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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-07-26 09:43:52 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(必備)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文(必備)

小學(xué)生作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)間期限到了,小學(xué)生活宣布結(jié)束。是從什么是候開始,感覺到了這種時(shí)光的美好,感覺到了分別的那一刻就要到來?

  也許,是同學(xué)們考完試后那種悲喜交加的表情,也許,是閨蜜在電話里哭哭啼啼地說著舍不得,還也許,是心中的那濃濃的留戀與不舍,使我們感覺到了分別的那一刻,就要到來。

  考試的前一天,同學(xué)們都還在嘻嘻哈哈,約定著放假去哪兒游玩。也許吧,只有上了中學(xué),才能真正地體會(huì)到小學(xué)生活的美好,真正地體會(huì)到友誼的珍貴。

  記得聽過一首歌,里面的歌詞,卻讓我記憶猶新!伴_始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子。孩子的孩子,我們?cè)撍庯w往哪去。我們穿上西裝假裝成長,膠片揮霍習(xí)慣的.笑臉。悲傷一發(fā),寂寞唏噓,痛的初體驗(yàn)。畢業(yè)和成年的字眼格外扣人心弦,各種莫名的感傷,只說句,嘻嘻一些!

  唉,過去的美好日子,我們?yōu)楹尾辉湎?我們嘩啦嘩啦地花費(fèi)掉六年的時(shí)光,其中的美好回憶,是童年里寶貴的、流光溢彩的珍珠!

小學(xué)生作文 篇2

  9月22日的下午,風(fēng)很大,但大不過我們的歡呼;氣溫很低,但我們感覺不到,因?yàn)槲覀兊臒崆,溫暖了周圍的空氣?/p>

  她們的舞姿,讓你看不出她們其實(shí)是無法發(fā)聲,也無法聽到任何聲音的聾啞人。

  她們的歌聲,讓你聽不出他們其實(shí)是感受不到任何光線的盲人。

  聾啞少女的敦煌舞,真正讓我覺得難忘。

  她們旋轉(zhuǎn)著,她們跳躍著,柔軟的粉色絲帶,在她們的操縱下,飛舞,空中飛滿一抹又一抹的'粉。音樂很悅耳,但她們聽不見,她們沒有辦法隨著音樂的節(jié)奏舞動(dòng),她們只能靠著臺(tái)下刻苦地練習(xí)和臺(tái)上老師的動(dòng)作引領(lǐng)來表演。

  優(yōu)雅、華貴、雍容的舞姿背后,掩藏了多少汗、多少淚,又掩藏了多少次的失敗,多少次的挫折。作文

  無數(shù)次的練習(xí),凝聚成了舞臺(tái)上的完美。

  臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。這是對(duì)她們最好的形容,是她們做出了對(duì)這句話最好的詮釋。

  她們是不幸的。

  還沒有享受到人世間的美好,沒有聽夠美妙的聲音,沒有說完全部的話語,就被藥物殘酷地奪走了聽力和說話的權(quán)利。

  她們也是幸運(yùn)的。

  命運(yùn)關(guān)上了一扇門,卻又開了一扇窗。

  舞蹈成為她們的語言。

  舞蹈成為她們的快樂。

  笑容依舊在她們臉上。

  旋轉(zhuǎn)時(shí)……

  跳躍時(shí)……

  舞動(dòng)時(shí)……

小學(xué)生作文 篇3

  開學(xué)了,開學(xué)了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛的老師探討問題,還有在那美麗的校園中跑步,做操,上課,心情甚是激動(dòng)。

  七點(diǎn)三十分了,現(xiàn)在是該上學(xué)的時(shí)間了,心情變得特別的好。在去往學(xué)校的路上,天似乎格外的藍(lán),藍(lán)得清澈、藍(lán)得美好。腳旁的花草也似乎格外的.美,草變得更綠,花兒變得芳香,就連自行車的叮鈴鈴的聲音都變得象歌曲一般美妙。

  上課了,陳老師走了進(jìn)來,大家趕緊坐好了,眼睛看著老師。老師微笑著說:“好,現(xiàn)在開始發(fā)書!币宦牭桨l(fā)書,想著會(huì)有新的有趣知識(shí)我便激動(dòng)起來。

