小學(xué)生的作文9篇【精選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”隨著時(shí)間的漸漸推移，我踏進(jìn)了五年級(jí)的殿堂，開(kāi)始了五年級(jí)“夢(mèng)”一般的生活。在五年級(jí)里，我最敬愛(ài)最感激您——老師，您在生活上給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，給我留下難以磨滅的印象。
您長(zhǎng)著一雙有神的眼睛，高高的鼻梁上有一副明亮的眼鏡。您那纖長(zhǎng)的手總能寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章。您工作一絲不茍，對(duì)我們嚴(yán)格要求，可是，當(dāng)中又包含著關(guān)心，所以大家都很愛(ài)戴您。
不知您是否記得一件事，那一年我升上五年級(jí)，剛踏進(jìn)五(2)班的門(mén)口時(shí)我才恍然發(fā)現(xiàn)，我竟然忘記了自己原先坐的位置在哪里，“糟了，開(kāi)學(xué)就忘記自己原先的位置，還不被別人笑掉大牙了�！蔽倚睦锇迪氲�。就在我東張西望找座位的時(shí)候，一陣諷刺闖到了我的耳邊：“都五年級(jí)了，還忘記坐在哪里，而且才放假兩個(gè)月……”
我往門(mén)口一看，只見(jiàn)您面對(duì)著我諷刺著，嘲笑著�！笆裁�？老師都這樣子笑學(xué)生的，那以后肯定教不好學(xué)生，這種老師……”我在心里嘀咕著，從此我就對(duì)老師您懷恨在心。
什么事都和您對(duì)著干，您說(shuō)往西，而我會(huì)偏往東，而老師您還是一如既往的對(duì)我。
那一天，我生病了，我吃了早餐卻又吐回出來(lái)，您見(jiàn)我沒(méi)什么精神便問(wèn)我：“你怎么了？你是不是發(fā)燒了？”我過(guò)扭頭，顯然不想和您說(shuō)話。忽然，“哇”的一聲桌子，書(shū)本上全是我的嘔吐物。您一看便知道我發(fā)燒了，立刻找人扶我到講臺(tái)上。讓我多喝一些暖水，并吩咐全班看作文書(shū)，說(shuō)完之后您便幫我把嘔吐物的`地方打掃起來(lái)，這時(shí)，您看見(jiàn)了我的書(shū)本便立刻向旁邊同學(xué)借了一塊紙巾，小心翼翼地擦著書(shū)本。您那副樣子，完全像對(duì)著自己的孩子，生怕弄疼自己的孩子似的。
看到這里，淚水模糊了我的雙眼。老師您看見(jiàn)了，用愛(ài)憐的溫暖的眼神望著我，好像在說(shuō)：“你不要哭，我知道你現(xiàn)在的辛苦，可是你也不能向病魔低頭。你要堅(jiān)強(qiáng)，老師相信你，加油�！睆拇宋覍�(duì)老師您的看法徹徹底底的改變了。
誰(shuí)說(shuō)嚴(yán)格的老師，沒(méi)有溫柔。我找到了，我在您那溫暖的眼神中找到了。
小學(xué)生的作文 篇2
寒假里，我閱讀了《中外名人勵(lì)志故事》一書(shū)，印象最深的是《金鑰匙》一文。它留給我的感觸很深刻，感想很豐富！
《金鑰匙》講的是音樂(lè)家柴可夫斯基的故事。柴可夫斯基小時(shí)候是一個(gè)很懶散的孩子，做任何事情都是三心二意的.，可唯獨(dú)對(duì)彈鋼琴“情有獨(dú)鐘”。只要他的爸爸媽媽喚他練琴，他會(huì)毫不猶豫地放下手中的玩具，精神抖擻地坐在鋼琴前，一坐就是半天。特別有趣的一次是柴可夫斯基長(zhǎng)大后，有一次他正在專心致志地創(chuàng)作歌曲，突然傳來(lái)一陣“篤篤”聲，原來(lái)有人來(lái)訪。一開(kāi)始，他并不理會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，急促的門(mén)鈴聲把他吵煩了，他只得硬著頭皮去開(kāi)門(mén)，謊稱自己是柴可夫斯基的傭人，并一本正經(jīng)地告訴他主人不在，讓他過(guò)段時(shí)間再來(lái)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，柴可夫斯基堅(jiān)持不懈地練習(xí)，終于成了舉世聞名的音樂(lè)家。
