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【實(shí)用】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字錦集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
我的故鄉(xiāng)在泉子街，那是我舅舅家，那里山青水秀，是一個(gè)美麗的地方。我小的時(shí)候經(jīng)常去那里玩，我舅舅中了好多好多杏子樹(shù)，那杏子樹(shù)一年四季都有變化。
春季到了，那些杏子樹(shù)都全部拙出了嫩綠的小芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一只只毛毛蟲(chóng)，爬在樹(shù)枝上，走近一看毛毛蟲(chóng)下面藏著含苞欲放的花骨朵兒，那些花骨朵害羞的'向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)，春季到了，我又回來(lái)了。
沒(méi)過(guò)幾季，那含苞欲放的花骨朵兒變成了一朵朵雪白的杏子花，好像給杏穿上了一件白衣，漸漸的杏子樹(shù)脫掉了那件白大衣，穿上了一套綠色的軍裝，好像在說(shuō)，等著吧再過(guò)一個(gè)多月，我就會(huì)為你帶來(lái)香甜可口的杏子了。
夏季來(lái)了，杏子樹(shù)上掉滿(mǎn)了金色的杏子，我和姐姐在杏子樹(shù)下鋪了一塊紅色的毯子，躺在上面，一邊吃杏子，一邊乘涼，那種感覺(jué)真是無(wú)法用詞來(lái)形容。
一陣微風(fēng)把炎熱的夏季吹走了，秋姑娘卻害羞的來(lái)到這里，沒(méi)有季，樹(shù)上的葉子黃了，隨著微風(fēng)翩翩起舞的飄落下來(lái)，我和姐姐采集了好多，作為書(shū)簽，哪一層厚厚的葉子踩在腳下，會(huì)發(fā)出吱——吱——的聲音，好像一首快樂(lè)的樂(lè)曲。
冬季來(lái)了，外面下起了鵝毛大雪，我透過(guò)窗子，看見(jiàn)杏子樹(shù)穿上了一件銀白色的外衣，顯得格外漂亮。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，尤其是家鄉(xiāng)的杏子樹(shù)給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，今季，我長(zhǎng)大了，想起了那小的時(shí)候，在家鄉(xiāng)和姐姐玩的時(shí)候，就覺(jué)得特別開(kāi)心但讓我最開(kāi)心的是小時(shí)候能在美麗的家鄉(xiāng)和可愛(ài)的杏子樹(shù)度過(guò)每一季。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
一個(gè)春光明媚的早晨，太陽(yáng)像橘紅的大盤(pán)子一樣，剛剛升起。碧空下萬(wàn)里無(wú)云。走在林子里靜悄悄的。一只小鳥(niǎo)剛剛起床，就用它動(dòng)聽(tīng)的聲音喚醒了它的同伴。這里是鳥(niǎo)的世界、鳥(niǎo)的天堂。我此時(shí)真想變成一只小鳥(niǎo)和它們一起玩耍，又想在林子里練功。
突然，我和小伙伴聽(tīng)到了幾聲槍響---顯然是獵人來(lái)了。他唉了一聲說(shuō)：“這么肥的大山雀沒(méi)打到”。
我們便放下手中書(shū)，飛快地跑到獵人面前。他身材高大，頭戴氈帽。怒目圓睜，臉上充滿(mǎn)無(wú)情。
我是同學(xué)說(shuō)：“叔叔，不要打鳥(niǎo)了，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友�！�。
冷漠無(wú)情地獵人卻說(shuō)：“為什么我不能打鳥(niǎo)？我昨天賣(mài)了100元錢(qián)，不打鳥(niǎo)我怎么吃飯�。俊�
“如果人類(lèi)把鳥(niǎo)打光了，害蟲(chóng)就會(huì)無(wú)限繁殖，樹(shù)林就會(huì)毀壞，動(dòng)物和人類(lèi)連最基本的氧氣都無(wú)法保證，就會(huì)因?yàn)槿毖醵劳觥！?/p>
“一只大山雀一天所吃的害蟲(chóng)相當(dāng)于自己的`體重；一只杜鵑一年能吃5萬(wàn)多只松毛蟲(chóng)；一只貓頭鷹一個(gè)夏天能吃1千只田鼠，等于節(jié)約了一噸糧食�！�
