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精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
“哈哈,哈哈”這是從哪里傳來的笑聲呢?原來是從我們家傳出來的,我們家是一個(gè)快樂的家庭。媽媽什么都會(huì)做,爸爸什么都會(huì)修,妹妹太小了,只知道睡覺、吃、玩和要爸爸媽媽抱,最后還有一個(gè)聰明伶俐的我。
今年的暑假過得與眾不同,我們沒有出去玩山有水看風(fēng)景,而是在家里帶妹妹。每當(dāng)媽媽喊:“姐姐,快來扔尿布。”我得令后以最快的速度拿起尿布扔進(jìn)垃圾桶。晚上,妹妹洗完澡媽媽,同樣會(huì)大喊一聲:“姐姐,拿毛巾!蔽衣犚姾笠垣C豹般的速度拿起毛巾沖向浴室……每次爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我,說我速度真快,真是他們的.小助手……最重要的就是我已經(jīng)知道怎么哄妹妹不哭,現(xiàn)在奶瓶中倒入100毫升的40℃的溫水,在道路兩勺奶粉,輕輕搖一搖。最后一手托著妹妹的頭,一手拿奶瓶,為她喝……看著妹妹開心的樣子,我的心中就充滿了當(dāng)姐姐的自豪感,我以后可要多多幫助媽媽分擔(dān)些家務(wù),還有照顧妹妹,讓媽媽輕松一些,讓妹妹更加開心。
這就是家,一個(gè)會(huì)互相鼓勵(lì),互相幫助家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
我的媽媽每天都要辛苦的掙錢,這是為了什么呢?哦,原來是為了給我一個(gè)舒適的環(huán)境;我的媽媽一到雙休日時(shí),都會(huì)抽出自己休息的.時(shí)間,來把已經(jīng)被我弄亂的坊間打掃地干干凈凈、整整齊齊。
我總是想幫幫我的媽媽干點(diǎn)小事……終于把這一天盼來啦!
這天,我的媽媽上班,我在家里做完了作業(yè)后便想做點(diǎn)家務(wù)活,做什么呢?這時(shí),我的目光轉(zhuǎn)到了滿地灰塵的地板上,于是,我拿起掃帚從臥室仔仔細(xì)細(xì)地掃了起來。還沒掃到一半,我就累得氣喘吁吁了,心想:原來,我的媽媽每天都這么辛苦呀!我只掃了三分之一的地板就累成這樣。何況,我的媽媽還要做飯、洗衣服、擦桌子、整理床鋪……以后我要幫我的媽媽多分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)活,讓我的媽媽也有休息的時(shí)間。正在這是,我的媽媽回來啦,看到我在掃地激動(dòng)的說不出話來。
在今天的做家務(wù)活中,我知道了我的媽媽每時(shí)每刻都在勞動(dòng)、每時(shí)每刻都在付出,我要珍惜這份用汗水換來的成果。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
20xx年,放暑假的時(shí)候我在老家?guī)Щ貋砹?棵桑樹,三棵種家的后面,2棵種在我家前面。
現(xiàn)在我就來介紹我種的桑樹吧!先講種后面的桑樹吧!后面的桑樹我每天去觀察的時(shí)候它都長(zhǎng)出嫩綠的葉子來,我跟爸爸說我中的桑樹已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的'葉子,爸爸說你種的很好以后你有蟬的時(shí)候就可以用這個(gè)來為蟬,我一定把桑樹種的高高的,大大的,就有很多桑葉了。我也有給桑樹施肥,拔草,讓它長(zhǎng)得很好。而且桑樹的下面的根煮湯對(duì)人很好的也有健康,不容易上火,媽媽說:“這種湯一定要多喝點(diǎn)對(duì)身體不會(huì)有害的!倍鴭寢尦37偶俚臅r(shí)候給我煮這種桑葉的湯。后來爸爸感冒了,媽媽用這個(gè)湯給爸爸喝了一兩次感冒就好了,爸爸說這效果真好。
我種的五棵桑樹有一天被鄰居的小孩拔走了一棵,我說爸爸我們家的桑樹被拔走了一棵桑樹,爸爸說反正我們還有4棵,后來我們的桑樹再也沒有被拔走了,過來一個(gè)月我看桑樹原來長(zhǎng)了那么大棵了呢已經(jīng)長(zhǎng)了好幾根樹枝了。太厲害了。
到了后來我就沒去觀察了,它就一直長(zhǎng)大了。爸爸說還是要觀察的我說我已經(jīng)不需要觀察了。爸爸又說好的。
又過了幾個(gè)月變大棵了,種桑樹真有趣!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
今天,陽(yáng)光明媚,最激動(dòng)的時(shí)刻馬上就要來臨了。
