小學(xué)生的作文經(jīng)典[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
林老師是教我一年級時的英語老師。她有一頭烏黑的秀發(fā),像瀑布一樣垂在肩上。她的笑容像巧克力一樣甜蜜,讓人心中暖暖的。她溫柔又美麗,是我心中最美的老師老師上課生動有趣,聲情并茂。 她沒有像其他老師那樣批評我們,讓我們罰抄,但我們都像中了魔咒似的乖乖聽命。有人表現(xiàn)不好了,上課不聽講了,林老師總是輕輕望他們一眼,那美麗明亮的大眼睛仿佛能說明一切。她長長的'睫毛 微微顫動,讓人不忍心打破她清澈眸子中的寧靜。到了二年級,林老師走了。聽說是去英國留學(xué)了,我真是悲喜交集喜的是林老師有了出國深造的機會,悲的是我再也見不到林老師了。林老師,是您為 我打開了英語知識大門。我會永遠記得您。
小學(xué)生的作文 篇2
今天姐姐在整理她的書房,被不經(jīng)意路過的我看到了一幅五顏六色、色彩鮮艷的拼圖在地板,于是我很好奇就跟美麗大方的姐姐借了這個拼圖。
回到了自己的房間,拼圖上的圖樣連一眼也沒瞧,便急忙開始將它分解、混亂,然后等著再將它完成;就這樣一分一秒的過去,而我卻也由漫不經(jīng)心、好玩有趣的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)樯髦卣J(rèn)真、感動萬分;就在隨著分散的圖片一片片的拼湊完成時,圖案也漸趨明了,而我的心也跟著沸騰起來。原來,姐姐自畫自創(chuàng)的拼圖是如此的'用心和細膩,這是描繪我們一家人和樂融融、幸福美滿的情景,有爸爸扶著弟弟坐在肩膀上嬉戲的滿足樣、有媽媽和姐姐一起彈琴的溫馨樣、有哥哥和我一起下棋的認(rèn)真模樣,更重要的是這個拼圖姐姐已經(jīng)完整保存了七年,色彩依舊鮮明、拼板也絲毫無損,連20xx的字樣都清晰可見。
這一天,讓我覺得好慚愧,因為我還沒有學(xué)會保存東西的長久性和完整性,這一天,也讓我感到好欣慰,因為我有個愛家、愛我們的好姐姐,是這個姐姐,這幅畫,這個拼圖,讓我更了解我是個幸運又幸福的小孩。
小學(xué)生的作文 篇3
莎士比亞曾說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他!边@句話深深地印在了我的心里。
曾經(jīng)我看到過這樣的一個故事《琳琳的時間布》。主要講了:琳琳在上學(xué)的路上偶遇到了一位時間老人,時間老人給了琳琳一塊時間布,那塊布上有著各個人生的時間段。琳琳考試時把考試的時間縫了起來,當(dāng)老師訓(xùn)斥琳琳的時候,她又把布縫到了另一個時間段,她想:“時間過得太慢了。”于是她就縫起了人生的所有時間段。
琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時發(fā)現(xiàn)事實好像和她想象中的.不太一樣。她發(fā)現(xiàn)家人都逝世了,世界發(fā)生了翻天覆地的變化。她也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,她那玲瓏的小手變大了,變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想:“這是怎么回事?”她無比的痛苦,無比的傷心。這時,她發(fā)現(xiàn)自己手里還有時間布。她想拿針把布縫起來,可是等她拿起針,就……
讀了這個故事,當(dāng)我在考試的時候,我會迎難而上;當(dāng)我在受到老師和家長的訓(xùn)斥時,我會吸取教訓(xùn),讓自己做的更完美。
我知道時間是最寶貴的財富,是金錢買不來的。我會珍惜時間,絕不會再像琳琳一樣縫掉人生的各個時間段,加油!
小學(xué)生的作文 篇4
春天是個游玩的好季節(jié)。今天上午,我和爸爸一起到月季公園游玩。
我們來到湖邊,看到小燕子在湖面上飛來飛去,湖面泛起道道波紋,在陽光的照耀下顯得更加美麗。湖邊的柳樹長出了綠色的葉子,春風(fēng)輕輕吹過,綠色的柳條被風(fēng)吹得搖搖擺擺。
我們來到草地上,發(fā)現(xiàn)小草像調(diào)皮的.孩子從地下探出頭來。春風(fēng)輕輕吹過,嫩綠的小草就隨風(fēng)跳起舞來。
我們來到桃樹林邊,看見桃樹林一片粉紅,樹上的桃花有的花瓣已經(jīng)全展開了,有的才展開兩三片花瓣,有的還是粉紅色的花骨朵,非常漂亮。
春天真美呀!
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