【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
你不會(huì)長大，但你在我心中，卻是和我一樣的少年；你不會(huì)說話，但你在我心中，卻能說出那么多“至理名言”；你沒有心，但你在我心中，卻是和我心心相依的好朋友……
瑩瑩，你還記得嗎，八歲那年，我正式成為你的主人。
正值我搬進(jìn)新房，溫柔而又富有童心的露姐姐送給我一個(gè)毛絨玩具，我歡喜得愛不釋手。你全身毛絨絨的，摸上去柔軟而舒服，讓我見到你就想抱。你的瞳仁是雪白的，眼睛是黑、紫、綠相間的，你無時(shí)無刻不在用那雙雪亮的眼睛洞悉著身邊的一切。最美麗的是那寶藍(lán)與淺藍(lán)相間的裙子，像是用瑩光粉撒上去一樣，你的名字也由此而來。
瑩瑩，你是我在粉紅色小屋里的第一個(gè)知心朋友。我傷心時(shí)，你就用毛絨絨的'手輕輕地?fù)崦�，安慰我，好像你也知我心；我開心時(shí)，你也綻開燦爛的笑容，還笨重地跳起了舞，美麗的裙子在空中飄逸；我想放棄時(shí)，你就用那深的目光激勵(lì)著我，好像在說：“小主人，與其放棄，還不如再去拼搏！或許還會(huì)成功呢！”每一個(gè)寧靜的夜晚，都是你陪伴著我，讓我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
瑩瑩，你在我心中，有著無可替代的位置，你的每一點(diǎn)，都閃耀著光芒，都是那么的珍貴。
春風(fēng)再次吹綠了柳枝，風(fēng)風(fēng)雨雨四個(gè)春秋悄然走過，驀然回首，來時(shí)的路雖然坎坷不平，但因?yàn)橛辛四愕呐惆槎@得彌足珍貴！
瑩瑩，我即將步入中學(xué)，不知還能否帶著你，踏上中學(xué)的旅程。如若不能，你也會(huì)永遠(yuǎn)在我心中，待我學(xué)業(yè)有成，再回來向你報(bào)喜！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在阜陽，我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗@里有許多美麗的地方。就說我家旁邊的文峰公園吧！現(xiàn)在呀，她可美了！聽媽媽說，以前的文峰公園只是一個(gè)個(gè)小池塘、一堆堆亂墳堆、一片片雜樹林。白天、晚上都很少有人敢在這兒走動(dòng)。聽了媽媽的話，我都想象不出公園那時(shí)候的樣子。我只知道現(xiàn)在的文峰公園是一座美麗的大花園。藤蔓纏繞的長廊，清澈見底的小河，惟妙惟肖的假山……它是人們茶余飯后最好的休息場所，孩子們盡情玩樂的大型露天游樂場。
這還不算什么，和文峰公園是“鄰居”的南城河就更美了！以前，我和媽媽經(jīng)常經(jīng)過這里。我們每次總會(huì)聞到一股股又臟又臭的氣味撲鼻而來。這都源于小河附近的人們不注意環(huán)保，經(jīng)常向護(hù)城河里亂扔垃圾、排放污水……護(hù)城河受到嚴(yán)重的污染。現(xiàn)在在市政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下，對這條河流進(jìn)行了治理和改造�，F(xiàn)在的南城河呀，又換新顏：早上，又寬又靜的南城河河面上籠罩著一層薄薄的霧，就如同為南城河鋪上了一床“白被子”；中午，太陽照在河面上，波光粼粼，如同在河面上撒下了一層層黃燦燦的金子；晚上，南城河周圍的各色各樣的彩燈都睜開了明亮的眼睛，燈光印在河面上，整個(gè)南城河，如同金碧輝煌的天上宮殿，美極了！
再說說我們的文峰小學(xué)吧!我們學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化。教學(xué)樓由原來的`兩棟變成了現(xiàn)在的三棟，我們操場上的籃球架也換成了嶄新的了，除此之外，我們操場上學(xué)校還新置了十張紅藍(lán)相間的乒乓球臺。下課時(shí)，有許多愛好乒乓球的同學(xué)在那“拼殺”，可熱鬧了！您聽，乒乓球臺旁不時(shí)傳來一陣陣孩子們的喝彩聲“好球！”“漂亮！”他們打得多下勁啊！假如此時(shí)，您來到我們的校園里一定也會(huì)被這些熱火朝天打乒乓球的同學(xué)所吸引。我們學(xué)校還有許多新景象呢！我們校園里新安裝了電子屏，還組建了我們學(xué)校自己的紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺，不出校園，我們學(xué)生隨時(shí)都可以了解校內(nèi)外的新鮮事。
