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變小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的變小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
變小學(xué)生作文1
六年級(jí)的畢業(yè)考試轟轟烈烈的結(jié)束了,在3天后,是畢業(yè)典禮。是一個(gè)只為我們六年級(jí)學(xué)生開(kāi)的典禮!但是,大家?guī)缀醵紱](méi)有心情玩,因?yàn)檫不知道成績(jī)呢!所以,我們決定去看成績(jī)。在去老師辦公室的路上,我的雙腿一直在顫抖,手心里全是汗,平常只有幾秒鐘的路程我似乎走了幾萬(wàn)年!
老師的辦公室陰沉沉的,和我的心情是一樣的。我的心跳沒(méi)有下過(guò)150,手在顫抖,以至于身后的練以為我發(fā)羊顛瘋!終于找出了成績(jī)單,我一加我的總分,哈哈!275。5。我興奮的`一跳三尺高。沒(méi)有注意到身后練表情凝重。“怎么了”?我問(wèn)。后來(lái)我才知道,練的總分只有256。5。我的心情也沉重起來(lái)。真是“幾家歡喜幾家愁”!看著練那張成人的練上滿是愁云,我對(duì)他說(shuō):沒(méi)事的,練。人生總是會(huì)失敗。失敗不要緊,但是要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),再去奮斗,去拼搏。最終會(huì)成功的!再說(shuō)了,不是還有我,宏和浩在你身邊嗎?“練聽(tīng)了我的話,抬起頭來(lái),似乎想明白了。我們兩個(gè)互相笑起來(lái)。然后,我們兩個(gè)一起堅(jiān)定的轉(zhuǎn)身,異口同聲的說(shuō):“對(duì)不起,老師。我們以后再也不敢打擾您了!
典禮結(jié)束了,我踏著夕陽(yáng)走出校門(mén)。不知道我的背后有一個(gè)高大的身影注視著我,然后緩緩地走出校門(mén)。
變小學(xué)生作文2
假如我會(huì)變,我想要變成一只蜜蜂,那我該有多么的高興!
我想給大家簡(jiǎn)單介紹一下小蜜蜂。蜜蜂很特別,不用嘴巴交流傳遞信息,而是通過(guò)舞蹈翅膀振動(dòng)。黑暗中會(huì)用翅膀振動(dòng)出不同的頻率,通過(guò)頭頂上一對(duì)特殊的觸角接收交換信息,通過(guò)頭頂上一雙特殊的復(fù)眼來(lái)辨別方向。蜜蜂采蜜都在蜂巢方圓兩千米的范圍,會(huì)用不同的舞蹈給同伴指出蜜源所在。
我們蜜蜂給人類(lèi)帶來(lái)的好處也有很多,蜂蜜,蜂膠,蜂蠟等等。蜜蜂在采蜜過(guò)程還有一項(xiàng)重要使命,那就是傳播花粉。這可是農(nóng)作物生長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。你們是不是越來(lái)越喜歡我們小蜜蜂了呢?大家一起走進(jìn)我們蜜蜂的生活世界吧!
迎著那清晨的陽(yáng)光,我揮舞著那透明的小翅膀和成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂一起飛舞在那美麗的百花叢中,開(kāi)始了快樂(lè)而緊張的采蜜工作。為了釀出那美味可口的蜂蜜,就這樣我不辭辛苦的在花叢中穿梭忙碌,一次又一次的執(zhí)行著飛行任務(wù)!雖然很累,可是心中卻是都是滿滿的`喜悅。看著這美味的勞動(dòng)成果,內(nèi)心里充滿了甜蜜和成就感,就像那香甜的蜂蜜!我想這就是通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)得到了回報(bào)的感覺(jué)吧!喜悅的心情伴隨著一陣清脆的音樂(lè)醒來(lái),原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!
