實用的小學生的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
在微風徐徐吹來的夏夜，螢火蟲提著燈籠一閃.一閃的發(fā)出耀眼光芒，有些徘徊在漫長的鄉(xiāng)間小道、有些則穿梭在無際的夜空中。就像一位位美麗的仙女；也宛如是一顆顆小巧的太陽，溫暖每個人的心房。
在寧靜的夏夜，青蛙們開始唱出動人的樂章；金鐘兒與蟋蟀合唱著美妙的音符；連蟬也不甘示弱的`演奏出優(yōu)美旋律，讓蛾在一旁飛上飛下的指揮大家。這首特別的 “夏夜之歌”，就像沁涼的冰塊，讓人在炎熱的夏暑，獲得清涼的感受。然而“夏夜之歌”也是我的最佳催眠曲，讓我安穩(wěn)的進入夢鄉(xiāng)。
在浪漫的夏夜，滿天星光、皓月當前，美麗的銀河勾勒出牛郎與織女的喜鵲橋，讓相愛的兩個人再次見面。無數的星座，更令人引發(fā)遐想，好奇那面紗底下的秘密……。而情侶們則坐在寧靜的河岸邊，望著皎潔的月色，靠著彼此溫暖的肩膀，輕輕訴說著滿腔的連綿情意，沉淪在幸福的滋味中。
在精彩的夏夜里，我可以追逐地面上的光點；可以聆聽“夏夜之歌”里頭的動人樂章、美妙音符、以及優(yōu)美旋律，享受特別的催眠曲；也可以仰望夜空的繁星點點與一輪明月；或注視著情侶們幸福的倒影……充實我這豐富又愉快的夏夜。
小學生的作文 篇2
媽媽的愛是什么？媽媽的愛是世界上最偉大的愛，每個孩子都擁有媽媽溫暖而深沉的愛，當然我也擁有媽媽特別的愛。
我小的時候，經常喜歡和媽媽擠在一張床上“湊熱鬧”，可媽媽呢，卻總是狠心地把我“踢開”。每當那個時候，我就埋怨：“媽媽真是的，一點也不心疼我，哼……”等到我長大一些，我已經可以快樂地單獨一個人睡覺了，這時我才明白：原來以前媽媽不讓我和她一起睡，是為了讓我有一個單獨睡覺的好習慣呀！哦，這是媽媽的愛！
媽媽一天到晚工作很忙，但媽媽總是抽出時間關心我的學習，陪我去參加爬山、摸魚、打球等活動，使我更加親近大自然，身體也鍛煉得棒棒的。媽媽還教我做飯、收拾房間，鼓勵我自己獨立約同學參加各種休閑活動，主動和陌生小朋友交往。正是媽媽這點點滴滴的關愛，讓我更加熱愛生活、熱愛學習，讓我的朋友越來越多。哦，這是媽媽的愛！
我最喜歡的'業(yè)余活動就數彈鋼琴了，現在我已經可以演奏各種各樣美妙動聽的樂曲了。在我剛開始學鋼琴時，我對鋼琴沒什么興趣，媽媽就在一旁鼓勵我，于是，我和鋼琴開始“做朋友“了。但我不喜歡彈那些實在是枯燥無味的練習曲，喜歡有趣味性的曲子，媽媽告訴我：臺上一分鐘，臺上十年功。要扎扎實實地打好基礎。可我就是聽不進去，媽媽看出了我的心思，狠狠地批評了一頓，還在我的屁股上壓下了一個”五指山“。從媽媽的教育當中，我慢慢地養(yǎng)成了腳踏實地彈鋼琴的好習慣。終于，我的鋼琴彈得越來越好了，我知道，這里面有媽媽不少的功勞和心血。哦，這是媽媽的愛！
媽媽的愛，無處不在，
媽媽的愛，無私溫暖，
我要唱最好聽的歌送給媽媽，用最好的成績回報媽媽，不辜負媽媽的希望！
小學生的作文 篇3
我的童年趣事實在太多了，但是，我一想起這件事，就忍不住會笑出來。
