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小學(xué)生游記優(yōu)秀作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)生游記優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文400字 篇1
人們都說;“桂林山水甲天下”。一聽到這個名字人們就會很自然地聯(lián)想到-——桂林,桂樹成林。桂林的確如此。我們乘著游船,蕩漾在漓江上,來觀賞桂林的山水。
一路上一排排小燈籠似的金桔掛在枝頭,好像在說:“朋友們,歡迎你們來到桂林”不過多久,我們就來到了碼頭。雖說我見過許多湖、海,但都比不上漓江。
漓江真寬呀,十二或十一輛小轎車并排停靠在像漓江這樣寬的馬路上。一定不擁擠;漓江真長呀,一眼望的不到頭;漓江真美呀,山環(huán)繞著水,水倒影著山,好像走進(jìn)了人間仙境。你說能不美嗎?
乘著游船在漓江上時,我發(fā)現(xiàn)山有的高聳挺拔,有的連綿起伏,有的姿態(tài)萬千。這樣的山映襯著漓江,更為漓江增添了瑰麗的`色彩。
再往前走就到了黃布灘倒映,不管你是正看,還是到看,你會覺得像是在看沒有動的畫面。
在漓江上我看見了魚尾峰、童子拜觀音——導(dǎo)游介紹了與他們相關(guān)的傳說,美麗動人的傳說更給桂林蒙上了神秘的面紗。在路上,聞著清香的桂花香,我想:現(xiàn)在不是開花的季節(jié)呀!為什么會聞見花香呢?我順著香味聞去,呀!原來是四季桂!一顆四季桂只有淡淡的香味,而許多四季桂共同散發(fā)出香味,就會感到香味迎面撲在你的鼻子里。
不知不覺,幾天的行程結(jié)束了。桂林的山,桂林的水,給我?guī)頍o限的遐想。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文400字 篇2
一個天氣晴朗的星期天,我的一家和封悅一家去南寧科技館玩。車雖然在高速公路上飛奔,但我的心早已飛到科技館去了。
來到科技館,看到它的外形就像太陽系中最重的行星——土星一樣。進(jìn)了科技館,就馬上可以看見醒目的幾個大字:廣西科技館,在我們的正前方。我們來到“恐龍世界”的`門前,整體看是一個破裂的恐龍蛋,旁邊有一個暴龍頭,旁邊有一個牌子,上面寫著:你看起來很美味。進(jìn)了“恐龍世界”之后,馬上就可以看見許許多多的恐龍骨架:有中華盜龍,有昆明龍……
二樓、三樓和四樓還有許多高科技展品,讓我看得眼花繚亂,目不暇接。我們上了二樓,首先映入眼簾的是一個機(jī)器人,它叫迎賓機(jī)器人,圓圓的腦袋,長長的手臂,細(xì)細(xì)的腰……三樓最吸引人的就是“電磁大舞臺”上的表演了,讓人看得驚心動魄。讓我印象最深的的是四樓的一支機(jī)器人樂隊,他們分工很明確:一個是指揮,一個吹笛子,一個吹薩克斯,一個打架子鼓,一個彈鋼琴。他們每隔十幾分鐘就表演一首美妙動聽的歌曲。還有機(jī)器人劍術(shù)表演:舞太極劍,疊羅漢和走劍鋒,他們的表演可真是精彩極了,觀眾時不時發(fā)出一陣陣驚嘆聲。閉館時間到了,我依依不舍的離開了南寧科技館。
這次南寧科技館之游讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識,我以后一定要努力學(xué)習(xí),要制造出更多更好的機(jī)器人來造福人類。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文400字 篇3
“十一”那天,爸爸、媽媽和我去少林寺旅游。一路上我們穿過了無數(shù)條遂道,遂道內(nèi)金碧輝煌、五彩斑瀾,我們好像走進(jìn)了豪華的地下城堡。公路兩旁的山水不停地向后奔跑著,忽然,眼前出現(xiàn)了一大片黃黃的河水,爸爸告訴我那就是黃河,我第一次見到黃河,不禁喊了起來,原來黃河水就是這樣的!走著走著,媽媽說:“你看那里的山多美呀!”我一看,高山和白云一起在天空飄蕩,我仿佛來到了神仙的“五彩山”,不知不覺來到了少林寺。
少林寺有許許多多的寺廟、和尚和少林武術(shù)學(xué)院,到處都能聽到習(xí)武練功的咳哈聲。導(dǎo)游先帶我們看了武術(shù)表演,他們的功夫可真高呀,有鐵頭功、鐵沙掌、鋼針穿玻璃等等,精彩極了。后來,我們又去了少林寺寺院,這個寺院一進(jìn)七個院,一院比一院高,主要是古代和尚習(xí)武練功和休息的地方。最后我們來到了塔林,塔林是歷代和尚的墓地,功勞大和和尚塔就大,功勞小的'和尚塔就小。
這一天,我的收獲真大呀!學(xué)了很多在書本里學(xué)不到的東西。
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