手捧《中外名人勵(lì)志故事》，我感覺(jué)自己是那么的渺小。想想自己平時(shí)的表現(xiàn)，我真是慚愧致極。上學(xué)期，媽媽給我報(bào)了鋼琴興趣小組，讓我雙休日去練琴。一學(xué)期下來(lái)，我感覺(jué)自己進(jìn)步很小，慢慢地我就不想練了。每次練習(xí)，時(shí)間越來(lái)越短了，態(tài)度也越來(lái)越不認(rèn)真了。柴可夫斯基的故事，使我深深明白了，沒(méi)有艱辛的付出就沒(méi)有收獲。這學(xué)期，我一定要抓緊時(shí)間，刻苦練習(xí)，不能再三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)了。
感謝《金鑰匙》——打開(kāi)我心靈的這把金鑰匙！
小學(xué)生的作文 篇3
20xx年,注定著不平凡！新年伊始，新型冠狀病毒的爆發(fā)席卷武漢,蔓延全國(guó)......伴隨著的是武漢封城，道路封閉，娛樂(lè)場(chǎng)所停止?fàn)I業(yè)，居家隔離……所有的一切仿佛都按下了暫停鍵,這個(gè)春節(jié)令人惶恐不安！然而我們的身邊卻有一群最美逆行戰(zhàn)士——白衣天使。他們負(fù)重前行，奮戰(zhàn)在一線，披荊斬棘，勇往直前！
84歲的鐘南山爺爺，他曾在新聞采訪中對(duì)老百姓說(shuō)：“千萬(wàn)不要去武漢，危險(xiǎn)！”然而他轉(zhuǎn)過(guò)身，毅然決然，奮不顧身地踏上了去武漢的路。去武漢己沒(méi)有機(jī)票,他就買(mǎi)動(dòng)車票,沒(méi)有坐票,就買(mǎi)站票�？吹綀�(bào)道中鐘爺爺在餐車?yán)镛k公，累得睡著了，那憔悴的面容,讓我倍感酸楚。記者采訪時(shí),好幾次都能看到鐘爺爺微含淚光的眼睛,疫情面前使他滿面愁容,讓我倍感心疼。冒著被傳染的危險(xiǎn)無(wú)數(shù)次穿梭在危重病人之間，給予他們希望與力量,每每看到這一幕,我想：他已是高齡84歲的老人��！安享晚年之時(shí)卻用自己的脊梁撐起了一片天，他是我心中的英雄！
武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇先生——他身患漸凍癥,走起路來(lái)一瘸一拐，醫(yī)生診斷他還有十年的壽命，但他卻在有限的生命里體現(xiàn)了生命的最大價(jià)值，奮戰(zhàn)在一線，與死神較量。他的妻子同樣是一名醫(yī)護(hù)人員，在救治病人的過(guò)程中不幸被感染，他雖萬(wàn)分牽掛，但依然恪盡職守，把病人放在第一位，奮戰(zhàn)在一線。也許是幸運(yùn)，他的妻子被治愈了，這大概就是好人有好報(bào)吧！
北大護(hù)士柳紅英，她因長(zhǎng)時(shí)間戴著護(hù)目眼鏡，臉上被壓出了膿皰，而她笑稱這是“天使的印記”。這是怎樣的樂(lè)觀和希望��！這使我為之慚愧，和柳阿姨相比，我在面對(duì)困難時(shí)是那么的'弱小，我想今后每想到這“天使的印記”，我也會(huì)因此而更有勇氣去面對(duì)未來(lái)的人生之路吧！
看完他們的故事，我沉默了，和他們相比，我顯得是那么渺小是！我忽然明白了，我們努力學(xué)習(xí)的意義是什么，為的就是將來(lái)能夠報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，成為國(guó)之棟梁�。�
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，眾多醫(yī)護(hù)人員放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，選擇了支援武漢，他們舍小家為大家，值得我們敬佩！我們流淚，因?yàn)楦袆?dòng)；我們高歌，因?yàn)楦兄x；我們禮贊，禮贊生命的偉大與神奇！我為中國(guó)加油，為武漢加油！
小學(xué)生的作文 篇4
