引了。那是自然開在山間的野茶樹，綠綠的葉子夾著小白花開在已荒蕪的山坡上，在這蕭殺的冬日顯得如此得艷麗，纖弱的身軀卻是如此地堅(jiān)定。雖是與世無爭(zhēng)，卻寵辱不驚！
當(dāng)我們?cè)诓恢＞氲貙ふ抑鴮?duì)命運(yùn)的詮釋，而面對(duì)著那一朵朵從容開放的野山茶花，我的`心被深深地震撼了。纖弱而艷麗的山茶花，就這樣默默地開放著，或許從它的生命開始到結(jié)束，它就從來沒有奢望過，從不祈求有人來欣賞它，贊美它，然而，它卻還是這樣從容淡定地開放著，不為世俗的目光所左右，不為周圍的風(fēng)景所沉淪，直到有一天孤獨(dú)地，寂寞地死去。人們常常愛贊美冬日里傲立風(fēng)雪的紅梅，可是又有誰注意這冬日里開放在荒野上的野山茶花呢？
眼前這艷麗的山茶花，不就是對(duì)命運(yùn)最好的詮釋嗎？每個(gè)人的生命都是一樣的，很多時(shí)候，我們是無法選擇命運(yùn)的，而唯一可以選擇的，是我們對(duì)生活的態(tài)度和生活的方式。
一種徹悟不經(jīng)意地掠過了心頭，哦，原來生命也可以活的如此燦爛！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
昨天是2月26日，我在老家玩了十五天后，終于迎來了，最不想到來的那一天——回家。
由于爺爺還在住院，所以我跟媽媽做一個(gè)爸爸很要好的朋友的車回珠海，而老爸則等到爺爺出院才回珠海。我是多么的不想讓這天來臨，因?yàn)槲抑肋@天的來臨有意味著兩種事情馬上就要發(fā)生了。第一就是我要告別爺爺奶奶、哥哥姐姐等親人，回到珠海，等著明年春節(jié)在回家過年。還有一種事情就是我之所以要回珠海就是因?yàn)橐�！開學(xué)了。
可是這一天卻如期的'到來了，我只好踏上回家的路。這次的回家，可不是回老家的路，而是回自己家的路�。∥易狭税职峙笥训能�，踏上了這條我不得不踏上的路�；丶业穆酚�420公里。在車子里，我跟一個(gè)弟弟在玩平板，回家的路特別的塞，以至于原本大概兩個(gè)小時(shí)就能走完的150公里，現(xiàn)在走了四個(gè)小時(shí)都還沒走完。今天都初八了，怎么還這么塞呢？一路上我跟弟弟玩玩平板，聽弟弟在那里講著大話，也不覺得很難過，路途一直都是非常的堵，所以我們晚上九點(diǎn)多才回到珠海。原本只用六七個(gè)小時(shí)的車程，由于堵車，變成了十個(gè)半小時(shí)。簡(jiǎn)直是坑。晚上我們吃了宵夜就回到了這個(gè)熟悉的家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我透過透明的容器觀察兩只螞蟻：它們或許是剛來到這個(gè)地方，不熟悉周圍的環(huán)境，在容器里不停的亂竄，還在瓶壁上爬來爬去，好像想離開這個(gè)地方。瞧！多有趣呀，兩只螞蟻因?yàn)樽叩锰�，把頭都撞在一起了。過了一會(huì)兒，它們好像漸漸習(xí)慣了環(huán)境，不再亂動(dòng)了，而是靜靜地趴在一個(gè)角落里休息，但還是好奇地?cái)[動(dòng)著觸角，像一個(gè)頑皮的小孩。
這些螞蟻還會(huì)在營(yíng)養(yǎng)膠里挖出漂亮的`3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點(diǎn)挖出漂亮的隧道，每天放學(xué)就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進(jìn)展”，可每次都失望而歸——營(yíng)養(yǎng)膠沒有一點(diǎn)變化，還是老樣子，螞蟻們也照樣趴在那個(gè)地方，懶洋洋地不動(dòng)彈。兩天過去了，還是毫無動(dòng)靜，我氣得火冒三丈，差點(diǎn)把螞蟻扔了。