我眼中的家鄉(xiāng)新變化可多了，說也說不完，有機(jī)會(huì)，歡迎您到我們阜陽來，我會(huì)帶你細(xì)細(xì)欣賞。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
上初中的時(shí)候，我的第二個(gè)數(shù)學(xué)老師雖然只教了我一個(gè)學(xué)期，但卻我讓我記憶深刻。
她有一雙琥珀色的眼睛，十分的好看，眼里盛滿了對我們的希冀。梳著馬尾辨的她總是笑瞇瞇的，但嚴(yán)厲起來，怎么說呢，還是看下面吧：
記得那是一次測驗(yàn)之后，老師拿著試卷，踩著上課鈴走進(jìn)教室。只見她一反常態(tài)，將試卷攤在桌上，臉色沉沉的盯著試卷看了許久。瞧見老師這個(gè)樣子，大家連氣都不敢出，都低著頭。終于，老師發(fā)話了，率先打破教室的沉悶的氣氛�！澳銈冎肋@次測驗(yàn)考的怎么樣嗎？”，史老師的話似乎寒意逼人�！安挥谜f，全軍覆沒啊，咱們有的好受了。”大家都在心里默默地這樣想著。老師點(diǎn)著名發(fā)試卷，沒有報(bào)分?jǐn)?shù)。拿到試卷，大家都有種想鉆到地縫里的感覺，捂著試卷不讓別人看。大家都不好意思了，或者說羞于給別人看。老師也沒有說話，只是悶頭在給我們講解試卷。整節(jié)課都在渾渾噩噩中度過，什么也沒聽進(jìn)去。臨近下課，老師才說，“全班放學(xué)后全都給我到辦公室去，一個(gè)一個(gè)的過題目�！边@句話撂下后，大家有的還只是沉默。這時(shí)，數(shù)學(xué)課代表冒出一句話“你們上課聽進(jìn)去了嗎？”頓時(shí)一片嘩然，“沒有聽啊�！闭б豢�，各自手忙腳亂地請教題目。
到了去辦公室的`時(shí)候了，大家戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的的朝著辦公室進(jìn)發(fā)。隨著時(shí)間的流逝，大多數(shù)人早已通過回家，只剩下稀稀落落的幾個(gè)人，而我也“光榮”的成為了其中的一員�！澳阍趺催�沒過呢，來�！甭牫隼蠋熉杂行o奈的語氣，我也不想這樣啊。“呼”，長舒了一口氣，在老師的指導(dǎo)下，我終于過關(guān)了。這時(shí)老師遞給我一樣?xùn)|西——幾塊餅干，“拿去吃吧，也晚了，早點(diǎn)回家注意安全�！崩蠋煹亩�，讓我抬頭看了一下鐘，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了。拎著書包，匆匆的與老師告別，回家去了。
通過這件事，讓我知道，師生之間不僅僅是傳授知識和接受知識的關(guān)系，也會(huì)有朋友與朋友之間的關(guān)系。也讓大家真正明白史老師對我們的關(guān)愛。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我生活在一個(gè)溫馨的家庭里,組成這個(gè)家的有爸爸、媽媽和我。
我媽媽她中等個(gè)子，長得挺漂亮的。她既溫柔又善良，臉上每天都洋溢著快樂的笑容。
“這么簡單的題目你怎么會(huì)做錯(cuò)？”要想知道這是誰的.聲音嗎？我告訴你們，這是我那嚴(yán)厲的爸爸的聲音！我爸他從小就對我要求高，要是考試考的不好我就免不了受一頓皮肉之苦呢！
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，爸爸總說我做不住，還沒把椅子捂熱乎呢，又跑開了。但我喜愛看書，剛有一本新書，我不把它一下子“啃”光才不肯輕而易舉的放過它呢！
在我這個(gè)家里,時(shí)常有一些歡生笑語,但也少不了小吵小鬧,這不,我和老媽又為爭電視節(jié)目看吵了起來。
“媽，我要看動(dòng)畫片嗎！”
“不——行——！你過會(huì)再看動(dòng)畫片吧，等我把這一集看完再說吧！”
“不行，等你看完了那我還看什么？”
“那你放碟片看吧！”
“不——碟片上沒有，況且這是最好看的一集了！”
“那 ——，還是給你看吧！但是看完以后一定要給我看哦！”
“OK！”
怎么樣最后還是我搶到了電視機(jī)吧！其實(shí)一個(gè)家少了甜不行，少了高興也不行，少了小吵小鬧更不行，我愛我的家！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
父母對我們的愛猶如天上的繁星，我們怎么數(shù)也數(shù)不清。