“一窩燕子一個(gè)夏天吃的食物從頭到尾連起來(lái)可達(dá)3千米；一只喜鵲一年中80/100都是害蟲(chóng)；一對(duì)啄木鳥(niǎo)可以保護(hù)500畝樹(shù)林不受蟲(chóng)害。還有些鳥(niǎo)可以傳播花粉呢！”
“如果沒(méi)有蜂鳥(niǎo)，人們?cè)僖部床坏进B(niǎo)類(lèi)的倒飛絕技了�！�
“我昨天打了一只大山雀，真不應(yīng)該。以后不再打了�！�
我們給獵人講了有關(guān)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的知識(shí)和建議，他虛心接受了。我們的臉上多了幾多喜悅。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
學(xué)校里長(zhǎng)著許多可愛(ài)的樹(shù)，而給我印象最深刻的要數(shù)香樟樹(shù)了。
在學(xué)校里的成功路兩旁，映入我們眼簾的不是爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，而是一排排高大挺拔的香樟樹(shù)，它們像守護(hù)學(xué)校里忠誠(chéng)的士兵，時(shí)刻列隊(duì)待命，準(zhǔn)備沖鋒。
香樟樹(shù)的主干十分粗壯，像心胸寬廣的偉丈夫。而那些枝干，像溫柔多情的少女，舒展著婀娜多姿的身子，優(yōu)美無(wú)比。
雖然香樟皮跟農(nóng)民伯伯的.手一樣，飽經(jīng)風(fēng)霜，不能和其它樹(shù)皮相比，但是它有一種特殊的美。這是因?yàn)樗苌l(fā)出陣陣清香，這種清香能驅(qū)趕它周?chē)w來(lái)飛去、令人生厭的蚊蟲(chóng)，而且還能讓人們展眉舒懷、解困消乏。最高貴的是，這種清香不會(huì)因?yàn)樯妮喕囟ィ瑓s能歷久而彌香，我想大概這就是它的高貴吧！
俯身?yè)炱鹨黄阏寥~，放在嘴里咀嚼，有一絲清涼，涼中帶澀，好像放在冰箱里的可樂(lè)，味道奇特?zé)o比。輕輕聞一聞，好像凝立在秋風(fēng)中的香氣。從顏色來(lái)看，青的像玉，紅的像火，黃的像霞，構(gòu)成了一幅幅絢麗多彩的畫(huà)，十分好看！
美麗的香樟樹(shù)，你將給我們的學(xué)校帶來(lái)歡樂(lè)，而我希望這份歡樂(lè)要永遠(yuǎn)繼續(xù)下去！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
我相信每個(gè)人都愛(ài)自己的國(guó)家。我們中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)漸漸走向強(qiáng)國(guó)的行列，但是祖國(guó)曾經(jīng)承受了千災(zāi)百難與血雨腥風(fēng)。這樣的磨難我們不能忘記。那么，為什么會(huì)遇到那么多災(zāi)難呢？歷史已給出了一個(gè)答案：“落后衰弱就要挨打，就要吃虧�！�
以前，八國(guó)聯(lián)軍聯(lián)手搶奪圓明園的'財(cái)寶，焚燒圓明園，再到各個(gè)列強(qiáng)都紛紛與我們國(guó)家簽定不平等的條約，又是割地，又是賠償。最后日本人來(lái)我國(guó)燒殺搶掠。我們卻毫無(wú)還手之力，任人宰割。
我看了這些歷史，深入沉思：這一切一切是為什么？因?yàn)槲覀儑?guó)家太軟弱了，不夠強(qiáng)大，而其它國(guó)家太強(qiáng)大了，那他們就會(huì)仗勢(shì)欺人了，而我們只能俯首稱(chēng)臣嗎？難道中國(guó)人沒(méi)有聰明嗎？難道中國(guó)人沒(méi)有外國(guó)人的裝備先進(jìn)嗎？難道中國(guó)人沒(méi)有外國(guó)人多嗎？其實(shí)都是不對(duì)的，是因?yàn)橹袊?guó)人貪圖榮華富貴、貪圖享受，自甘落后，不思進(jìn)取，那樣就總是跟在別人后面，成為弱者。
在以前，中國(guó)人是前世界第一的。因?yàn)橹袊?guó)人那時(shí)十分勤奮，在各項(xiàng)技術(shù)不斷地更新，不斷地完善，越來(lái)越強(qiáng)，但后來(lái)中國(guó)人就驕傲自滿(mǎn)，貪于享樂(lè)。當(dāng)別國(guó)取得比我們更先進(jìn)技術(shù)的時(shí)候，就用比我們更先進(jìn)的武器攻擊我們，我們還不知是什么東西呢！
如果我們的祖國(guó)現(xiàn)在像以前哪樣，其它的國(guó)家會(huì)侵占我國(guó)的領(lǐng)土。所以，我們現(xiàn)在必須不斷地進(jìn)取，不斷地學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的未來(lái)出力，使祖國(guó)更加強(qiáng)大。