  當(dāng)新書發(fā)到我手上時(shí),一股書墨的清香頓時(shí)四溢,好像有一股暖流從我的手心傳到了全身,突然閃現(xiàn)到小時(shí)在書上亂涂亂畫的行為不禁羞紅了臉,同時(shí)也下定決心要愛護(hù)新書,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  新的學(xué)期來了,我為自己制訂了新的目標(biāo):我這學(xué)期一定要不恥下問,好問進(jìn)取,多讀名著,努力在新學(xué)期讓老師驚喜,當(dāng)同學(xué)的榜樣,做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。

小學(xué)生作文 篇4

  我的朋友走了,她無情無義得走了,留下了我這個(gè)妹妹,我恨她,我恨她的無情無義。

  她是我的一個(gè)從小玩到大的朋友,我和她情同姐妹,她只比我大那么1天不到的時(shí)間。我和她在剛剛學(xué)會(huì)走路和說話時(shí)就開始結(jié)伴玩耍,當(dāng)時(shí)我們是對(duì)門,我和她甚至一起上下樓,一起走路,一起說話……簡(jiǎn)直就像一對(duì)親姐妹似的,周圍的人都說我們要是一對(duì)親姐妹似的就好了,我們倆聽了更親了,也更高興了?珊镁安婚L,那兒的房子要拆遷了,我們便分開了。離別時(shí),我們倆淚流滿面,周圍的人都在為我們可惜,我們倆的父母無可奈何的搖了搖頭就把我們關(guān)在了家里,不許我們出去,讓我們受一受離別的痛苦。漸漸的,我們都搬家了,也就忘了這件事情。知道有一天,奶奶出去打牌回來告訴我說她居然也住在這里,我高興的一下子就溜了下去,連地址都忘問了?傻诙,奶奶一臉難過的.表情回來了,我以為是打牌不順利而不開心呢,原來是她要走了,要去美國了,我如同晴天一聲雷劈,大叫了一聲就溜了下去,躲在一個(gè)無人注意的角落里小聲的哭。晚上,媽媽爸爸爺爺奶奶都下來找我,才發(fā)現(xiàn)了我。第三天,她打來一個(gè)電話,我的手顫顫悠悠拿起了電話,她問我能不能去送送她,我答應(yīng)了,只是不想毀了她在中國的最后一個(gè)心愿。

  來到車站,她乘坐的車正好開始檢票,我就站在檢票口旁邊看著她檢票、上車……“嘟嘟嘟嘟嘟”,車要開了,我依依不舍的看著她,希望她趕快跑下來,可我想錯(cuò)了。好不容易遇到一個(gè)能上美國的機(jī)會(huì),她豈能輕易地松手,哎!車走了,我轉(zhuǎn)過身,掉下了一滴眼淚……

  我寫這篇文章是希望大家能夠尊重、珍惜自己的朋友,但也不要深入的太多,深入了太多,可能失望的也太多。

小學(xué)生作文 篇5

  一個(gè)陽光明媚的下午,兔子因?yàn)椴环䴕馍洗伪荣愝斀o烏龜,所以想和烏龜再比賽一回。

  這次,他們倆請(qǐng)猴子做裁判。烏龜還是像以前那樣謙虛。開始賽跑了,“預(yù)備,平”兔子像火車一樣,飛快的向前沖。烏龜一步一步慢慢向前走。兔子看見一條小河,如果通過那條小河就可以快速到達(dá)終點(diǎn),兔子就想跳過去,它在跳過去時(shí),不小心踩到一塊石頭,“撲通”一聲跳下河去了,水花賤起來的時(shí)候,正好被烏龜看見了,烏龜立刻趕上來,然后跳下去,把兔子送到岸邊,再把它背到醫(yī)院。醫(yī)生對(duì)烏龜說:“幸虧你把兔子背到醫(yī)院,不然后果就不堪設(shè)想!

  烏龜說:“見義勇為是我應(yīng)該做的!