星期五，我們?nèi)５膸熒加欣m(xù)地來(lái)到了大操場(chǎng)。校長(zhǎng)宣布：“今天，我們的”星期五俱樂(lè)部“正式成立！”校長(zhǎng)剛宣布完，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)成了掌聲的海洋。接著，張校長(zhǎng)又說(shuō)：“星期五俱樂(lè)部 是由實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校和成都市第一骨科醫(yī)院連手打造的！以后的星期五陳岳叔叔會(huì)來(lái)我們學(xué)校和大家一起玩，有時(shí)骨科醫(yī)院的哥哥姐姐會(huì)來(lái)給我們講一些意外傷害的.預(yù)防措施�！�
這時(shí)，骨科醫(yī)院的哥哥姐姐走上了主席臺(tái)，她們把一些很容易受到意外傷害的三個(gè)關(guān)節(jié)一一講了預(yù)防措施，大家聽(tīng)得津津有味。
“怎么這么快就下課了？”“就是嘛！”我和同學(xué)小聲議論著。原來(lái)時(shí)間到了，哎，又要放學(xué)了，只能等下個(gè)星期五了！
小學(xué)生的作文 篇5
鄉(xiāng)間的田野_小學(xué)生作文
春雨細(xì)細(xì)地下著,春風(fēng)柔柔地吹著,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。她取出神奇的畫(huà)筆，畫(huà)出了一幅幅五彩斑斕的畫(huà)卷。我走在鄉(xiāng)間的`田野，迫不及待地投進(jìn)了她的懷抱。
油菜花開(kāi)啦！瞧，綠油油的莖和葉上托著一朵朵金黃的小花，真是可愛(ài)極了！微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)田野就像金色的海洋，一涌一涌的，好像在歡迎我的到來(lái)呢！那一朵朵油菜花在微風(fēng)中搖擺著纖細(xì)的身子，如同在跳舞，又似在跟我打招呼呢！我湊上前去聞一聞，頓時(shí)，一股清香鉆進(jìn)了我的鼻孔。
蠶豆花開(kāi)啦！看，嫩綠的葉子中躲藏著一朵朵蠶豆花。我伸過(guò)手去，輕輕地掰開(kāi)葉子。嘿！蠶豆花穿著一身黑白相間的外衣，遠(yuǎn)看像一只只蝴蝶，近看那點(diǎn)點(diǎn)黑色如同一只只眼睛。站在一旁的媽媽伸過(guò)手去，摘了一片奇異的葉子，問(wèn)我：“你知道這是什么嗎？”我歪著頭，抓了抓腦袋，心想：整顆蠶豆不就只有花、莖、葉、根嗎？我覺(jué)得媽媽的這個(gè)問(wèn)題很奇怪。媽媽告訴我：“這是蠶豆的耳朵�！笔裁矗恐参镆灿卸�？我一下子被媽媽說(shuō)悶了，便跟隨著她找起了蠶豆的耳朵，費(fèi)了九牛二虎之力，才找到了一個(gè)。
桃花也開(kāi)啦！桃樹(shù)的枝條細(xì)而長(zhǎng)，上面開(kāi)滿了粉紅色的桃花，這兒一朵，那兒一簇。這不，迷人的桃花把蜜蜂、蝴蝶都引來(lái)了，它們圍著桃花，跳著舞，唱著歌……
我愛(ài)春天，更愛(ài)那令我陶醉的鄉(xiāng)間田野！
小學(xué)生的作文 篇6
聽(tīng)到這句話，你一定很吃驚吧！人們常說(shuō)膽子比老虎還大，那老虎一定是膽子最大的動(dòng)物了，怎么可能像老鼠那樣呢！你肯定會(huì)認(rèn)為我是在胡說(shuō)，別著急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)跟你道來(lái)。
“老虎”膽子可小了，昨天他來(lái)我家，我把一個(gè)氣球裝滿水?dāng)D射他，他趕緊抱頭鼠竄，一點(diǎn)也不敢反抗，等到我到水龍頭下灌水了，他又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里看著我，眼里露出可憐巴巴的樣子，我灌滿水再去追他，他被追得滿屋子跑，最后實(shí)在無(wú)處可逃了，跪下向我求饒，這時(shí)我有一點(diǎn)點(diǎn)武松的感覺(jué)！你說(shuō)這只老虎是不是比井陽(yáng)崗上的吊眼白睛虎差遠(yuǎn)了吧？