為了祖國(guó)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
我喜歡一位老師，我第一眼看見(jiàn)她時(shí)，就肯定她是溫柔美麗的老師，你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的語(yǔ)文老師——呂老師。
呂老師有一頭烏黑飄逸的頭發(fā)，她經(jīng)常穿著大方、時(shí)尚的連衣裙，穿著美麗的高跟鞋。她總戴著一副眼鏡，顯得很有書(shū)生氣質(zhì)。我最喜歡呂老師那雙眼睛，為什么喜歡呢?因?yàn)閰卫蠋煹难劬?huì)說(shuō)話(huà)。
說(shuō)到呂老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，那還得從上課說(shuō)起，呂老師上課時(shí)總是用她那雙眼睛“掃”著我們的.面孔，如果有一位同學(xué)不專(zhuān)心，呂老師就會(huì)皺著眉頭盯著那位同學(xué)看，好像說(shuō)：“這樣不對(duì)，快點(diǎn)坐好!”我從來(lái)都不敢上課分心，因?yàn)閰卫蠋熡醚劬Χ⒅覀儯刮覀兌几械接行┖ε隆?/p>
呂老師多才多藝，教我寫(xiě)作文，又教我畫(huà)畫(huà)，還教我做手工。呂老師很寵我，但是對(duì)我很?chē)?yán)格。我寫(xiě)作文寫(xiě)得好的時(shí)候，呂老師就表?yè)P(yáng)我，還讀我的作文給同學(xué)聽(tīng)呢! 有一件小丑事件不得不說(shuō)(說(shuō)起來(lái)不好聽(tīng))有一次我不想做作業(yè)，去學(xué)校時(shí)，呂老師問(wèn)我：“陽(yáng)陽(yáng)你怎么沒(méi)交作業(yè)啊?”我說(shuō)：“老師，我已經(jīng)交給你了�！迸脜卫蠋熛仁且焕�，然后又趕緊檢查作業(yè)本，看沒(méi)有我的，知道我沒(méi)有做作業(yè)，就向我媽媽“告狀”。
呂老師是一位有責(zé)任心、有愛(ài)心的老師，我喜歡她!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
這次是我第一次參加夜觀(guān)，我非常的興奮而又激動(dòng)。而目的地還根本不知在何方，后來(lái)我說(shuō)：“我們到公園正門(mén)看看吧!”我們又乘車(chē)來(lái)到了公園正門(mén)，可正面連個(gè)人影都沒(méi)有，奶奶看了看手機(jī)，“要不今天就算了吧?”奶奶說(shuō)。可我不干，堅(jiān)持讓奶奶打電話(huà)給老師，終于我們?cè)谝鼓恢姓业搅舜蟛筷?duì)，他們拿著手電在黑暗中行走觀(guān)察的樣子好酷呀;我很慶幸地想：太好了，雖然晚了點(diǎn)，可還是趕上了。
這時(shí)一個(gè)同學(xué)走上前，小聲對(duì)太陽(yáng)草老師說(shuō)：“太陽(yáng)草老師，我看到一只蜘蛛�！崩蠋熈⒖處е覀儊�(lái)到蜘蛛旁，我發(fā)現(xiàn)，這只蜘蛛是黑色的`。老師告訴我們，它叫圓蛛。圓蛛，動(dòng)物界，節(jié)肢動(dòng)物門(mén)，鰲肢亞門(mén)，蛛形綱，柄腹亞綱，蜘蛛目，新蛛亞目，圓蛛科。它織的網(wǎng)是圓網(wǎng)。這是老師說(shuō)：“圓蛛網(wǎng)分為橫向和縱向�！崩蠋熡终f(shuō)：“大家小聲點(diǎn)，圓蛛很膽小�！痹�(huà)未落音，圓蛛就沿著絲線(xiàn)先爬到樹(shù)葉，再爬到樹(shù)干，最后無(wú)影無(wú)蹤了。這時(shí)老師說(shuō)：“大家來(lái)摸下橫向和縱向有什么不同?”我摸了摸橫向的絲，韌性差，粘性大。我又摸了摸縱向的，韌性號(hào)，沒(méi)粘性。老師發(fā)話(huà)了，橫向用于粘住小蚊子，縱向用于固定網(wǎng)。
最后，老師說(shuō)我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，大人用眼罩蒙住眼睛，我們孩子帶著家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)——茶莊門(mén)口，我心想，盡管今天來(lái)晚了，可是這次活動(dòng)我要得第一!
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