班級(jí)老師帶我們到瑯琊山去春游,一路上,桃花是那么的美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片片朝霞。竹兒露出了頭。
最緊張的時(shí)刻到來,我們要去爬南天門,班級(jí)同學(xué)們高興地一蹦三尺高。隨著班級(jí)老師的一聲令下,班級(jí)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的爬了上去,起初我的速度非?欤蚁耄涸瓉砼滥咸扉T不是那么累的?膳赖搅艘话,我的腳上好像拴上千斤沙袋一樣,要用很大的勁才能走一步,每上一步臺(tái)階腳都在顫抖,我汗流浹背,精疲力竭,可我很想看到南天門,心想:不到山頂非好漢!想到這,我又堅(jiān)持了下來。過了一會(huì),終于到了南天門,涼風(fēng)拂面,宛如春姑娘給我們的問候。那漫山遍野的云霧籠罩著山腰,猶如給山披上了一層神秘的'面紗。這些都是我堅(jiān)持不懈得來的,看著這我心里非常開心,所有的疲倦都拋到九霄云外去了,我終于嘗到了成功的喜悅。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了中午,我?guī)е鴿M心的喜悅,依依不舍的上了車。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
我最喜歡的動(dòng)畫片是希臘神話《奧林匹斯星傳》。
在動(dòng)畫里面經(jīng)常出現(xiàn)的人物就是奧林匹斯十二神和一些正義勇敢的英雄。宙斯是十二神當(dāng)中的.主神。宙斯有很多兒子,有太陽(yáng)神阿波羅、英雄帕兒修斯、克兒墨師等等。動(dòng)畫片里的宙斯不似我們新學(xué)課文中所說的——一個(gè)心狠手辣的神。
其中一集故事是這樣說的:一天,宙斯下凡來尋找一位善良的人。他和他的小兒子克兒墨師扮成兩位深夜投宿之人。他們敲了好幾家豪門大戶,都沒有被理睬,最后找到了一戶茅草屋子。這家人雖然很窮,但有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂呼,做了幾樣家常菜,連家中僅有的一只鵝也殺了紅燒了,熱情地招待宙斯父子。宙斯現(xiàn)身后,那些富人得到了懲罰,而給那戶窮人家很多黃金。
宙斯經(jīng)常與眾神開會(huì),除了他的兒子們,還有戰(zhàn)神阿端斯、美與愛之神維納斯等等。
我還想繼續(xù)看這部動(dòng)畫片,可已經(jīng)放完了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
助人為樂之后,我知道了那種感覺。
下午,前桌楊雨忘記了帶量角器,而我們,正在做著位置與方向的卷子,特別需要用量角器。當(dāng)她向四面八方都借過以后,別人除了說“沒帶”,或者就是“我這還用著別人的呢”外,再?zèng)]有什么理由了?傊,說來說去,就是不想借。她便直立在椅子上,呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但我不知道為什么她不向我來借,我想:可能是因?yàn)樗次易鲱}太認(rèn)真,不想打擾我了吧。
過了一會(huì)兒,我因?qū)懙锰郏ь^眺望了一下,又伸了伸胳膊,有些疲倦。當(dāng)我看見她還呆呆地坐著時(shí),心里不由得生出了一絲憐憫之情。
我先知趣地推了推她,又說道:“楊小姐啦,別那么想不開!怎么啦?來,和我說一個(gè)!彼赡鼙晃业娘L(fēng)趣逗樂了,竟“咯咯”地笑起來,然后,轉(zhuǎn)過身,臥在我的`桌子上。“你有量角器嗎?”她小聲地問我。我爽快地答應(yīng)道:“有,給,借你用!
又是一會(huì)兒,她用完了,還給了我,而且,還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑,卻使我的心溫暖了許久……。
是的,助人為樂之后,我知道了那種感覺,那種甜美的感覺,那種友好的感覺,那種充滿著溫暖與幸福的感覺!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
今天是星期六,天氣雖然有點(diǎn)冷,但我們還是打算去大佛寺溜達(dá)溜達(dá)。
我們慢慢走著,大約三十分鐘到了大佛寺門口。走進(jìn)大門,看見兩排銀杏樹屹立在道路兩旁,好像在向我們打招呼。我們走過白云湖,穿過恐龍園,直奔江南第一大佛的大雄寶殿!
到了大雄寶殿,我們走下石階,我看見有好幾個(gè)人圍在一口井邊,我上前湊了湊,原來是有人拿著硬幣向井里張開嘴的石鯉魚投去。我問媽媽:為什么要把硬幣投進(jìn)石鯉魚嘴呢?