這真是個(gè)美麗的夢(mèng)!夢(mèng)醒以后不禁讓我想到:學(xué)習(xí)就跟蜜蜂釀蜜一樣,我要在學(xué)習(xí)上做一只辛勤可愛(ài)的小蜜蜂!用我的辛勤勞動(dòng)換取那累累碩果,去釀造出甜蜜的生活。
變小學(xué)生作文3
我很想做好事,卻每次都幫倒忙,我每次都想象孫悟空一樣有七十二變,但我還有九九八十一變呢!
我想變成“哆啦A夢(mèng)”。我插上了竹蜻蜓,飛到了白云小學(xué)。什么都九點(diǎn)了,已經(jīng)上課了:全校都已經(jīng)到齊了,除了一個(gè)人沒(méi)有來(lái)。我又飛到她家一看,她正打著呼嚕呼呼大睡呢,頓時(shí)我怒氣沖天痛罵道:“這孩子也太懶惰了,睡著睡著連上學(xué)都忘記了”,話音剛落,我馬上從工具箱里拿出一個(gè)大腦鐘放在她家柜子上,按了一下按鈕,“噔噔噔……”,那驚雷般的響聲像調(diào)皮的娃娃,一奔一跳的從鬧鐘里跑出來(lái),她用手揉了揉眼睛,看了看鐘表。她大驚失色,身體在顫抖。她背上了書(shū)包,爬上了我的背,我立刻把她送到了學(xué)校。
剛剛做了件好事就氣喘吁吁了,剛想坐下來(lái)休息,不遠(yuǎn)處就傳來(lái)一陣女子的救命聲,原來(lái)是土匪在搶女子的'錢(qián)。我凜然而不可犯:“天底沒(méi)良心,怎么會(huì)有這樣的人,他應(yīng)該感到羞愧,不應(yīng)該感到高傲,我要為民除害”。我又從工具箱里拿出來(lái)了一個(gè)錢(qián)袋,挖了一個(gè)洞,在上面鋪上稻草,把袋子放在上面。我朝土匪做了一個(gè)鬼臉,土匪十分生氣,朝我撲來(lái)。我揮手讓女子趕快逃走,我把土匪引到洞前,只聽(tīng)“騰”的一聲,土匪掉進(jìn)了洞里。
做了一件又一件的好事,我用手帕直擦汗。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),乞丐又在馬路邊討錢(qián),我遞給了他一大袋金子。我多么希望我是“哆拉A夢(mèng)”。
變小學(xué)生作文4
假如我會(huì)變,我會(huì)變成魔法師,讓世界變得更加美好;讓盲人看見(jiàn)光明,殘疾人變成和正常人一樣五官端正;把治不好的病全治好,不讓他們失去親人,為災(zāi)區(qū)的人們變房子,讓窮人變富有……
那天中午,我夢(mèng)見(jiàn)我真的變成了魔法師,我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了。我首先調(diào)制了一鍋藥水,帶著我的“靈丹妙藥”就騎上了我的魔力掃把出發(fā)了!捌痫w!”掃把飛了起來(lái)。我看見(jiàn)小鳥(niǎo)們成群結(jié)隊(duì)的在天空自由自在的飛翔,我看見(jiàn)了潔白如雪的'白云,一片片白云有各式各樣的形狀,真有趣!