記得有一次，媽媽騎著車子帶著我去少年宮玩，在回來的路上，我的腳不知道怎么的被卡在了車輪里，我疼的哇哇大哭。媽媽聽到我的哭聲，連忙關(guān)掉電動(dòng)車的電源，回過頭來看我，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳被卡住了，心急如焚。立刻把車子停下，小心翼翼地把我的腳從車輪子里拿出來，并安慰我說：“寶貝，不要害怕，只是破了點(diǎn)皮，沒有什么大礙�！苯又鴭寢屢恢皇直е遥恢皇滞浦囎�，從少年宮一直走會(huì)了家。
還有一次，我期中考試考的不好，我很害怕，放學(xué)的時(shí)候總是低著頭。媽媽看出我心里有事，就問我：“寶貝，怎么了?”我低聲說：“我期中考試考的不好�！眿寢屄犃耍坏珱]有生氣，反而安慰我說：“沒關(guān)系，寶貝，這次沒考好也沒事，我們找找原因，只要你努力了，媽媽一樣會(huì)高興的。”聽了媽媽的.話，我一下子撲到媽媽的懷里。
媽媽對我們的愛就是說上三天三夜也說不完。媽媽愛我，我也愛媽媽，我要用好好學(xué)習(xí)來回報(bào)父母的愛。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
藍(lán)天守望著鳥兒，大海守望著風(fēng)帆，大地守望著綠野，我的母親守望著兒女。每一個(gè)守望的眼神都是一份真誠的期待，每一份守望的心都是發(fā)自肺腑的祝愿，每一個(gè)守望的時(shí)刻都是傾心的牽掛。
每一個(gè)守望都包含了守望者默默無私地付出，不求任何回報(bào)地奉獻(xiàn)。父母守望著我們長大，企盼著我們成才。
我們都渴望父母的守望，那是血濃于水的親情，是世界上無與倫比的至愛，是任何金錢、物質(zhì)都無法替代的情感。
記得小時(shí)候，第一次離開我的媽媽，那時(shí)是我到了該上幼兒園的年齡，我的媽媽把我送到幼稚園的門口，我卻等著驚恐不已的大眼睛，乞求地望著我的媽媽，手使勁地拽著我的媽媽的一角，怎么也不肯放開。陌生的環(huán)境是我更產(chǎn)生了對我的媽媽的依賴。我的媽媽附在我的耳邊輕輕地對我說：“別怕，寶貝！我的媽媽就在這里守著你，等你放學(xué)，我們一起回家，好不好？”我依然是一副懷疑的神情。我的媽媽蹲下來，一條腿跪在地上，摟著我，說：“寶貝，你看幼兒園里有那么多的小朋友，你進(jìn)去可以和他們一起唱歌，一起跳舞，一起做游戲，還有啊，里面有和藹可親的老師，他們會(huì)像我的媽媽一樣守著你。進(jìn)去吧，我的媽媽就在這里守著，等你放學(xué)，一起回家�！蔽疫t疑地看看我的媽媽，慢慢地松開拽著我的媽媽衣服的手，走向幼兒園，接著牽著我的小手的是一雙溫暖的大手，她是我的第一個(gè)啟蒙老師。
第一天上幼兒園，我在那個(gè)陌生的環(huán)境里認(rèn)識老師，小朋友。放學(xué)的時(shí)間到了，許多爸爸我的媽媽都等在幼兒園的門口，我緊張地用渴望眼神在人群里尋找我的我的媽媽，隔著幼兒園的柵欄門縫我一眼就看我的媽媽，我的媽媽也看見了我，立刻向我揮手。
我的媽媽幾乎是跑著向我走來的，我激動(dòng)跑過去，撲到我的媽媽的懷抱里，我的媽媽緊緊地抱住我，我在的臉上深深地親了一口，我的媽媽也親了我一口。我在我的媽媽的耳邊說：“我的媽媽，我好想你！”我的媽媽緊緊地抱著我說：“寶貝，我的媽媽一直都在門外邊等著你呢，我的媽媽沒有離開，我的媽媽一直守著你��！”
在我的媽媽的'守護(hù)中，我漸漸地長大了，上了小學(xué)，上了中學(xué)，現(xiàn)在我已經(jīng)上高中了。
一路走來，都有我的媽媽的守候。上小學(xué)時(shí)，我的媽媽天天送我上學(xué)，放學(xué)接我回家。六年如一日，從未有過間斷。無論是春夏秋冬，還是風(fēng)霜雨雪，我的媽媽從來都是風(fēng)雨無阻的接我放學(xué)、送我上學(xué)。六年的小學(xué)生活，我的媽媽的精心陪伴，無微不至的呵護(hù)，都深深地銘刻在我的心里。我。我唯有努力學(xué)習(xí)，才能回報(bào)我的媽媽無私的愛。
自從上初中后，我成為一名寄宿學(xué)生，我坐在教室里，我的媽媽在家里守著我。每次周末回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見等候在大門口的我的媽媽。一股暖流涌遍我的全身，我撲向我的媽媽的懷抱。我感覺，有我的媽媽的守望，我是世界上最幸福的人。
我的媽媽的守望，給了我無窮的力量，使我有勇氣面對生活的挑戰(zhàn)，使我有自信去戰(zhàn)勝生活中的困難。
感謝你，我的媽媽！我將用守望來回報(bào)你的愛！
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