媽媽告訴我：“你沒聽說過嗎？‘欲速則不達(dá)’，你再觀察一段時(shí)間，它總會(huì)挖的。”于是我又等了兩天，可還是老樣子。我有點(diǎn)急了，到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學(xué)說在營(yíng)養(yǎng)膠的兩側(cè)戳兩個(gè)約2·5米深的小洞，讓螞蟻順著小洞爬進(jìn)去，也有的同學(xué)說在小洞里滴一些蜂蜜，讓螞蟻聞到香味爬進(jìn)去，可是都沒有什么顯著的效果，我還是決定順其自然，讓螞蟻?zhàn)约和谒淼馈?/p>
終于，我的努力得到了回報(bào)，在第四天早晨，螞蟻終于挖隧道了，那時(shí)我高興的心情是用什么話語(yǔ)也無法形容的Www。66460。com。兩只螞蟻都在隧道里鉆來鉆去，在努力地工作著，那只大個(gè)子的螞蟻在隧道里咬了一塊營(yíng)養(yǎng)膠后爬出隧道，把營(yíng)養(yǎng)膠放在一個(gè)角落里就有繼續(xù)工作了，可真是有趣。一個(gè)星期過去了，隧道已經(jīng)挖了不少，縱橫交錯(cuò)，充滿了藝術(shù)感，真漂亮！
螞蟻，是一種多么神奇的小動(dòng)物。仔細(xì)想來，我們?nèi)祟惒徽鄙傥浵伒倪@些精神嗎？勤勞、團(tuán)結(jié)、忠誠(chéng)，是螞蟻的天性，也是我們?nèi)祟愐袼鼈儗W(xué)習(xí)的呀。螞蟻，在這幾天里教給了我不少人生的道理……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
你聽過小青蛙的故事嗎？媽媽在我小時(shí)候每天上床睡覺時(shí)都給我講�，F(xiàn)在，讓我來給大家講講吧！在一個(gè)茂密的大森林里，舉行了一場(chǎng)一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。這不，今年運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是：比比誰最大。小動(dòng)物們各顯神通：刺猬利用它身上的刺扎滿野果，自然就變大了；長(zhǎng)頸鹿拼命地吃樹葉，也變大了。這么多小動(dòng)物，可是都被龐大的大象給淘汰了。
這時(shí)，大象站在擂臺(tái)上，甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的`鼻子，扇著大耳朵，搖頭擺尾，得意極了，眉毛翹起，瞇著眼睛：“誰還敢跟我比，不比我就是冠軍了，哈哈！”“等一下！”小青蛙跳了出來，蹦到擂臺(tái)上，挺著肚子，仰起頭，吸了一大口氣，眉頭緊皺，眼睛睜得大大的，鼓起肚皮，憋著氣：“我還沒比呢！”其它的小動(dòng)物都很驚訝，只見小青蛙大口大口地吸氣，肚子越來越大，肚皮就越來越薄，終于，“呯”一聲，小青蛙的肚皮爆炸了！
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理——做事一定要量力而行！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
親愛的傣族小伙伴：
你好！我是你來自北京的朋友，最近你的學(xué)習(xí)情況如何？自從你從遙遠(yuǎn)的云南來到北京，我就被你那婀娜多姿的舞姿和艷麗多彩的民族服飾所吸引。是你的到來讓我對(duì)神秘的傣族有了一定的認(rèn)識(shí)。而幾天前的一次社會(huì)實(shí)踐—參觀民族博物館和班級(jí)民族聯(lián)歡活動(dòng)則使我對(duì)傣家文化和習(xí)俗有了更深刻的了解。