飛行了一陣子,我降落在一個(gè)小鎮(zhèn)上,這里有許多的病人。我趕緊去到醫(yī)院給他們治病,我治好了許多人的病。離開(kāi)之前,我拿出我的“靈丹妙藥”,送給了醫(yī)院的院長(zhǎng),并告訴他:“這是我的寶貝,可以治療各種疾病。”醫(yī)院一再的挽留我,我一直搖頭,“我還有別的事情要做,不能留在這里。”我跟他們道了別,繼續(xù)上路。
接著,我飛到了災(zāi)區(qū),人們紛紛問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”“是來(lái)幫助我們的嗎?”我說(shuō):“我是魔法師”“那你能變什么?”一個(gè)聲音問(wèn)。我變出了一片草地,草地上迅速長(zhǎng)出了鮮花,人們紛紛叫好!澳隳懿荒茏兂龇孔?”“能!”我變出一棟房子,接著一棟棟房子一眨眼的功夫出現(xiàn)在人們的面前。災(zāi)區(qū)的人們緊緊的圍著我,向我道謝。
后來(lái),我又飛去了孤兒院,我資助了一百萬(wàn)元給孤兒們,為他們變出了許多玩具。孤兒院的院長(zhǎng)十分感謝,非得請(qǐng)我吃飯,我拒絕了。院里的孩子們也十分感謝,謝過(guò)他們,我又上路了。
我去了盲人學(xué)校,那里有許多盲人孩子在認(rèn)真地讀書(shū),他們以前也像我一樣,可以看見(jiàn)豐富多彩的世界,可是被病痛折磨,失去了雙眼。我用魔法照亮了所有學(xué)生的眼睛,現(xiàn)在他們看起來(lái)是那么的快樂(lè)。我還趕到了聾啞學(xué)校,給他們變出了靈活的耳朵,動(dòng)聽(tīng)的聲音。
我的夢(mèng)想終于全部實(shí)現(xiàn)了!
然而,這時(shí),“起床了!”媽媽把我從夢(mèng)中叫醒。啊!我多么希望自己就是一名魔法師。
變小學(xué)生作文5
親愛(ài)的少年朋友們,你們最羨慕誰(shuí)?哦,一定是本領(lǐng)非凡的齊天大圣——孫悟空吧!我也羨慕孫悟空,羨慕他神功蓋世。
假如我是孫悟空,會(huì)七十二變,那么我想,我們的生活將會(huì)變得怎么樣呢?我要變成一朵白云,飄飄蕩蕩的去游覽祖國(guó)的大好河山,問(wèn)候辛勤建設(shè)四化的人們。我飄啊,飄啊,從溫暖的南方那兒的柳樹(shù)的纖纖柔枝長(zhǎng)出新葉,隨風(fēng)翩翩起舞;桃花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,與翠柳相輝映,點(diǎn)綴著壯麗的.江山。田野里,麥苗迅速返青;山腳下,春筍破土而出,到處充滿了生機(jī)。我飄啊飄啊,飄到寒冷的北方。飄過(guò)四季如春的昆明,飄過(guò)雄偉壯觀的長(zhǎng)江大橋,飄過(guò)洶涌澎湃的黃河……喲,我飄到了一個(gè)白色世界,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,一派北國(guó)風(fēng)光。
假如我會(huì)七十二變,我要變成一只小鳥(niǎo)。我飛呀,飛呀,飛到祖國(guó)的寶島——臺(tái)灣。深夜,我飛倦了,落在一個(gè)窗臺(tái)上,屋里有一位垂危的老人,目不轉(zhuǎn)睛地盯著天上的圓月,嘆了口氣說(shuō):“唉,落葉歸根。我生在大陸,難道就不能死在大陸嗎?我思念大陸的同胞,可何時(shí)能團(tuán)聚呢?”他的聲音顫抖著,話語(yǔ)里充滿感情。我立刻說(shuō)了聲“變”,變成了一條七彩橋從天而降,一頭接著臺(tái)灣,一頭接著大陸,把祖國(guó)連成一體。我還要變成許許多多座彩橋,橫跨三大洋,連接五大洲,我愿意成為世界人民的友誼使者。
假如我會(huì)七十二變,我要變成一艘宇宙飛船遨游天空。我要去月亮家中做客,嫦娥姑娘還給我介紹太陽(yáng)公公和星星弟弟。他們拿出紅彤彤的宇宙葡萄熱情地招待我。嗬,好甜!我問(wèn):“這是怎么種出來(lái)的呀?”
他們沒(méi)有回答,只是神秘地笑了笑。哦,我懂了,懂了,他們希望我去揭開(kāi)這個(gè)秘密。
假如我會(huì)七十二變,我把荒涼的月球開(kāi)拓成神奇的兒童樂(lè)園,我要征服太空,讓宇宙為我們服務(wù)。
親愛(ài)的朋友,假如我真的會(huì)七十二變,我要把我們的祖國(guó)變成一個(gè)更加繁榮昌盛的現(xiàn)代化國(guó)家,我還要把世界變成和平美好的大家庭,我更要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類(lèi)樂(lè)園。你們?nèi)绻麜?huì)七十二變,你們會(huì)怎么想的呢?
