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中小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-05 15:13:10 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】中小學(xué)生優(yōu)秀作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的中小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】中小學(xué)生優(yōu)秀作文三篇

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  蘇老師,雖然你現(xiàn)在沒(méi)有再教我們了,可在三年級(jí)發(fā)生的一件事,我一直想告訴你。但是有鼓不起勇氣來(lái)。而現(xiàn)在,我可以用筆來(lái)傾訴一切……

  蘇老師我想對(duì)你說(shuō):有一次單元考,同學(xué)們都在奮筆疾書,可我卻不在意,試卷才做到一半,就和同桌說(shuō)起了話,直到下課鈴響時(shí)我才胡亂地寫了幾下。我作在位置上悠閑地看起了書,認(rèn)為這次考試100分,我是三個(gè)手指捏田螺---十拿九穩(wěn)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),一個(gè)66分把我給定住了。當(dāng)我確定卷子沒(méi)有拿反時(shí),立馬像霜打的茄子,蔫了!再翻開(kāi)書,不是大小寫問(wèn)題,就是單復(fù)數(shù)問(wèn)題。

  終于挨到了放學(xué),我拖著灌了鉛似的腿,一步一步往回走,天空變得灰暗,花兒收起笑容,樹(shù)木舉起長(zhǎng)臂。一切美麗的生命仿佛都要我離開(kāi),讓我孤零零的一個(gè)人……

  回到家,我比平時(shí)乖了百倍地做完了作業(yè)。傻傻的坐在書房,思考了半天,還是沒(méi)有勇氣把試卷給爸媽看,只有一個(gè)辦法-撒謊!我被自己這個(gè)大膽的想法驚呆了,可現(xiàn)在已顧不了那么多了。第二天在課堂上當(dāng)你問(wèn)我父母怎么沒(méi)有簽名時(shí),我支支吾吾地說(shuō):“媽媽…昨天沒(méi)回家,所…所以沒(méi)…沒(méi)有簽名!蔽也桓姨痤^來(lái)正視您的'眼睛,生怕您會(huì)從我驚慌的眼睛里看出一絲破綻。這時(shí)一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“她撒謊,我昨天還看到他媽媽的。”可您卻對(duì)我說(shuō):“我相信你!闭f(shuō)完還對(duì)我笑了笑。

  蘇老師,我現(xiàn)在告訴您,我很內(nèi)疚,我對(duì)不起的信任,原本在您心中我應(yīng)該是個(gè)好孩子,您那么相信我,可我卻對(duì)您撒謊,而且僅僅因?yàn)橐淮渭议L(zhǎng)的簽名,蘇老師,對(duì)不起,請(qǐng)您原諒我吧,請(qǐng)您相信我,我保證今后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的好孩子!

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  每到星期一的升旗儀式上,當(dāng)我佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,五指并攏,高高舉起右手時(shí),看著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起,激動(dòng)之情油然而生,此時(shí)此刻,我都會(huì)在心里說(shuō):祖國(guó),我愛(ài)你!

  從小,我就聽(tīng)外婆說(shuō):過(guò)去,我們的祖國(guó)是怎樣的落后,是怎樣的被外國(guó)人瞧不起,被欺辱。自從我上學(xué)以后,在老師精心指導(dǎo)教育下,我才對(duì)祖國(guó)有了進(jìn)一步的了解,我們的祖國(guó)是一個(gè)有千年文明、地大物博、和平而又美麗的國(guó)家。

  我們的祖國(guó)山清水秀,景色宜人,吸引了許多中外游客!那與山相連、與天相接的.延綿萬(wàn)里長(zhǎng)城,真壯觀。∶鎸(duì)這象征偉大民族的智慧和氣概,我的心被征服了,也讓世界游人嘆為觀止,流連忘返。

  當(dāng)五星紅旗在北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上高高飄揚(yáng),激昂、嘹亮的國(guó)歌在耳畔響起,我有一種沖動(dòng),一種心潮澎湃,那是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)。去年的雪災(zāi),5。12大地震。這些都沒(méi)有摧垮中國(guó)人民的斗志,反而使我們的民族更加團(tuán)結(jié),更加凝聚成了一股強(qiáng)大的力量。這些讓世界更了解中國(guó),證明了中國(guó)的實(shí)力。

  祖國(guó)在我心中是崇高美麗的,祖國(guó)像一顆閃耀的明珠屹立在世界東方。我為祖國(guó)歌唱,我為祖國(guó)祝福!您永遠(yuǎn)在我心中!

  教師點(diǎn)評(píng):作者語(yǔ)句通順,抓住了祖國(guó)代表性的景物和事件,反映了祖國(guó)的強(qiáng)大,也表達(dá)了自己的愛(ài)國(guó)情感。

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,柳條飄蕩,湖波蕩漾。你聽(tīng)見(jiàn)歌了嗎?

  暴風(fēng)襲來(lái),亂雨狂射,沙塵漫天。你聽(tīng)見(jiàn)歌了嗎?

  細(xì)雪飄舞,靜影沉璧,萬(wàn)物靜止。你聽(tīng)見(jiàn)歌了嗎?

  歌聲是無(wú)所不在的。當(dāng)你高興的時(shí)候,伴隨你的歌也是歡快的;當(dāng)你難過(guò)時(shí),環(huán)繞在你身邊的歌也是憂傷的;當(dāng)你的心情變化無(wú)常時(shí),歌調(diào)也會(huì)高低交替,讓你的生活充滿情感的音符……

  但是,當(dāng)你麻木時(shí),再美好的音樂(lè),對(duì)你來(lái)說(shuō)也是無(wú)聲的。你的.世界會(huì)因此而了無(wú)生機(jī),色彩也將全部失真。即使有幾個(gè)音符,也會(huì)被你撥得雜亂不堪,發(fā)不出聲響。

  聆聽(tīng)歌聲,需要我們放慢腳步,需要我們用心聆聽(tīng)。

  現(xiàn)代社會(huì)顯然是以“速度”支撐的。可你想過(guò)沒(méi)有,無(wú)聲無(wú)色的速度是不完美的。生活是什么?生活是一部有聲有色的電視劇,如果電視劇喑啞無(wú)聲、黯然失色了,那么,還精彩嗎?還有意義嗎?

  在我們追趕的征途中,為何不放慢速度,享受一下生活的樂(lè)趣呢?為何不駐足休憩一下,聆聽(tīng)一下歌聲,振奮一下精神呢?

  無(wú)情的速度是要不得的。讓我們對(duì)花草問(wèn)聲好,對(duì)暴雨招招手,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)路上的對(duì)手笑一笑……你將會(huì)聽(tīng)見(jiàn),這就是歌聲。

  …………

  昭君聽(tīng)見(jiàn)了祖國(guó)江川的壯闊之歌;

  屈原聽(tīng)見(jiàn)了滾滾河水的悲壯之歌……

  在奔跑的路上,你,聽(tīng)到歌聲了嗎?

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