因?yàn)閭餮裕绻吨辛,下半年就?huì)得好運(yùn)的!媽媽笑著說。哦,給我一枚硬幣。 說完, 媽媽給了我一枚硬幣,我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿,只見有幾十根柱子支撐著寶殿,柱子中間還掛著一盞盞的紅燈籠。
走上石階,跨過門檻,見到了大佛的'廬山真面目。真是宏偉!真是高大!佛像下是僧人們的坐墊,佛像盤坐著,而且全身金黃,耳垂到肩邊,面帶微笑,給人一種和藹可親的感覺。我們走出大雄寶殿,依依不舍的望了望我的身后,我想:大佛真雄偉呀!不愧是世界的珍寶!我下次還想來。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
我喜歡鳥,它們千姿百態(tài),五彩繽紛,它們裝飾著大自然的美。
草原因?yàn)榘凫`鳥嘹亮的歌聲顯得生機(jī)勃勃,沉睡的森林在群鳥的啁啾聲中蘇醒;活潑的山雀部*來到果園“吱吱喳喳”,果園熱鬧了;城市的公園和花園,就是有幾只嘰嘰喳喳的麻雀,也會(huì)顯得活躍起來……
我喜歡鳥,為它悅耳的歌聲吸引。
燕子的歌聲,有輕快流利的調(diào)子,有清脆甜美的音樂。有時(shí)慢聲低唱,有是喁喁私語(yǔ),好像說:“借你的屋來往,不吃你米,不吃你粞,只借你屋來往!”
春天的田野里,可以聽到“布——谷——布——谷”清脆的歌聲,這是杜鵑鳥在催耕:“布谷,快快布谷!”歌聲一起,農(nóng)民就忙著播種了。
東方剛露出晨光,黃鶯就用婉轉(zhuǎn)的歌喉把人們從夢(mèng)中喚醒。它的歌聲輕柔優(yōu)雅,像一曲今人陶醉的'輕音樂。
畫眉鳥的歌聲悅耳動(dòng)聽,好像在說:“如意,如意!
水邊蘆葦叢中,有一種黑色的小水鳥,日夜唱著“苦呀,苦呀”的悲歌,誰(shuí)聽了都會(huì)同情它。
我喜歡鳥,為它美麗的羽毛吸引。
黃鸝,全身鮮黃,尾部黃黑相間,背呈橙色,頭冠黃綠色。
鳥兒真是千奇百怪呀!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9
每個(gè)人都有自己喜歡的玩具寶貝,我也不例外,玩具寶貝作文。我最喜歡的玩具要數(shù)福娃妮妮了,她的眼睛笑成了一條縫,小手摸著肚皮。那樣子別提多可笑了,還有,她的頭上帶著一個(gè)燕子紙鳶,紙鳶上還有對(duì)眼睛,一開始,我還以為她是四眼怪呢!最有意思的要數(shù)她的“耳朵”了,我不知道那是不是她的'耳朵,那樣子像一朵青綠色的云飄在她的腦袋上。
上個(gè)周末在家的時(shí)候,我問媽媽:“你喜歡哪個(gè)福娃?”
“我喜歡那個(gè)綠色的(妮妮)和那個(gè)藍(lán)色的(貝貝)。”媽媽說。
“那你今天晚上就抱著他們兩個(gè)睡覺吧!”我高興得說著。
“好哇”媽媽很快答應(yīng)了。
晚上,我怎么也睡不著,因?yàn)槲野涯菽莺拓愗惤o了媽媽,迎迎在學(xué)校,我的床上只剩下了歡歡和晶晶。唉,我真不明白,為什么白天一時(shí)糊涂,把妮妮和貝貝給了媽媽,那晚上我抱什么呢?唉,真倒霉!
想著想著,在不知不覺中我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我真喜歡我的玩具寶貝——福娃。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇10
今天早上,我一進(jìn)班級(jí)的門,就聽見了一聲:“唧唧!”同學(xué)們都圍在講臺(tái),頭都向上看,我一瞧,喲,是一只小鳥!
這只小鳥非?蓯,有一身翠綠翠綠的絨毛,一雙大眼睛水汪汪的,滴溜溜轉(zhuǎn),好奇的望著我們大家,小嘴巴尖尖的,一雙銳利的.爪子又紅又細(xì),雖然很小巧,但強(qiáng)勁有力,把老師的手抓得生疼生疼的;肚皮雪白,圓鼓鼓的;尾巴向上翹起,羽毛并不多,但很長(zhǎng),顏色搭配得很好看,有點(diǎn)兒白,有點(diǎn)兒黑,還有點(diǎn)兒灰色,尾巴尖尖的還帶著一個(gè)小黑點(diǎn)。這只小鳥體型并不高大,但是他很靈活,行動(dòng)輕快敏捷,老師抓他的時(shí)候,小鳥總與老師擦肩而過,老師費(fèi)了好大勁兒才把他抓住,要抓住小鳥可真得費(fèi)一些功夫。
我們老師說,野生的小鳥看見人都會(huì)有一總恐懼感,但這只小鳥的態(tài)度很平靜,并沒有多少恐懼。我們猜,這只小鳥應(yīng)該剛分窩不久,沒見過世面對(duì)所有東西都產(chǎn)生了好奇心,好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感,它也不受拘束,自由自在。
我們和這只小鳥玩兒了一會(huì)兒,老師就叫我們把它記下來,在我們記得過程中,這只小鳥叫了幾聲,聲音很清脆,很好聽。
小鳥真的好可愛,好有趣,可還沒等我們看夠,老師就把小鳥放飛了!
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