變小學(xué)生作文6
在疫情期間,我們的生活被改變了。
本來(lái),我們?nèi)路菥湍荛_(kāi)學(xué),因?yàn)橐咔,我們只能宅在家里上網(wǎng)課。上網(wǎng)課可真寂寞,本來(lái)的課堂熱熱鬧鬧,有說(shuō)有笑。上網(wǎng)課只剩自己一人,就連蚊子飛過(guò)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我多想正常上課,哪怕是被老師的'批評(píng)也好,下課了可以跟同學(xué)玩,但現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)人陪我玩,只能在那里發(fā)呆或者獨(dú)自走走。
媽媽出去買(mǎi)個(gè)菜,都搞得特緊張。戴個(gè)口罩,出小區(qū)要用“槍”量一下體溫,到菜場(chǎng)也要量體溫和登記,進(jìn)菜場(chǎng)買(mǎi)菜都要注意人和人隔開(kāi),拿菜回家,每個(gè)菜都要用消毒水消毒,就連人都要消毒。
現(xiàn)在可以去學(xué)校上課了,每個(gè)人都要戴著口罩,不戴就會(huì)被值日老師批評(píng)一通。都要量體溫才進(jìn)去。下午放學(xué),每個(gè)年級(jí)都要分開(kāi)出校,每個(gè)人都要相隔一米。門(mén)口的家長(zhǎng)都站在兩邊,學(xué)生和家長(zhǎng)都戴著口罩,彼此相認(rèn)都要大半天,有時(shí)還找不到。
希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,這樣就可以自由了,也不用天天戴口罩。
變小學(xué)生作文7
孫悟空會(huì)七十二變,我們都十分羨慕。
一天,我夢(mèng)到自己學(xué)會(huì)了七十二變。我變成了一位保護(hù)森林的工作人員。我精心工作,保護(hù)森林。我變成神廟,幫人們看病,讓他們能快樂(lè)生活。我又變成了警察。把小偷抓住了,人們安居樂(lè)業(yè)。我 又變成了神筆馬良,畫(huà)了一些糧食,分夠了窮苦的人。
“起床了,起床了!”媽媽再叫我。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,真希望我有七十二變。
變小學(xué)生作文8
假如你會(huì)變,你想變成什么呢?讓我們一起展開(kāi)想象的翅膀,在夢(mèng)幻王國(guó)中遨游!小時(shí)候,我們可能都會(huì)想,如果我能像孫悟空那樣騰云駕霧該有多好啊,就可以飛到天空中和星星與月亮一同嬉戲,像小鳥(niǎo)那樣自由自在的在蔚藍(lán)而又廣闊的天空翱翔。
假如我會(huì)變,我想變成神筆馬良。給貧困的人們畫(huà)上一棟棟的房子,這樣他們就不用四處流浪,就可以過(guò)上幸福的'生活了;我要給貧困的學(xué)生畫(huà)上一所美麗的學(xué)校,讓他們重返校園。
有一天,我來(lái)到一條小巷?吹竭@里田地荒蕪,房屋破舊。就拿著神筆在空中揮舞了幾下。突然間,整座城市煥然一新。破舊的房屋變成一棟棟雄偉的大廈,莊稼也年年大豐收,人們都穿著華麗的衣服,猶如生活在天堂一般。
假如我會(huì)變,我要變成愛(ài)心大使。我拿出魔杖,在空中劃出了一個(gè)圈,地上便出現(xiàn)了各式各樣的食品、飲料和店鋪,有游樂(lè)園、學(xué)校、圖書(shū)館······我把所有的孩子都集中在這里,這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有饑餓,只有快樂(lè)和獲得知識(shí)的喜悅。能讓全世界的兒童都快樂(lè)幸福,就是我這個(gè)愛(ài)心大使的愿望,我要幫助他們擁有一個(gè)快樂(lè)美好的童年。
假如我會(huì)變,我要變成一朵玫瑰,我要獻(xiàn)給在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)所畏懼勇往直前的戰(zhàn)士們,是他們,用鮮血換來(lái)了今天的和平,是他們,用生命換來(lái)了祖國(guó)的安寧!