記得六歲那一年，爸爸、媽媽都出去了，只留下我獨自一人在家里。我在自己的房間里玩耍，剛開始，我玩得不亦樂乎，可是過了十幾分鐘，我越來越覺得沒意思了。于是，我走到客廳，轉來轉去，躺在沙發(fā)上，心想：“要不自制一杯‘飲料’吧，那將會是怎樣一種味道呢？”說干就干，我立刻跑進廚房，先拿出一只杯子，心想：“放一點糖吧，這樣喝起來會甜絲絲的呢�！蔽荫R上從廚房的柜子里拿出一個糖罐，從里面拿出三顆冰糖，放進杯子里。又看見在廚房的柜臺上，擺著三個一模一樣的罐子，平時經常看見媽媽用勺子從罐子里拿出一點放在菜上，菜就會變得十分可口。我打開罐子一看：其中兩個一模一樣，都是乳白色的，像細沙子一樣，另外一個里面裝的則是一些淡黃色的顆粒。我不管三七二十一，把把三個罐子里的`東西以及醋和醬油都倒了一點在杯子里，拿起水壺，像爸爸平時泡茶那樣往杯子里倒。過了一會，水涼了，我捧起杯子，喝了一口，這是怎樣一種味道�。禾鹛鸬模滔痰�，還有一股怪怪的味道。真是“百感交集”啊！我跑到衛(wèi)生間，“哇哇”的吐了幾下，心想：“自制的飲料真是太‘好喝’了！”
轉眼間，六年過去了，這種傻事我再也不會去做了。但是，每次想起這件事，我就會抑制不住大笑起來。
小學生的作文 篇4
我的玩具優(yōu)很多，但我最喜歡的玩具還是火焰戰(zhàn)車。
它是前年兒童節(jié)媽媽給我買的，媽媽給我買的時候，我心里高興極了！它的最前面有一 對攻擊圈，像刀一樣，可鋒利了！后面有像火焰一樣前沖的保護區(qū)，保護區(qū)左右兩邊有兩對排氣管，每當打開開關就有兩排濃煙向后“賽跑”呢！保護區(qū)后面有汽車 的防護板，像排氣管，卻不是，是個小裝飾品。最底下有四個車輪，是橡膠做的，跑起來可快了！
我問媽媽這個怎么玩？媽媽悄悄地告訴我：“自己去尋找。”我趕快去書房里研究研究。上摸、下按，終于找到了火焰戰(zhàn)車的開關，一打開，車子像箭一樣沖了出去，我跟著戰(zhàn)車跑來跑去，愛不釋手。
我和我的.火焰戰(zhàn)車發(fā)生過一件很有趣的事情。當我打開開關時，車子遇到了我的小鞋子，它好像要跟我玩“躲迷藏”，繞過小鞋子一下子不見了，我找呀找呀，可我怎么也找不到。正當我要投降時，它立馬跑了出來，好像對我說：“你輸了！”
我的玩具你們是不是也想玩呢？下面是我的家庭電話，請撥打：xxxxxxxxx
小學生的作文 篇5
今天，我畫了一張未來的小臥室。
我拿出一張繪畫紙，畫起了我未來的小臥室。小臥室是花瓣水晶房頂，這個房頂一到晴天就會自動打開，放進新鮮空氣，一到晚上和雨雪天氣，就會自動關閉。
臥室里的小床是用竹子編成的，上面還纏繞著一些五顏六色的小野花。每到夜晚這張床就會響起催眠曲，躺到床上也不用蓋被子，因為它能自動調節(jié)，保證冬暖夏涼。
小床的左邊是一個多功能衣柜，這個衣柜的最大特點就是對天氣十分了解，能自動選擇我要穿的衣服。
小床的右邊是一個多邊形書桌，它可以隨你的心情變換桌子的顏色和形狀，桌子的'旁邊有一個張?zhí)O果小凳子，小凳子下面有一個小抽屜，只要按一下紅色的按鈕，在輸入書名，就會把你想要的書拿出來。
你說，在這么好的環(huán)境下學習，我怎么會不更上一層樓呢？
小學生的作文 篇6
九月十日到了，我的心底里一直等待的節(jié)日——教師節(jié)，到了。每年的教師節(jié)我都會非常的重視，因為老師們平時都非常的照顧我們，教師節(jié)一年也才一次，我覺得應該趁這個機會好好感謝一下老師的恩情。
九月九日，我看到了教學樓上掛著“祝教師們節(jié)日快樂”幾個大字!“我怎么把教師節(jié)給忘了呢?”下午，我和媽媽去逛了“天虹”，走了幾圈沒找到給老師合適的祝福禮物，還記得前幾個教師節(jié)，我給老師的禮物一直是花，可現在呢?我的老師大都是男老師，我覺得送花似乎不太合適。到底給老師送什么樣的`祝福？
