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關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
有一天，我和爸爸去釣魚，我非常高興。
到了小池塘，爸爸把魚鉤掛在線上，蚯蚓掛在鉤子上。爸爸說：“給你鉤子，蚯蚓你自己掛吧！”我不情愿地說：“不行�！卑职植唤獾貑枺骸盀槭裁�？”我說：“姜太公釣魚－－愿者上鉤。”
我們開始釣魚了。我把線放在水里，我自言自語地說：“沒有魚鉤和蚯蚓能釣到魚嗎？姜子牙能釣到，我就能釣到！”釣了半天，一條魚也沒釣到，我生氣地說：“這里是不是沒有魚呀？怎么一條也不來呀？”“你沒有魚鉤和蚯蚓是釣不到魚的！”爸爸心平氣和地說。我后悔了，趕緊掛上魚鉤和蚯蚓。心想：程序?qū)α�，也不一定能釣到，唉！看運(yùn)氣吧！
幾個(gè)小時(shí)過去了，還是一條魚也沒釣到，我氣呼呼地走上了岸。一位小女孩從我身邊走過，一看她都釣了那么多，我不服氣，又去釣。
又過了一大會(huì)兒，還是沒有魚來，我耐心地等著……終于有魚上鉤了，我高興地一蹦三尺高，把魚竿拉上來一看，還是一條大魚呢！見好就收，我和爸爸就高興地回家了。
這個(gè)故事讓我懂得了，無論做什么事情，都不要半途而廢，要堅(jiān)持不懈才能成功！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學(xué)家陸機(jī)在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨(dú)饗其利，主憂莫與其害”的記載、我國封建時(shí)代、國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰（清朝稱皇帝的生日為萬歲節(jié)）等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀(jì)念日為國慶。
每逢國慶日，各國都要舉行不同形式的慶祝活動(dòng)，以加強(qiáng)本國人民的愛國意識(shí)，增強(qiáng)國家的凝聚力。各國之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國慶日，有的還要擴(kuò)大慶祝規(guī)模。為慶祝國慶日，各國政府通常要舉行一次國慶招待會(huì)，由國家元首、政府首腦或外交部長出面主持，邀請(qǐng)駐在當(dāng)?shù)氐母鲊构?jié)和其他重要外賓參加。但也有的國家不舉行招待會(huì)，如美國、英國均不舉行招待會(huì)。
國慶節(jié)是每個(gè)國家的重要節(jié)日，但名稱有所不同。許多國家叫“國慶節(jié)”或“國慶日”，還有一些國家叫“獨(dú)立日”或“獨(dú)立節(jié)”，也有的叫“共和日”、“共和國日”、“革命日”、“解放日”、“國家復(fù)興節(jié)”、“憲法日”等，還有直接以國名加上“日”的'，如“澳大利亞日”、“巴基斯坦日”，有的則以國王的生日或登基日為國慶日，如遇國王更替，國慶的具體日期也隨之更換.
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
寒假里，爺爺帶我回上海老家玩，上海真大，真繁華呀！
第二天，爺爺帶我去號(hào)稱“華東第一大”的上�？萍拣^玩。到了科技館，我們先去了“生物萬象”展區(qū)。這是以逼真的雨林展區(qū)模式來向我們展示生物多樣性的一個(gè)展區(qū)，一路向前走，我們來到了“昆蟲世界”展區(qū)，我就被琳瑯滿目的昆蟲標(biāo)本吸引住了，就在我們要離開時(shí)，我抬頭看了一下，結(jié)果被嚇了一大跳。原來在上方的環(huán)形石壁上，停著四只巨大的機(jī)器仿真昆蟲，分別是：天牛、螳螂 、臭屁蟲和蜻蜓。接下來，我們?nèi)チ藘蓷佬蓄惤�，我先抬頭看了看，結(jié)果又被嚇了一跳，原來巖石上掛著一條巨大的機(jī)器仿真蛇，它的'蛇頭還一搖一擺的，就像要把我們一口吞掉一樣，可怕極了。接下來我們還游覽很多好玩的展區(qū)。