即使我不會(huì)變,我也要用我的雙手使祖國(guó)變得更加美好!
變小學(xué)生作文9
一
五月流沙拂過(guò)臉頰,砸出陣陣疼痛。夏天,終于伴隨著鳴鑼打鼓來(lái)臨了。
盛滿了聒躁。
驚醒了湖里的睡蓮,撥開(kāi)了緋紅的月季。一片片似血的紅像鋒利的玻璃渣,一寸一寸劃著那些沒(méi)有靈魂的肉體。
陽(yáng)光在空氣中發(fā)酵,濃烈的酸澀把天空燒成一片一片沸騰的火紅。風(fēng)扇劃出一條條殘缺的弧線,在日光燈下,格外耀眼。
二
空氣中傳來(lái)了微微的月季的`甜香,馥郁彌漫了四周。
柳花亦開(kāi)始飄飛。
空氣中的粉塵絲絲飄落,如同五月最美麗的飛花。
教堂的鐘聲響起,下午四點(diǎn)鐘的陽(yáng)光劃過(guò)高大的落地窗,灑了一地金子,刺得眼睛不由得劃出兩道淚痕。天空中,是誰(shuí)在歌唱?那些遺失了的記憶,浮在空氣里,被香樟附上了一層層薄薄的清香。穿越在時(shí)光的兩側(cè),耳邊拂過(guò)一段段支離破碎的畫(huà)面,回首凝望,轉(zhuǎn)眼煙消云散。
三
陽(yáng)光透過(guò)腐朽的木門(mén)灑下一地格子,遙望著草地的邊緣,升騰出一陣陣清香。被風(fēng)倏然吹散。
夏天特有的氣味,就像從前。
手指劃出一條輕盈的弧線。于是,太陽(yáng)升起。漫天的云彩瞬間被還原了靈魂,搔首弄尾。透過(guò)層層的霧藹,我看見(jiàn)花枝慵懶地顫動(dòng),湖水波紋輕漾,恰似天上的卷云,一片一片,鋪天蓋地地壓過(guò)來(lái),讓人透不過(guò)氣。
柳絲飄動(dòng),輕揚(yáng)婉兮。飛花弄人的時(shí)節(jié),時(shí)間送走了一切。
變小學(xué)生作文10
假如能給我一次變化的機(jī)會(huì),我想要變成一只北極熊,去看看冰天雪地的世界。在北極,一眼望去全是白色,只在某些溫度稍高的島嶼上,才會(huì)有幾處花花綠綠的房子點(diǎn)綴著。
假如能給我我一次變化的機(jī)會(huì),我想要變成一只北極熊,去感受一下北極的溫度。在北極,平均溫度低于-40攝氏度,可是我有厚厚的皮毛,能夠抵擋嚴(yán)寒和暴風(fēng)雪。
假如能給我一次變化的'機(jī)會(huì),我想要變成一只北極熊,在媽媽的帶領(lǐng)下,找到了冰窟窿。她帶著我們跳下去,教我們?cè)鯓硬妒澈1秃*{。過(guò)了一會(huì)兒,我和我的小伙伴們都有了收獲,好開(kāi)心!
假如能給我一次變化的機(jī)會(huì),我想要變成一只北極熊,在免費(fèi)的“滑冰場(chǎng)”上自由地溜著冰?墒,我們的“滑冰場(chǎng)”正在變得越來(lái)越小。聽(tīng)媽媽說(shuō),那是因?yàn)槿祟?lèi)“溫室效應(yīng)”的關(guān)系,F(xiàn)在,我要以一只北極熊的身份呼吁:“你們?nèi)祟?lèi)正在不斷地破壞自然環(huán)境,可能連你們自己都還沒(méi)意識(shí)到。但過(guò)不了幾年,你們的家園也會(huì)被一步步毀滅的!好好保護(hù)環(huán)境吧!”