剛才爺爺在外面嚷嚷：“你下象棋下不贏我，也別躲到廁所里去呀！”他的話惹得一屋子人哄堂大笑，那只“老虎”已不見(jiàn)了影子，剛才神氣活現(xiàn)地與爺爺對(duì)弈，現(xiàn)在估計(jì)正躲在廁所里無(wú)地自容呢。
我們這只“老虎”也有膽大的時(shí)候，這時(shí)候我就不得不佩服他了。有一次我們?nèi)マr(nóng)家樂(lè)�！袄匣ⅰ币野岩粋�(gè)煙盒拿給爸爸，我從他手里接過(guò)煙盒，打開(kāi)一看，大驚失色，煙盒也掉到了地上，原來(lái)里面裝的是兩條蠕動(dòng)著的大青蟲(chóng)，是“老虎”找來(lái)給爸爸作魚(yú)餌的�！袄匣ⅰ毙⌒囊硪淼匕亚嘞x(chóng)撿起來(lái)放回?zé)熀欣铮@時(shí)候，我還真有點(diǎn)佩服他，覺(jué)得他還真有一點(diǎn)老虎的氣慨。
還有一件事也讓我特別佩服他，那就是游泳。我是去年夏天開(kāi)始學(xué)游泳的，可到現(xiàn)在還只能游一小段，一換氣就沉到水底了，可他今年暑假才開(kāi)始學(xué)游泳。卻已經(jīng)被學(xué)校選為種子選手參加區(qū)里的游泳訓(xùn)練，我跟他比賽，他已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，這只會(huì)水的`老虎就憑這一點(diǎn)就足夠我佩服他了。
我跟你們羅羅嗦嗦講了這么多，自己都搞不明白這只“老虎”到底是膽小如鼠還是膽大包天，不過(guò)我可以告訴你們，不曉得是不是他出世的時(shí)候，舅舅正在看《虎膽龍威》，因此我這個(gè)屬鼠的弟弟取了個(gè)神氣的名字——虎子。
小學(xué)生的作文 篇7
生活中，火是必不可少的，但火又是危險(xiǎn)源，它的危險(xiǎn)無(wú)處不在，只要你一不小心，就會(huì)帶來(lái)火災(zāi)。
一天，我們正在上課，忽然，“嗚——，嗚——”一陣隆隆的警報(bào)聲劃破了長(zhǎng)空，教室外面煙霧彌漫，我們都被這突如其來(lái)的事故嚇住了，不知該怎么辦，這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，不要驚慌，現(xiàn)在是學(xué)校在進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，大家按小組排好隊(duì)下樓，記得用紅領(lǐng)巾捂住嘴巴�！币还蓡苋说臒熚吨饾u蔓延開(kāi)來(lái)，教學(xué)樓里的同學(xué)們?nèi)绯庇苛怂频�，沿著樓梯快速下樓，跑向空曠的操�?chǎng)。操場(chǎng)中央燃起了幾個(gè)火爐，原來(lái)剛才的煙霧是用煙霧彈生成的，待全校師生都集中到操場(chǎng)后，消防員叔叔開(kāi)始教我們?nèi)绾握_使用滅火器進(jìn)行滅火，使我們了解了使用滅火器的五字要訣“拔、握、瞄、壓、掃”。消防員叔叔還給我們演示怎樣穿消防服，哇！衣服里三層，外三層，我終于知道了當(dāng)消防員的辛苦，他們穿著這么笨重的`消防服，還要在訓(xùn)練場(chǎng)上跑、跳。當(dāng)消防員真不容易啊！學(xué)校還請(qǐng)專家來(lái)給我們開(kāi)設(shè)講座，傳授有關(guān)火災(zāi)預(yù)防的知識(shí)。
通過(guò)這次生動(dòng)的火災(zāi)逃生體驗(yàn)，讓我懂得了遇到火災(zāi)時(shí)，要冷靜、不慌張，把消防員叔叔教給我們的知識(shí)運(yùn)用到救火中，做到安全自救、互救。
小學(xué)生的作文 篇8
雖然我們無(wú)法擁有整個(gè)世界，但如果我們有愛(ài)，我們可以收獲許多美妙的細(xì)節(jié)。奉獻(xiàn)愛(ài)，你會(huì)收獲甜美的回憶；記錄愛(ài)，你能描繪一段精彩的人生；所以愛(ài)的魅力是偉大的。