愉快的時(shí)光很快過去了，我們懷著戀戀不舍的性情離開了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
我是一只小鳥，一只沒有翅膀的小鳥，在我將蛋殼啄破的那一天，我都雙翼就被父母給卓掉了，從此，天空不再屬于我,蟲兒不再等著我花兒不再親吻我，自由完全拋棄了我，屬于我的也只有那又臟又破的鳥巢。
在每夜的夢(mèng)里，我的夢(mèng)想著自己有一雙翅膀，在蔚藍(lán)的天空中翱翔，那怕是幾分鐘也可以，有時(shí)竟是幾分鐘的夢(mèng)，也會(huì)讓自己毫無厭倦的回味上幾百遍，在夢(mèng)中我飛翔的樣子，那種感覺，那種愉快的心情是無法抵擋的`，因?yàn)槲铱释w翔，渴望自由，渴望自己長大。
記得有一次在書上看過一直被關(guān)在籠子里活蹦亂跳的山雀和一直被放在陽臺(tái)上快要死的麻雀的對(duì)話，讓我明白了，許多，其實(shí)生命和自由是不可相提并論的，如果有生命，沒有自由，那么生命會(huì)變得毫無價(jià)值 ，如果沒有生命，卻又自由，那么沒有機(jī)會(huì)去闖闖的結(jié)果還是1+1=0
我以長大了，爸爸媽媽總當(dāng)我是孩子，什么事情都不讓我做，總說我小，等你長大了在幫我們做事吧，
在這里我告訴您，我都爸爸媽媽，您的孩子已經(jīng)長大了，您們應(yīng)該放手了，讓我出去闖一闖，爸媽我真的長大了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
近幾年，家鄉(xiāng)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，發(fā)生了巨大的變化。
過去的家鄉(xiāng)，沒有幾條像樣的馬路又窄又臟。晴天塵土飛揚(yáng)過路的人只好捂著臉走。下雨天就更別說了，一不小心就會(huì)摔跤。騎自行車的人更糟糕，不是人騎自行車，而是人扛自行車。到處都是低矮的小瓦房，小栩屋......橫七豎八，極不規(guī)則。垃圾滿地都是，發(fā)出陣陣的臭味。
現(xiàn)在馬路是寬闊的柏油大路，特別干凈，連一點(diǎn)塵土也沒有。路中心和兩旁都有綠化帶，里面種著小草，樹木。小草的伙伴——月季花，月季花正傲然怒放，朵朵紅花細(xì)成一幅幅美麗的`圖案，散發(fā)出陣陣清香，令人賞心悅月。
那些低矮的房屋不見了，到處林立著高樓大廈。大家都住上了新樓房，生活在不斷地提高，家里增添了許多家用電器，利用這些東西方便了我們的生活，也給我們的生活帶來了歡樂。周圍的環(huán)境也變美其名曰了，大家的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了再也不亂丟垃圾了。
如今家鄉(xiāng)還在不斷地發(fā)生變化，我想它一定會(huì)變得更加美麗，更加繁榮昌盛。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
我很喜歡像大人一樣炒菜。今天，我央求媽媽讓我自己炒一盤菜，媽媽答應(yīng)了。
晚上，媽媽提著大包小包的菜進(jìn)來，卻只給我一個(gè)小袋子，我打開一看，原來是三個(gè)雞蛋和兩個(gè)番茄。媽媽告訴我這道菜的名字叫《番茄炒雞蛋》。我學(xué)著大人的.樣子系上圍裙，看起來，我真像一個(gè)小廚師。我先打開煤氣灶，點(diǎn)燃火，等鍋燒熱后，再放上油，然后把打好的雞蛋均勻倒在鍋里，這時(shí)候，鍋里的油“噼里啪啦”的響起來，還有幾滴油濺到我的手上，嚇得我直往后退，媽媽在一旁給我打氣，我只好忍著痛去炒，過了一會(huì)兒，雞蛋炒好了，我把雞蛋盛入盤子里。我又在鍋?zhàn)永锓派弦稽c(diǎn)油，把切好的番茄放在鍋里。然后用勺子在鍋里來回炒動(dòng)，又把炒好的雞蛋放回鍋里，再加上鹽、味精、雞精攪拌一下，嘗一嘗味道真不錯(cuò)，最后把它們盛到盤子里，就這樣，一道香氣撲鼻的菜就做好了。
今天，我雖然很累，但是心里美滋滋的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了炒菜。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