變小學(xué)生作文11
同學(xué)們有的想變成善良的仙女,有的想變成無(wú)所不能的孫悟空,還有的'想變成奧特曼。我可不是這么想的。
有一次我在家看電視,看到一些同學(xué)在舉行問(wèn)答比賽,最后只剩下一個(gè)女生和一個(gè)男生了,女生的媽媽說(shuō):“我的女兒很愛(ài)讀書(shū),她一定會(huì)贏!蹦莻(gè)女孩果然贏了。我這才深深的體會(huì)到書(shū)是多么的重要,于是我想變成一本書(shū)。
小紅是一個(gè)愛(ài)讀書(shū),學(xué)習(xí)也很好的孩子,但是她卻和一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)又不聽(tīng)話的小剛做了朋友。假期中,他們兩個(gè)在一起比賽跳繩。小剛突然停了下來(lái),對(duì)小紅說(shuō):“我怎么才能做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的好孩子呢?”小明回答:“隨便!毙〖t只說(shuō)了兩個(gè)字:“讀書(shū)!
小剛回去反思了一下自己,覺(jué)得小紅說(shuō)的很對(duì),自己的確不愛(ài)看書(shū),于是他給自己寫(xiě)了一個(gè)時(shí)間表,每天讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越多,玩的時(shí)間越來(lái)越少。最后他終于變成了一個(gè)好孩子。
同學(xué)們,我變的這本書(shū)不錯(cuò)吧!給你們一次變的機(jī)會(huì)。想變什么,就寫(xiě)什么,相信你們一定能寫(xiě)的更好。
變小學(xué)生作文12
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一顆小星星,在藍(lán)藍(lán)的天空中快樂(lè)地飛翔,還要研究一下月球是,看看嫦娥姐姐和玉兔,欣賞一下她們的家,問(wèn)問(wèn)星星們?yōu)槭裁从袝r(shí)會(huì)落下來(lái)……
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一匹強(qiáng)健的小馬,來(lái)到大草原,體驗(yàn)一下草原的無(wú)邊無(wú)際,欣賞一下大草原的美景,踩著像地毯一樣軟綿綿的厚草,一定很爽……
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一座七色的'彩虹橋,把大陸和臺(tái)灣連接起來(lái),讓兩岸的人們自由來(lái)往!我還會(huì)變成一只潔白的和平鴿,把和平的氣息傳遍世界每一個(gè)角落……
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)讓世界變得更加美麗,更加和平!
變小學(xué)生作文13
我看著吳承恩所著的《西游記》,心中對(duì)孫悟空那變幻高深的七十二變充滿著無(wú)限的好奇,聽(tīng)著蔡依琳的《看我七十二變》,心中更是對(duì)孫悟空的七十二變本領(lǐng)羨慕萬(wàn)分。于是,我一個(gè)人躲在了小房間里,看著眼前的那本《西游記》,不禁展開(kāi)了幻想的翅膀……
假如我會(huì)七十二變,那么,生活將變得更加美好,永遠(yuǎn)充滿神奇的色彩。
我要變成一朵白云,去游覽祖國(guó)的大好河山,問(wèn)候辛勤建設(shè)祖國(guó)的人們。我飄啊,飄啊,從溫暖的.南方,飄到寒冷的北方。飄過(guò)四季如春的昆明,飄過(guò)雄偉壯觀的長(zhǎng)江大橋,飄過(guò)洶涌澎湃的黃河……
飄著,飄著,我飄到了一個(gè)千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)之鄉(xiāng)——哈爾濱。我叫了聲“變”。頃刻間,寒冬變成了春天。鵝毛大雪變成了似牛毛、似花針的春雨;柳樹(shù)的纖纖柔枝抽出新葉,隨風(fēng)翩翩起舞;桃花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,與翠柳相輝映。田野里,麥苗迅速返青;山腳下,春筍破土而出,北國(guó)哈爾濱真是一派麗春之景。
我又飄呀,飄呀,來(lái)到一座醫(yī)院上空,看見(jiàn)許多人得了不治之癥。看到他們那痛苦的樣子,我連忙又叫了一聲“變”!斑!”一座電子醫(yī)院出現(xiàn)在眼前,一個(gè)個(gè)機(jī)器人醫(yī)術(shù)高明,他們本著救死扶傷的精神,為病人精心看病,勝過(guò)神醫(yī)華佗、扁鵲。瞧,病人都紛紛健康地出院啦!
