小學(xué)生作文經(jīng)典(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
生活是一個(gè)大課堂，生活給予我們智慧，給予我們歡愉，同時(shí)也給予我們啟迪， 蠟燭。在生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事。大千世界，萬(wàn)事萬(wàn)物，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。只要我們留心觀察，一定會(huì)感受到其中的奧妙。
那是期末考試的前一天晚上，我正在書(shū)桌上苦苦思索一道難題時(shí)，忽然屋里一片漆黑，原來(lái)停電了。我摸索著從抽屜中摸出一根蠟燭點(diǎn)燃，放在書(shū)桌上，繼續(xù)我的思索之路但還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。這時(shí)，我注意到了眼前的蠟燭。只是一根普通的蠟燭，整體通紅，呈半透明狀，蠟燭頂端燃燒著一個(gè)小小的火苗。底部淺藍(lán)色襯著上面的橘紅色，十分美麗。苗頭探頭探腦的。望著這根蠟燭，我陷入了沉沉的深思：蠟燭的每絲亮光是燃燒自己所綻放的，默默無(wú)聞，燃燒自己，用身體喚醒光明。他們不惜用生命做代價(jià)，堅(jiān)持發(fā)光發(fā)熱，他們不求贊揚(yáng)，不求尊重，這是種多么可貴的精神。在淡淡的燭光中，我好像看到了許許多多的人們，他們也有著和蠟燭一樣的精神。雷鋒就是這樣的人，對(duì)自己不亂花一分錢(qián)。但在捐款捐物時(shí)，他總是毫不猶豫的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心；在戰(zhàn)友的父母生病時(shí)，是他向他們伸出援手；在擁擠的公交車(chē)上，是他起身給老人讓座，像他這樣的人，難道不值得我們敬佩嗎？
沒(méi)錯(cuò)，燭光是微弱的，個(gè)人的奉獻(xiàn)也許也是微弱的，但只要我們手拉手共放光輝時(shí)那一定是一股勢(shì)不可擋的.力量。蠟燭的生命雖是短暫的，但它留給了我們光明。從小小的蠟燭身上，我想到了默默無(wú)聞的勞動(dòng)者；從小小的蠟燭身上，我學(xué)到了蠟燭的精神。；從小小的蠟燭身上，我又想到了我們。我們是小學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的使命，長(zhǎng)大后是祖國(guó)的棟梁。我們應(yīng)盡自己最大的努力，讓祖國(guó)因?yàn)橛形覀兌湴�，而自豪�?/p>
小學(xué)生作文 篇2
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”
大約一千三百多年前，青年時(shí)期的李白來(lái)到了唐都——長(zhǎng)安，一句“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”到處了他的雄心大志，長(zhǎng)安史繁華的，是建功立業(yè)的好地方，但長(zhǎng)安又是險(xiǎn)惡的，宮廷的勾心斗角不是他一個(gè)文人能理解的，官場(chǎng)之間的阿諛?lè)畛杏质撬粣u的，所以他總顯得格格不入，所以他總是融入不了那渾濁的官場(chǎng)。他有著自己的堅(jiān)守，他有著文人的`節(jié)操，他不畏強(qiáng)權(quán)，他讓貴妃為他磨墨，他令高力士替他脫靴。鳥(niǎo)兒終歸是要飛回深林的，而不是被關(guān)在那腐朽、破舊的籠子里，而李白終究不屬于哪正在腐敗的宮廷，他再一次大嚎“安能摧眉折腰事權(quán)貴。使我不得開(kāi)心顏！”他仰天大笑，飄然而去，留下的是他那瀟灑飄逸的詩(shī)仙人生和他那久經(jīng)人轉(zhuǎn)的詩(shī)篇。
我喜歡李白，不僅僅是因?yàn)樗窃?shī)仙，不僅僅是因?yàn)樗浅C若驚龍的文思，更是因?yàn)樗欠攀幉涣b的靈魂，他那向往自由的心靈。
“豈為五斗米而折腰？”
大約一千七百多年前，正直盛年的陶淵明滿懷抱負(fù)的就任澎澤縣令，然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，他所看到的是民間的疾苦，官場(chǎng)的黑暗，剝削勞苦民眾，他不忍心這樣做；而向高官們卑躬屈
膝，他又不恥于這樣做。終于，他受不了那種腐敗的氣息，他有著文人的節(jié)操，“豈為五斗米而折腰？”這是他的吶喊，于是他毅然辭官而去，歸隱南山，躬耕自種，“識(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非。”他為自己的選擇而感到慶幸；“久在樊籠里，復(fù)得返自然�！兵B(niǎo)兒終究是要飛回深林里，而不是被困在籠子里；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！倍嗝撮e適的生活��！
也許他很清貧，但他很快樂(lè)，也許他會(huì)饑餓，但他很自由。 “舉世皆醉而我獨(dú)醒，舉世皆濁而我獨(dú)清�！�
大約二千三百多年前，已值晚年的屈原投江而死，他苦心為楚國(guó)經(jīng)營(yíng)多年，卻始終得不到君王的重用，小人讒言使得屈原更加孤立無(wú)援。國(guó)最終還是要滅，而他也決定隨君王而去。他死了，留下的是文人的節(jié)操，留下的是那高潔的靈魂。
