實用的小學生的作文精品(5篇)
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只白白胖胖的小白兔。他四肢靈活，行動敏捷，我還給他取了一個名字叫可可。
可可小巧玲瓏的臉上鑲嵌著兩顆紅寶石似的眼睛，兩只長長的耳朵，聽得見輕微的聲音，有一條絨球似的尾巴，像桃心似的鼻子非常靈敏，穿上一件雪白的.衣裳，像一位美麗又溫順的公主。
他的溫順更體現(xiàn)在他高興的時候，會用腿蹭你的腳，生出舌頭來舔一舔你，或是在你睡覺的時候，跳上床，讓你抱一抱它，似乎在說：主人，我好喜歡你。這可都憑他的高興，他要是不高興，你可就遭了秧，甭想千方百計的他好他，他是不會理睬你的。
一次，我拔完青草回到家時，正看到可可和其他小兔玩得正高興，我拭干青草上的露珠，扔在我的腿邊，他并沒有跑過來，二十和其他小兔交頭接耳地商量了一陣，等情況穩(wěn)定后，它們才謹慎地跑過來，先聞一聞，再舔一舔，然后在津津有味的吃起來，它們的樣子真好笑，看著他們吃得津津有味，我心里了滋滋的。
他喜歡在陽光的地毯上趴著休息，透過窗臺，可可睡著了。
它和別的小兔玩時，總是因為一點兒事就斤斤計較，好多小兔都不和他玩了，而我不同，我和可可在庭院里捉迷藏，去山上爬山，每一天都過得十分愉快，有他這個小伙伴，我已經(jīng)心滿意足了。
可可，他是天真可愛的，是生氣勃勃的，是溫順的，是令人喜愛的。我愛你可可。
小學生的作文 篇2
在我們的生活中，每天都有許多新鮮有趣的事情發(fā)生，只要我們留心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘與樂趣。讓我們留觀觀察，用心發(fā)現(xiàn)，去領悟其中的道理吧！
溫暖的陽光照在了萬物之寂，我把我的“風信子”—— 一種小型盆栽花卉，它那肥胖的球莖從小得可憐的泥土中探出了小腦袋，美麗極了，好可愛！幾片劍形的水嫩嫩的葉片從球莖中鉆了出來，繞成了一個圈。中間是矮胖的花稈兒，無數(shù)朵六角形的淡藍紫色的'小花在稈兒上圍成了一個橢圓形的花球，擠擠的。它的花期在春天。
到了晚上我發(fā)現(xiàn)一朵烏去旁邊的一個亮點，這個亮點正在迅速變大、變圓。最后我看見了一個滾圓、晶瑩的月亮。月亮正笑瞇瞇地看著我，這時風信子明天就要死了，但她仍然堅強的活到了這晚上。
傍晚時分，我推開窗向東望去，只見一輪紅彤彤的夕陽猶如一個大火球，靜靜地掛在天空，這時風信子死了。
風信子從那可愛的身影走向了枯萎，但是她那顆堅強的心讓她活到了現(xiàn)在，我要像風信子學習，做一個堅強的好學生！
小學生的作文 篇3
今天我媽媽帶我去自然博物館。在第一層我看到了高大的恐龍骨骼化石，在第二層我看到許多美麗的昆蟲標本。后來我們到了一個大的黑屋里，聽到了各種動物的叫聲，最后我們到了一個白房子里我看到了四個人體標本，而且我還看見好多正方形的.容器里裝著各種人的器官標本。那里的管理員告訴我：“那些標本都是自愿捐贈的，他們是無私和偉大的�！�
今天我參觀自然博物館學到了很多知識……
小學生的作文 篇4
一句關心的問候，是一朵花；一次碰撞后的忍讓，是一朵花；一個親切的笑容，是一朵花；一次跌倒后的攙扶，是一朵花；一次善意的批評，是一朵花；一件助人為樂的小事，是一朵花……生活中，處處都是這樣的花。
在班級中，處處都盛開著這樣的花朵。我也曾經(jīng)多次奉獻過這樣的花，我也為此感到自豪。
一次，自習課時，數(shù)學老師先讓我們把發(fā)下來的試卷錯題改完，然后做下一個練習。我很快就把因馬虎而錯的小題改完，迅速做下一個練習。這時，我旁邊傳來一個微弱的聲音：“陳茜，陳茜，你教教我這道題好不好？我老也改不對�！蔽覐陌倜χ�，抬起頭來，看了她一眼，爽快地說道：“好吧�！蔽彝Ｏ鹿P，仔細看了看她錯的那道題，耐心地為她指出錯誤：“你看這里，單位1指的是‘原來的’，而你卻除的是‘現(xiàn)在的’，當然不對。”“噢，是這樣，用它除以原來的數(shù)量�！薄班牛�不對，問題問的是多的`，所以你不能用這個數(shù)直接去除�！薄�
她終于明白了，看著她認真地把錯題改對之后，開心地對我說聲謝謝。我的心里也十分滿足，后面的練習似乎做著更順手了。因為我知道，我送她了一朵花，一朵美麗的花。從那之后，我又送予了別人更多的花，給予讓我感到了快樂。
一個窗臺上有一朵花，這個屋里就有了生氣；一棵樹上開了一朵花，這棵樹就成熟了；一條路上綻放一朵花，這條路就有了情趣了。
愿生活處處開滿這樣的花。
小學生的作文 篇5
我的同學很多，其中最要好地要數(shù)何若妍。她既有優(yōu)點，也有缺點，更有特點，是我地“死黨”和“好姐妹兒”。
她地優(yōu)點有三方面。一是信守承諾。一次，陳思涵向她要一片養(yǎng)蠶用地桑葉，她爽快地答應了。第二天她果然為陳思涵帶來了桑葉。原來半信半疑地陳思涵立刻把她佩服得五體投地，一個勁兒地夸她講信用。二是很熱心。當同學需要幫助時，她總會伸出溫暖地小手。遇到我有困難時，她更是十分熱情。三是愛讀書。她和我一樣是個“小書迷”，遇到好書就會愛不釋手，而一鉆進書地世界就會忘記一切煩惱。我倆曾相互借閱了好幾本書，我發(fā)現(xiàn)她對書地癡迷程度至少也三顆星。
她地缺點是愛生氣。例如今天，老師挑選部分同學前往烈士陵園掃墓，何若妍沒被選中，于是她非常生氣，眉毛一斜，嘴巴一噘，臉上立馬多云轉陰，很長時間都是愁眉苦臉地。我連忙安慰她，可她還是氣呼呼地，一直到放學也不理我們。還有好幾次，也是因為一些小事兒而生悶氣，我怎么勸她都不聽。唉，真拿她沒辦法。
她地特點是人長得漂亮。她有一張白皙地“美人臉”。臉上長著一雙水靈靈地大眼睛，一個輕巧地小鼻子，一張能說會道地小嘴巴。她整個人瘦瘦地，個子高高地，身材苗苗條條地，像個“麻桿兒”�？删褪沁@樣一根“麻桿兒”，走起路來卻像一陣風，一會兒就會消失得無影無蹤。
這就是我地同學何若妍，一個有個性、有朝氣地誠信女孩。
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