假如我會(huì)七十二變,我要變成一只小鳥(niǎo),飛到祖國(guó)的寶島——臺(tái)灣。深夜,我飛倦了,落在一個(gè)窗臺(tái)上,屋里有一位垂危的老人,目不轉(zhuǎn)睛地盯著天上的圓月,嘆了口氣說(shuō):“唉,葉落歸根。我生在大陸,難道就不能在大陸的土地里長(zhǎng)眠嗎?我思念大陸的同胞,可何時(shí)能團(tuán)聚呢?”他的聲音顫抖著,話語(yǔ)里充滿悲怨之情。我立刻說(shuō)了聲“變”,一條七彩橋從天而降,一頭接著臺(tái)灣,一頭接著大陸,把祖國(guó)連成一體。
假如我會(huì)七十二變,我要變成一艘宇宙飛船遨游天空。我要去月亮家中做客,讓嫦娥姑娘給我介紹太陽(yáng)公公和星星弟弟。他們拿出紅彤(tónɡ)彤的宇宙葡萄熱情地招待我。嗬,好甜!我問(wèn):“這是怎么種出來(lái)的呀?”他們沒(méi)有回答,只是神秘地笑了笑。哦,我懂了,我懂了,他們希望我去揭開(kāi)這個(gè)秘密。我會(huì)七十二變,我把荒涼的月球開(kāi)拓成神奇的兒童樂(lè)園,我要建設(shè)太空,讓宇宙成為我們的第二家園。
親愛(ài)的朋友,假如我會(huì)七十二變,我要把中國(guó)變成一個(gè)繁榮昌盛的現(xiàn)代化國(guó)家,我要把世界變成和平美好的大家庭,我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類(lèi)樂(lè)園。你們一定也是這樣想的吧!
。酆(jiǎn)評(píng)]
熱情洋溢的文字,透露出小作者的活潑天性。主題很有意義,雖是想象作文,但作者能立足現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)出對(duì)人類(lèi)生活的關(guān)注,境界很高,增強(qiáng)了習(xí)作的可讀性。
變小學(xué)生作文14
人人都會(huì)想象著變,我也會(huì)想象著變!
假如我會(huì)變,我要變成孫悟空!
首先,我要給賣(mài)火柴的小女孩很多很多、數(shù)也數(shù)不清的火柴,我還要給她一棟嶄新的房子,讓他不再受苦受累,讓她住進(jìn)溫暖舒適的房子里,讓她變得富裕起來(lái),我還要給她新鮮美味、香甜可口 的米飯和菜!
我還要給四川汶川大地震的貧困災(zāi)區(qū)們得到快樂(lè)、富裕,我還要給那里的小朋友們建一所希望小學(xué),還有那里的中年人建一所中學(xué)和大學(xué),讓她(他)們天天來(lái)學(xué)校讀書(shū),天天快樂(lè),讓她們不要 再地震。
我還要讓醫(yī)院里的病人全部好起來(lái),我還要給醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士一瓶治百病的`藥水,如果用完了,就又會(huì)有了。
假如我會(huì)變,我還要變成神筆馬良!
首先,我要給缺水的地方畫(huà)很多很多新鮮可口的清泉,讓缺水的地區(qū)的人們永不缺水。
如果有人需要幫助,我——孫悟空、神筆馬良可以來(lái)幫助你哦!