愛(ài)就在我們每個(gè)人的身邊，無(wú)處不在，只要我們用心去體會(huì)，用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)。普天底下，最偉大而又無(wú)私的愛(ài)有兩種，一種是無(wú)微不至的母愛(ài)，另一種則是深沉嚴(yán)格的父愛(ài)。在我的記憶中母愛(ài)幾乎無(wú)處不在。還記得印象最深的是在我的小時(shí)候，那是我還很小，爸爸的公司在外地，所以爸爸也就在外地上班，每天就只有媽媽陪在我的身邊。一次我發(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院，其實(shí)沒(méi)什么大事，就是感冒啦，有因體質(zhì)不好就一直發(fā)高燒。媽媽每天都陪著我，我哭，她也一直擔(dān)心的`陪我哭。天天，媽媽就跟丟了魂似的，整顆心、都投注到了我的身上，我睡覺(jué)時(shí)，她就看著我睡覺(jué)，到了吃飯的時(shí)間時(shí)，她就幫我端來(lái)好吃的，也不見(jiàn)她吃，只是看到她有時(shí)候吃點(diǎn)我的零食就算了事。一個(gè)星期后我出院了。不過(guò)我倒是一點(diǎn)沒(méi)變跟個(gè)沒(méi)事人一樣仿佛之前發(fā)生過(guò)的一切都和我無(wú)關(guān)，倒是媽媽瘦了好多。就那以后，我每年都會(huì)生一次病，之后就會(huì)去醫(yī)院，媽媽每回都會(huì)陪在我的身邊，一直照顧我。所以，我真的很感激媽媽。謝謝她為我的付出。
這只是我們身邊最普通的一種母愛(ài)，在我愛(ài)的記錄冊(cè)中還有許多種愛(ài)。就像在公交車上，一位年輕人給老人讓座，一位老人又給一位孕婦讓座；再路上一位小伙子在幫一位老人推車；在路邊，一位漂亮的小姑娘在給一只流浪貓喂牛奶，她們的臉上都洋溢著幸福的笑容。
所以，愛(ài)的魅力是不了阻擋的。就因?yàn)閻?ài)，世界才會(huì)美好；就因?yàn)閻?ài)，生活才會(huì)充實(shí)；就因?yàn)閻?ài)，至少還有一個(gè)信念不會(huì)更改；就因?yàn)閻?ài)，對(duì)！就因?yàn)閻?ài)，奇跡正在趕過(guò)來(lái)......
小學(xué)生的作文 篇9
要說(shuō)我最喜愛(ài)的'書(shū)有哪些，哈哈！那可多了：《岳飛傳》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《第七條獵狗》……說(shuō)得遠(yuǎn)了，還是切入正題吧，我最喜歡的還是《三國(guó)演義》這本書(shū)。
喜愛(ài)《三國(guó)演義》這本書(shū)的原因有三：
一、封面精美。關(guān)羽騎著赤兔馬、手掄青龍刀，張飛手握八丈蛇矛、騎一匹高頭大馬，劉備手拿雙股劍，騎黃驃馬。
二、內(nèi)容豐富。從“桃園三結(jié)義”到“關(guān)羽斬華雄”又到“劉備三顧茅廬”……前前后后共有三十多個(gè)大章，一百多個(gè)小章，人物錯(cuò)綜復(fù)雜，內(nèi)容豐富多彩，描寫(xiě)氣勢(shì)磅礴。
三、圖片精美。書(shū)中圖片印刷精美、栩栩如生，好看好看。
雖然有這三點(diǎn)證明《三國(guó)演義》很好看，但我心中還有一個(gè)疑團(tuán)，三國(guó)時(shí)期，誰(shuí)是好人？堂哥堂弟說(shuō)：“當(dāng)然是劉備�！蔽艺f(shuō)：“不見(jiàn)得，劉備曾被呂布救過(guò)，最后卻又命人斬了他，那劉備能是好人嗎？”他們聽(tīng)了無(wú)話可說(shuō)。爸爸媽媽說(shuō)：“曹操是好人�！蔽曳磳�(duì)：“曹操陰險(xiǎn)毒辣，殺人如麻，想出來(lái)很多壞計(jì)謀，他能算好人嗎？”關(guān)羽、張飛和諸葛亮應(yīng)該算是好人吧？對(duì)！他們是好人！關(guān)羽和張飛都忠于劉備，跟隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功；諸葛亮聰明過(guò)人、足智多謀，幫助劉備出謀劃策，打下一個(gè)有一個(gè)勝仗。
在我看來(lái)《三國(guó)演義》中，好人不多，壞人不少，這究竟是為什么？這還有待于我們思考。
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