九月十日，教師節(jié)當天早上，我拿著自己的零用錢匆匆地離開了家。本來，我打算送老師一支鋼筆的，因為我覺得，老師每天都要備課、改作業(yè)，鋼筆代表著他們的辛勞，也象征著他們的全部。可是小店里的鋼筆實在太少，正在猶豫中，一個沙漏出現在我的眼前，有了!我很滿意地把它買了下來。有人說時間就像沙漏一樣，稍不留神，它就會從你的身邊溜走，但沙子捏得太緊，也會從你的手縫中跑掉。因此我希望通過這個沙漏來提醒老師在工作之余，要多休息，注意身體!買到了自己滿意的節(jié)日禮物，我滿懷欣喜來到學校。
來到學校，我才發(fā)現，“花兒”依然是今日的主角，許多小朋友，大同學的手里都拿著各式的花，真的、假的、紅的、綠的，在花的后面還藏著同學們一張張的笑臉。我的心里涌動著一種說不出的感覺，是高興、是溫暖，也許更是一種幸福吧！
花的芳香充滿了整個校園，這份芳香不僅來自于花的本身，更來自于科城學子的心里，它代表著教師節(jié)最芬芳的味道！
小學生的作文 篇7
陀螺雖然很好玩，可是也有壞處，它不但有壞處，而且還非常得貴，一個中等大小都要45-50塊錢，一個比較好的大的都要80-90塊錢。
陀螺的壞處有:陀螺的攻擊環(huán)會把手給割傷，還有時會引起誤會。比如:一個人不小心踢了別人的陀螺，然后那個人就會踹上一腳還擊，然后兩個人就會為了自己心愛的陀螺爭吵打架。我們班的那些人幾乎都有這個壞毛病。
星期四的時候，夏子喬借給我一個陀螺，我和黃鴻杰PK。我用的陀螺要撞到墻了，我用繩子想移動它的方向，突然黃鴻杰的`陀螺沖了過來，把我的手給割了一下，因為他的陀螺攻擊環(huán)太鋒利，把我的手給割出了一條傷痕，先是有點痛，然后就是流血，然后張怡叫我去洗手。她拿來繃帶把我的手包扎起來。
上課的時候，我解開繃帶，繃帶上有一堆血，看來割得不輕。手還是那么痛。
回到輔導班，手才不那么痛了，我發(fā)現傷口結了一個小疤，陀螺真是危險�。�
老師，請你不要讓我們班玩那些危險的陀螺，割到人是非常痛的。要玩也可以，就是要小心一點，玩的時候要注意安全，玩的空間要小一點，因為每一次上課都會被擋住， 走中間又怕碰到他們的陀螺，然后被他們說，真是為難�。�
小學生的作文 篇8
夜色蒼茫，風雪交加，西北風卷著雪花呼呼的撕打著道路上的每一個人。
這樣的時刻，大多數人都會選擇在家中安適的看看電視，吃吃熱飯，可是我家里卻冷清的很。沒有父親的家里果然少了個頂梁柱——父親出差去了，只剩下我和母親兩個人。
“女兒，過來！”只聽一聲急促的呼喚聲，是母親在叫我。我快步奔過去，卻被眼前的景象驚呆了。母親仰臥在床上，急促的.喘息著，雖然是冬天，但額頭上已經沁出一層密密麻麻豆大的汗珠！
依我平時的經驗判斷，這一定是母親發(fā)病了。母親有高血壓，但這次突發(fā)顯然更為嚴重。我忙趴在母親床邊，急切的詢問，“媽，你怎么樣了？”可母親卻說不出話來，眉頭緊皺，一臉痛苦。本能地，我跑向電話機，慌亂地撥打了父親的電話，“對不起，您所撥打的用戶已關機……”電話那頭傳來冰冷又僵硬的國語，讓我的心沉入深淵，我心急火燎地猛地扣下電話�！霸趺崔k，怎么辦……”腦海里閃爍著無數個場景，但又一一被自己否定，思維最終定格在我的同學越身上。
他就住在我們院里，僅隔著一棟樓，何不向他的母親求助？我心中重新燃起了希望之火，可轉念一想，我上個星期剛跟他鬧翻了，還惡狠狠地說了一些很傷感情的話。他，會幫助我嗎？心中的火苗又漸漸黯淡下來。我扭頭看了母親一眼，心一橫，拿起電話撥打了那早已爛熟于心的號碼�！拔梗愫�！”對方剛接起電話，我便不顧禮貌，搶先打斷了他的話，簡單地把情況給他說明白，正擔心他會拒絕，聽到的卻是“別擔心，你媽媽會沒事的，我馬上過去！”我驚訝又感動地瞪大了眼睛，真是患難見真情！眼淚差點奪眶而出，怕媽媽擔心，我使勁忍住了。