在民族博物館內(nèi)，我看到了各民族絢麗的服飾，特色的民居和深遠(yuǎn)的文化，短短的三個(gè)小時(shí)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多民族知識(shí)。這真是一次令人受益匪淺的體驗(yàn)！
走出民族博物館，我們來到紫竹院公園。這里有竹子的大門，竹子的橋，大片的竹林，這兒是不是和你們傣家有幾分相似呢？午餐過后的第一個(gè)環(huán)節(jié)是民族知識(shí)問答活動(dòng)。輪到我了，我的心里就像揣了一只小兔子跳個(gè)不停。這是一道關(guān)于潑水節(jié)的問題，回想起你來北京時(shí)為大家講述的潑水節(jié)的情景，我毫不猶豫地做出了正確判斷，結(jié)果我為小組爭(zhēng)到了20分。同學(xué)們的加油聲、喝彩聲不時(shí)在我耳畔響起，大家爭(zhēng)先恐后，毫不示弱，經(jīng)過組員們的不懈努力，我們組脫穎而出奪得了知識(shí)競(jìng)賽的第一名。第二個(gè)環(huán)節(jié)是民族服裝展示活動(dòng)。伴隨著同學(xué)們的贊嘆聲，大家都情不自禁舉起手中的相機(jī)。真是太漂亮了，比之前我們看到過的傣家服裝還要精致。后來聽同學(xué)的'介紹才得知原來這些服裝都是你的媽媽親手縫制的，同學(xué)們都?xì)J佩不已。我知道，那一針一線里都凝結(jié)著傣家人們的情誼。第三個(gè)環(huán)節(jié)是照片展示活動(dòng)。雖然我沒有去到你的家鄉(xiāng)，但也仿佛身臨其境感受到了那里的青山綠水和熱情好客。真希望你就生活在我們中間，和我們一起學(xué)習(xí)、嬉戲。
結(jié)束了這次快樂而令人回味的春游活動(dòng)。我更加期待你能再次來到北京與我們共度快樂時(shí)光。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
你的朋友：
20xx年5月
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h叔叔曾經(jīng)說過：“人的生命就是有限的，為人民服務(wù)就是無限的，我要把有限的'生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一次暑假，天氣非常炎熱，我約了幾個(gè)要好的朋友一起去新華書店看書。經(jīng)過宇大步行街時(shí)，看見一個(gè)乞丐穿著大棉襖坐在路邊，看著路上行人一個(gè)個(gè)不就是吃著雪糕就就是喝著飲料的。我停下了腳步，和幾個(gè)朋友說：“伙伴們，我們給這個(gè)乞丐買個(gè)解暑的東西吃吧！我們穿著夏裝都熱得不得了，冬裝就更熱了！”“那好吧！”伙伴們異口同聲的回答。我們各自把自己的零用錢都拿了出來，湊一湊，正好可以買些東西，我和朋友們分成兩隊(duì)，一隊(duì)去買冷飲之類的，另一隊(duì)去買個(gè)非常便宜的小孩風(fēng)扇，過了一會(huì)兒，兩隊(duì)都回來了，幾個(gè)同學(xué)把買的東西都塞給了我，說：“王昭冉，就由你給那個(gè)乞丐吧！主意就是你出的！”“對(duì)沒錯(cuò)！”其他幾個(gè)同學(xué)也很贊同。我猶豫了一下，說：“要不大家一起去吧！”同學(xué)們也很贊同。
我們一起走向那個(gè)乞丐，我一邊把手中的東西塞給他一邊說：“給你！天氣太熱了，快解解暑吧！”
那個(gè)乞丐伸出手，緩緩地接過東西，不停的望著我們，眼里充滿了感激的神情。我對(duì)他笑了笑，就和朋友們一起去書店了。
我一邊走向書店，一邊在心里說：“真開心啊！幫助別人真快樂！”
直到那天，我才真正體會(huì)了幫助別人，快樂自己的心情。那天就是我暑假里最開心的一天了！
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