我有一個(gè)文具盒，是我姐姐送的。它是天藍(lán)色的，主要以“HAPPY FRUIT（開心果）的花紋為主。
這個(gè)美麗的文具盒有一張潔白如雪的.“臉”，沒有一點(diǎn)污漬�？扇缃駞s來了個(gè)大變臉！它也不會(huì)魔術(shù)，那么是怎么變臉的呢？噓，告訴你吧，這變臉是我一手造成的。你可別認(rèn)為我在說大話。先不說這個(gè)了，先說說文具盒變成啥樣了。
文具盒呢，臉上全是卡通人物的“肖通人物的“肖像”。有“百變小櫻”、“HELLO KITTY”、“美少女”、“米老鼠”、“史奴比”、“火影忍者”、“網(wǎng)球王子”……共60張左右。
你可能覺得我太浪費(fèi)，買那么多貼紙。說實(shí)話，這都不是我買的，是別人送的。
哪天要評(píng)個(gè)什么“貼紙集中王”，我一定參加。證據(jù)？就是我那變臉的文具盒。
不過我喜歡，別人就不一定喜歡，一次，我拿筆時(shí)，媽媽見到了文具盒，一看到花花綠綠的。“真漂亮！”便拿起來仔細(xì)端詳，觀察過后，便說：“安排得井井有條嘛！”開始我聽了還沾沾自喜�？煽戳怂纳袂�，這分明是諷刺我！聽其言，觀其色，我嘴里喃喃道：“干嘛嗎，就貼點(diǎn)貼紙，又怎么了？”
呵，這變臉的文具盒，也不一定人見人愛。當(dāng)然也會(huì)因?yàn)樗摹白兡槨�，總�?huì)有人對(duì)我有意見。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
今天作文課上老師帶來了一個(gè)石榴，它真可愛。老師讓我們說一說石榴像什么樣子的，大家七嘴八舌地說起來。有人說它像圓圓的皮球，有人說它又像一個(gè)帶著皇冠的小妹妹，還有人說它像倒掛著的金鐘。老師說大家都說得對(duì)，這也像他家的球狀花瓶呢。然后，老師在黑板上畫了一下，還真像。
老師把石榴拿起來，它的顏色一半紅一半黃，橢圓橢圓的，真像一個(gè)小姑娘的臉蛋。它不大不小，有成人拳頭那么大，老師用手掂了掂，說“有四五量，還很重呢�！彼钠せ模饣钟泄鉂�，真好看。
老師把石榴劃開，這時(shí)，教室里有一縷淡淡的清香，撲鼻而來，老師把劃開的石榴拿到我們面前來讓我們看，一顆顆小石榴像晶瑩發(fā)光的紅寶石，整齊的排列著，像一隊(duì)小螞蟻在地上爬，還有一層淺黃色的膜，像石榴寶寶的`小被子，是六角形的形狀，好似一個(gè)蜂窩。
然后，老師請(qǐng)大家品嘗石榴，有的同學(xué)狼吞虎咽，還沒嘗到味道就吞到肚子里去了，就像豬八戒吃人生果一樣，把大家逗得哈哈大笑。我把石榴放到嘴里，用舌頭頂了頂，非常冰涼，用牙齒輕輕一咬，酸甜可口，冰冰涼涼的水，一下子順著舌尖流進(jìn)了肚子里，好香甜啊，回去，一定叫媽媽給我多買一點(diǎn)，真想馬上就吃了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9
說起我的家鄉(xiāng)，美麗的東西數(shù)不勝數(shù)。但我最愛的，還是家鄉(xiāng)的那條小溪。春季，睡了一個(gè)冬季的小溪醒來了，她穿上一身波光鱗鱗的衣裳，唱著歌，快樂奔跑著，發(fā)出悅耳的聲音。鋼琴聲要是跟這種聲音比起來，可差遠(yuǎn)了。
夏季，有了豐沛的雨水，小溪又加快了步伐。荷花盛開了，為她戴上了一條粉紅色的珍珠“項(xiàng)鏈”；小草長大了，為她配上了一副碧綠碧綠的`“手鐲”。此時(shí)，小溪被妝扮的更加美麗了。秋季，小溪又換上了一件碧藍(lán)碧藍(lán)的衣服。風(fēng)一吹，她就翩翩起舞。碧藍(lán)的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，這種舞姿無論誰看到都會(huì)為之陶醉。
冬季，小溪穿上了一件厚厚的棉衣。我想，這件衣服一定是她從春跑夏，又從夏跑到冬才“買”來的吧！我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小溪。
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