“咚咚咚……”很快，傳來一陣急促的敲門聲，我快步過去打開門，他和他的母親都是一臉的焦急，頭發(fā)上，身上，鞋子上，全掛著一層雪花。我有些過意不去的看著他們，而他們卻絲毫沒在意，三步并作兩步急匆匆地拿出熱水，藥片，并撥打了電話。一直忙到晚上10點多，母親被抬上救護車時眼里一直含著淚水，感激的看著他們。我早已泣不成聲。我本想跟隨一起去，可她的母親卻搶先一步，按住我的肩膀，“先在家里吧，明天還要上學，有什么事再打電話�！辈⒒仡^囑咐越多陪我一會兒。
“你放心吧，你母親會沒事的，趕快休息吧，明天一早我來叫你上學�！彼麧M眼的真誠，像個小大人一樣安慰著仍在啜泣的我，似乎我們之間從沒存在過什么芥蒂。我點點頭，對于自己上周的任性，心生幾絲愧疚。
事情已過去了一年，但那時的場景我卻依然印在腦海中。未曾說出的謝謝，今天補給你：“越，謝謝你！”
這真不是一個“謝謝”能代替了的�；茧y見真情，請珍惜生命中的每一個人，每一段至愛真情。
小學生的作文 篇9
童年的記憶猶如一串串亮閃閃的珍珠。它們在記憶的口袋里，一個個的排好整齊地隊，等著我們去點名。這些記憶的珍珠里的事情有無知的，有可愛的，甚至以荒唐的，有驚險的'。其中使我記憶最深刻的是那最無知的珍珠。
3歲時，我去姥姥家住，姥姥家院子很大，一村莊里的人進去都沒有關系。我最喜歡小雞了。那時無知的我?guī)е‰u去池塘玩，我把泥巴涂在小雞身上。我邊涂邊說：“小雞，小雞，你要聽話，姐姐給你穿‘衣裳’”。不一會兒，小雞被我涂成了泥球。我看小雞太臟了，心想：讓小雞去池塘洗個澡吧。
我抓住小雞，想把它給放進池塘里。可是還沒有放，就讓他給跑了。一次一次的抓住，還是讓它跑了我又費了九牛二虎之力才把它給抓住。
我想用繩子把它系起來它就不會跑了。我小心翼翼的把它給放進池塘里，可還沒有放進去，就讓媽媽給止住了。
媽媽給我說：“你把小雞放進水里，它就會死，他就不會和你玩了�！蔽野研‰u給放了，又去玩泥巴了。
看那時的我多么無知，多么的可愛。
童年的事情都是無知，可愛的。這些無知，可愛的事情會在記憶的口袋中隱藏起來。我愛童年的無知，可愛。
小學生的作文 篇10
人生有無數的第一次，也有著無數的第二次。第二次也許是第一次的重復，但也可能有全新的發(fā)現。第二次也許會趨于平淡，但更可能綻放精彩。
回想我第一次做菜時，那簡直是糟糕透頂了。而第二次卻與第一次截然不同。那是一個星期天的中午都十二點了，媽媽還沒回來。于是我決定自己做飯�？墒窍肫鸬谝淮巫鲲垥r的`情景我又不想做了。可是我又想，不多多嘗試又怎么能成功呢？所以我決定這頓飯我做了，我先抓了一把米淘了淘，然后到鍋里再到兩碗水，開大火，等水沸騰的時候，用小火慢慢地熬，熟了以后，蓋著蓋悶一悶。然后我開始炒菜，我先把土豆洗一洗，刮了皮，切成一片一片的，然后把土豆片疊起來，豎著切成一條一條的，不過片要切得薄，條要切得細，這樣炒的時候才好熟了，并且切完后要把土豆倒在水盆里洗一洗，不然土豆會變紅。然后往炒鍋里到點油，等油熱了，把切好的土豆倒進去，趕快翻炒，再放點辣椒，根據上一次的經驗，我先少放點鹽，嘗嘗咸甜，然后根據咸甜再放鹽，等熟了以后再盛出來。
通過這次做飯，我知道了，做什么事都要多嘗試，俗話說：“一回生，二回熟，三回就當老師傅�！庇行┦抡埖谝淮慰赡茏龅牟缓�，但是，只要多加嘗試，就會做好。
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