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猜字謎小學(xué)生優(yōu)秀作文
猜字謎是一種很有趣的益智游戲，它能豐富小朋友們的想象力，今天小編給大家整理了猜字謎小學(xué)生優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
篇一、猜字謎小學(xué)生優(yōu)秀作文
“丁零零……”上課鈴響了，蔡老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，對同學(xué)們說：“今天這節(jié)課，我們來玩一個猜字謎的游戲�！薄昂茫 蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。只聽蔡老師說：“但有個要求，必須舉手回答�！薄翱梢浴！贝蠹矣执饝�(yīng)了。
只見蔡老師先在黑板上寫下了這幾個字：一人一口。魏宇辰馬上搶著說：“日�！辈汤蠋燁^也不抬地問：“誰說的？”大家說：“魏宇辰。”蔡老師說：“站起來。我不是說了要舉手發(fā)言嗎？再說，怎么可能是‘日’字呢？”
我左思右想：一個單人旁，一個口，一個一，那是不是‘仲’字呢……還沒等我想好，劉媛夢就和代建男同時舉起了手。蔡老師說：“劉媛夢�！眲㈡聣粽f：“合�！辈汤蠋熣f：“對呀！你們看，‘人’、‘一’和‘口’合起來，不就是‘合’字嗎？”代建男說：“老師，還有�！辈汤蠋焼枺骸斑�有什么字？”代建男說：“吞�！辈汤蠋熣f：“吞……也算是吧�！�
接著，蔡老師出了“一口咬掉牛尾巴”。同學(xué)們還沒等老師的`話說完，就爭先恐后地舉起了手。因?yàn)槎昙墝W(xué)“告”字時，老師問過同學(xué)們怎么記，萬子凌就說過“一口咬掉牛尾巴”，所以，大家對這個謎語早已非常熟悉。
后來，蔡老師又出了“人才入門”等等，同學(xué)們都一一猜對了，一節(jié)課就在這緊張而又歡樂的氣氛中過去了。
啊，猜字謎是那么有趣，既讓我們增長了知識，更給我們帶來了歡樂。
篇二、猜字謎小學(xué)生優(yōu)秀作文
星期三下午，聽說要做猜字謎的游戲，大家都高興得跳了起來。首先，老師給我們講了漢字的有趣組成，并出了一個謎語讓我們猜：“一口咬掉牛尾巴”。
我首先抓住“一”和“口”，想到了‘舊”；接著用它和“�！苯M合，可怎么也組不成一個字。我轉(zhuǎn)念一想：“一個‘口’把‘�！奈舶鸵У袅�，不就成了‘告’嗎？”我大膽說出了自己的想法，第一個猜出了這個謎底！老師告訴我們，這叫組合法，是根據(jù)謎面的暗示，把現(xiàn)有的筆畫或部件稍作加減，湊成一個字。
接著由第一組同學(xué)出謎，大家猜。其中有一題：“河邊一蜻蜓，天上雙雁飛，猜兩個字�！蔽覀冊趺匆膊虏怀觯詈筮�是出題人說出了謎底：蜻蜓是細(xì)細(xì)長長的兩個翅膀一個頭，像個“干”字，加上河的'邊上三點(diǎn)水，是“汗”。雙雁像“從”，天的上面是一橫，兩個部分加起來成了“叢”。老師說，這叫象形法，是把漢字的筆畫比擬成事物，猜這種字謎需要觀察力和想象力。
終于輪到我們小組出題了。我出了一題：“客滿猜一個字�！焙么笠粫䞍阂矝]人猜出來。到底還是老師厲害，說出了答案：“客滿就是人太多，謎底就是‘侈’。這叫意會法，要求猜謎的人根據(jù)謎面的意思去聯(lián)想�！边@次游戲，我們共猜了80多個謎語，不僅學(xué)到了猜謎方法，而且嘗到了學(xué)習(xí)漢字的樂趣。
篇三、猜字謎小學(xué)生優(yōu)秀作文
上課了，老師走進(jìn)來說：“今天我們來猜字謎，大家可要豎著耳朵聽好咯！”“好哇！”全班同學(xué)異口同聲地喊道。
“聽好了：畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長�！�
“這個……”，同學(xué)們想了好久，一個同學(xué)突然站起來說：“是‘日’！”
“沒錯，就是‘日’。大家猜到了嗎？”
“哦，原來是‘日’��！”講臺下面，大家議論紛紛。
“繼續(xù)猜：千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好�！�
“是‘香’，香味的‘香’！”
我聽了，自言自語地說：“哦，原來是這個‘香’呀，我怎么就沒猜到呢？還是等下一題吧！”
“聽題了：一點(diǎn)一橫長，兩點(diǎn)一橫長，你若猜不出，站著想一想�！比喑聊撕靡粫䞍�，我立即舉手：“是‘立’！”
“答對了！”我美滋滋地坐了下去，臉上掛著笑容，心里就像吃了蜜一樣甜。
“兩棵大樹�！薄傲�！”
“一根木頭靠土堆�！薄岸�！”
“一人站在樹邊上�！薄靶荩 �
同學(xué)踴躍舉手，現(xiàn)場氣氛熱烈，眼看就要進(jìn)入白熱化的階段了，這時，“叮鈴鈴！”下課了。同學(xué)們的激動心情久久不能平靜，都覺得這節(jié)課格外的短，都還想繼續(xù)這個精彩而特別的猜字謎課。
猜字謎，真好玩！雖然我們只上了這么短短的一節(jié)課，卻讓我們體驗(yàn)了無窮的`樂趣，領(lǐng)略了中國漢字的神奇！
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