  兔子的傷好了,等他們回到賽場(chǎng)時(shí),場(chǎng)地一片平靜。突然,一只麻雀飛過來,把一束五彩繽紛的鮮花,遞給烏龜。當(dāng)場(chǎng)便熱鬧起來了,所有觀眾都來了,表演者跳起了優(yōu)美的舞蹈,黃鶯唱出動(dòng)聽的歌聲。猴子把獎(jiǎng)杯遞給烏龜,讓烏龜站上臺(tái),烏龜說:“我手上的獎(jiǎng)杯是一個(gè)友誼的`獎(jiǎng)杯,里面存在我和兔子的友誼,所以應(yīng)該屬于我們兩個(gè)人的!彼麄儌z帶著微笑站上領(lǐng)講臺(tái)。事后,他們便成為最最友好的朋友,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)也忘記不了那次的比賽。

小學(xué)生作文 篇6

  這幾個(gè)星期我們的班主任周老師在班級(jí)里舉行了一個(gè)活動(dòng),就是以記律分得風(fēng)采銀行卡的一個(gè)活動(dòng),在一周里那一個(gè)組的`分?jǐn)?shù)最高,那一組就能獲得一張風(fēng)采銀行卡,當(dāng)然那一個(gè)組分?jǐn)?shù)最低也有罰。

  今天是星期五,我想起來了我們獲得的六連冠,十分開心,但是看看黑板上的分?jǐn)?shù),又十分失望。馬上又到了這一周的評(píng)分的時(shí)刻,周老師首先算的是得風(fēng)采卡分,眼看就要追上最高分的那一組了,可是又被他們趕了上去,緊接著越來越激烈。算著算著,又到了最后一項(xiàng),我看了看黑板發(fā)現(xiàn)我們和最高分的那一組只相差十分,最后是作文分,周老師看了看通途風(fēng),看見我們組有三篇作文,也就意味著能給我們組加上十五分,而對(duì)方一篇作文也沒有,啊,我們反超了,我們又勝利了。周;老師給我們一人發(fā)了一張銀行卡,我摸了摸風(fēng)采銀行卡,一邊回想起了這幾周我們勇奪第一的畫面,真是既刺激,又驚險(xiǎn),一邊在腦海里浮現(xiàn)出七連冠這幾個(gè)字。

小學(xué)生作文 篇7

  雪依然無聲無息的下著,整個(gè)街道就像一條潔白無暇的玉帶,腳下的雪錯(cuò)落有致的地彎彎曲曲的向前延伸著,行人走過,落下幾處深深的腳印,又被漫無目的的雪花填平了。

  我見了這般情景,就想起了打雪球,于是,就穿起運(yùn)動(dòng)鞋,披上了一件厚衣服,剛走出家門,陣陣寒風(fēng)吹來,凍得我直打顫,但卻沒有氣餒,因?yàn)楸恢谰敖o深深的吸引住了。所以就喊了幾個(gè)朋友,一起來打起雪仗。

  我們每?jī)扇艘唤M,先說出了規(guī)則:每個(gè)人只要被打著,就算輸。范圍就是在整個(gè)小區(qū)里。然后,就開始商量對(duì)策,我的計(jì)劃是:趁他們找的時(shí)候,先悄悄的繞到小區(qū)的'最里面,一人一排,如果被打著了的話就要,大喊一聲“呀!”,以告訴隊(duì)友自己輸了。

  開始了,我倆按照原計(jì)劃行動(dòng)。在掃蕩的時(shí)候,我的隊(duì)友不小心中“彈”身“亡”了,現(xiàn)在我孤身一人,就只好孤軍奮戰(zhàn),先在整個(gè)小區(qū)里,轉(zhuǎn)悠了幾圈,好不容易找到一個(gè),趁其不備,攻其不易,迅速的瞄中向扔了一個(gè)大雪球,打中了他的臉,現(xiàn)在就剩一個(gè)了,另一個(gè)躲得格外的隱蔽,他還很機(jī)靈,總是神出鬼沒,難以找到他在哪兒,所以我只得守著這個(gè)剛剛倒的,只有這樣,贏的可能性才能夠大一些。終于對(duì)方沉不住氣,出現(xiàn)了,我躡手躡腳地走到他的后面,手疾眼快的我,先一巴掌將他的雪球打掉,再往他身上扔了一個(gè)雪球。

  “我們贏了!”我高興地歡呼著、跳著。

  這時(shí),我的隊(duì)友也來了,對(duì)方還不服氣,我們笑瞇瞇地說:“不服,要么再來一盤?”

  “行!這一次,我們保證贏你!睂(duì)方怒氣沖沖地說著還指著我們。

  第二盤又開始了,這次我們改變了一下作戰(zhàn)計(jì)劃。很快又贏了,并且,都沒有一個(gè)人被打中。

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