讓心靈隨風(fēng)飛翔，做真正的自己，讓心靈隨風(fēng)飛翔，做自由自在的自己。
小學(xué)生作文 篇3
有時(shí)候，我們會(huì)經(jīng)歷一些感動(dòng)，隨著時(shí)間之河的沖洗，有些已淡然，有些已消逝，而有些卻歷久彌新。
“小浩，小浩……”一聲聲急促又洪亮的聲音將我從睡夢(mèng)中吵醒，一陣陣輕風(fēng)隨著門(mén)縫吹進(jìn)來(lái)，涼涼的，于是我拽了拽被角，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的�！靶『啤甭曇羧栽诶^續(xù)，我有些生氣，誰(shuí)一大清早就在宿舍來(lái)找孩子？真是有病！我無(wú)奈的睜開(kāi)了朦朧的睡眼，望了望窗外，天還未亮，幾顆調(diào)皮的小星星還零零散散的掛在上面，十分的美麗。但這樣的背景前卻站著一位衣衫單薄，頭發(fā)凌亂的婦女，尤其是她手提的那個(gè)黑色的，十分舊的公文包顯得異常寒酸。
看來(lái)是不達(dá)目的不罷休了，她已站在門(mén)口將近五分鐘了，宿舍的人大多數(shù)都醒來(lái)了，個(gè)個(gè)都發(fā)出不滿的.埋怨聲，但是沒(méi)人搭理她，我有點(diǎn)不耐煩了，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，這里是五年級(jí)宿舍，才換的新寢室，你說(shuō)的‘小浩’我們都不認(rèn)識(shí)。”“啊，換寢室了？”她似乎很驚訝，也有些不知所措�！班蓿瑩Q寢室了，不好意思啊�！彼饺轮�，從她的臉上隱約看得出一絲絲茫然，她走了，望著她離去的背影，我突然有些心酸的感覺(jué)，但很快，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們起來(lái)后，走在去食堂的路上，時(shí)間還早，四周都很靜，我朋友說(shuō)：“你說(shuō)她是誰(shuí)�。窟@么早就來(lái)找孩子，真是可憐天下父母心啊！”聽(tīng)了這句話，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心里很不是滋味。在路上，我一直在想，如果我能耐心的向她解釋?zhuān)瑹崆榈母嬖V她，心里也許會(huì)比現(xiàn)在舒服些吧！
吃飯時(shí)，我又瞧見(jiàn)了她，她正在和一個(gè)小男孩講話，那大概是她的“小浩”吧！怎么才找到他？難道一整個(gè)早上她一直徘徊在宿舍樓？突然，眼前仿佛又出現(xiàn)了她佝僂著身子，在一層層宿舍樓間一聲聲呼喚著“小浩”的情景……這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，心也仿佛被淚水融化了……
沒(méi)有山崩地裂，沒(méi)有驚天動(dòng)地，甚至沒(méi)有離奇的情節(jié)，可是那個(gè)背影在那天早晨卻深深觸動(dòng)了我心中最柔軟的地方。
小學(xué)生作文 篇4
陽(yáng)陽(yáng)是湯欣潤(rùn)表哥,我們前兩個(gè)星期才認(rèn)識(shí)的。
陽(yáng)陽(yáng)在二實(shí)小上學(xué)，他開(kāi)學(xué)五年級(jí)，但他個(gè)子不高，只比我高一點(diǎn)點(diǎn)。陽(yáng)陽(yáng)長(zhǎng)得很有特點(diǎn)：他的頭圓圓的，肚子鼓鼓的，眼睛大大的，鼻子，嘴巴都小小的。陽(yáng)陽(yáng)非常喜歡一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)—自行車(chē)，我也喜歡起自行車(chē)，所以我們很快成為好朋友。
我的車(chē)速很快，三十秒我可以騎二百米。有一天我和陽(yáng)陽(yáng)進(jìn)行了一場(chǎng)自行車(chē)比賽。因?yàn)槲因T的是我媽的.大人自行車(chē)，大車(chē)的坐凳很高,上車(chē)比較困難,我是先坐到坐墊上,然后再踏自行車(chē)腳蹬，才騎上去的，所以一開(kāi)始我就落后了，但是大車(chē)騎起來(lái)速度非�？�,不一會(huì)兒我就超過(guò)了他。他急忙加速，最后一百米的時(shí)候，我們倆的車(chē)?yán)锏逆湕l竟然同時(shí)掉了。這一千米的比賽竟有一個(gè)這么慘的結(jié)局，但我們還是很開(kāi)心。
有一天，我看見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)在玩psp，玩得全神貫注，興高采烈，我看著也想玩，但又擔(dān)心他不肯借給我，因?yàn)槲抑肋@個(gè)psp要一千多元，我就小心翼翼地對(duì)他說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，借我玩一天psp，可以嗎？”誰(shuí)知道陽(yáng)陽(yáng)爽快地答應(yīng)了，說(shuō)：“好，你拿去玩吧！”我對(duì)他說(shuō)：“你真是一個(gè)豪爽的人�！蔽乙矊�(shí)現(xiàn)了諾言，玩了一天后就還給了他。
這就是我的好朋友陽(yáng)陽(yáng)，一個(gè)很爽快的、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。
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