變小學(xué)生作文15
星期天,我的80歲太爺爺戴著老花鏡座在客廳的沙發(fā)上看著報(bào)紙,邊看邊發(fā)出感嘆聲。好奇的我將目光移到太爺爺手中的報(bào)紙上,原來(lái)他正在看《新華日?qǐng)?bào)》上“鏡頭看巨變”的文章。恰巧老師布置我們寫(xiě)一篇家鄉(xiāng)變化的作文,我便央求他給我講點(diǎn)這方面的內(nèi)容,太爺爺高興地瞇縫著眼睛將背向后靠了靠,給我擺起了“龍門(mén)陣”:
先說(shuō)“穿”字。解放初期,物資奇缺,想做件衣服得憑布票到鄉(xiāng)供銷(xiāo)社去買(mǎi)。好不容易賣(mài)到布做好的衣服是“新三年、舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”,衣服上是補(bǔ)丁壓補(bǔ)丁,款式也是單一的“中山裝”樣式。因?yàn)闂l件艱苦,當(dāng)時(shí)許多村干部用屬于化纖質(zhì)地的“日本尿素”包裝袋改當(dāng)褲子的面料,便有了“大干部、小干部,人人都穿抖抖褲,穿青的、穿藍(lán)的,就是沒(méi)有社員的”順口溜。改革開(kāi)放后,富裕起來(lái)的農(nóng)民,對(duì)穿著也開(kāi)始講究了,各式各樣的西裝、休閑裝、運(yùn)動(dòng)裝、時(shí)尚裝,占滿了農(nóng)民的衣柜,他們不管看顏色、款式、質(zhì)地,而且講究品牌和追求時(shí)尚和流行。
再說(shuō)“吃”字。新中國(guó)剛剛成立的那幾年,農(nóng)民的溫飽都成問(wèn)題,更不用說(shuō)吃菜了。土地聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后,有了糧食的農(nóng)民主食以粗糧為主,腌制的蘿卜、白菜等成了他們一年四季的“家常菜”。隨著改革開(kāi)放,鼓起錢(qián)袋子的農(nóng)民,開(kāi)始在吃上講究科學(xué),追求營(yíng)養(yǎng)。雞、魚(yú)、肉、蛋和反季節(jié)蔬菜,隔三差五的出現(xiàn)在他們的餐桌上,現(xiàn)在的人們對(duì)吃更認(rèn)準(zhǔn)“綠色”食品。
接著說(shuō)“住”字。太爺爺說(shuō):他最早住的房子是用蘆葦、玉米秸、麥草等搭建的簡(jiǎn)易草棚,是名副其實(shí)的“茅草屋”,碰上下雨、大風(fēng)等惡劣天氣,真令人擔(dān)心。記得有一年的冬天,風(fēng)特別大將茅草屋的上蓋給掀了,在上去修路時(shí)我還吟誦了杜甫的“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”的詩(shī)句自樂(lè)。80年代,爺爺蓋起了土墻瓦頂?shù)姆孔樱偹憬o全家建“遮風(fēng)擋雨”的地方。現(xiàn)在,托新農(nóng)村建設(shè)的福,我們的.家建在環(huán)境優(yōu)美、配套設(shè)施齊全的農(nóng)民別墅群中,住在寬敞明亮的樓房里,呼吸著清新的空氣,感覺(jué)真比城里還好。
最后說(shuō)“行”字。最早,人們的出行主要是靠步行。當(dāng)爺爺從郵電學(xué)校畢業(yè)后,老式“永久”牌自行車(chē)便成了他的主要交通工具,F(xiàn)在看起來(lái)并不起眼的老式自行車(chē),在當(dāng)時(shí)曾令村上人羨慕不已,F(xiàn)如今,“農(nóng)村班車(chē)通達(dá)”工程,讓城里的公交車(chē)開(kāi)到了咱小區(qū)門(mén)口,解決了農(nóng)民出行難。家家戶戶都有了摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē),莊上十來(lái)戶人家還買(mǎi)了私家車(chē),方便快捷的出行方式,為咱農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城出售提供了便利,拉近了城鄉(xiāng)之間的距離。
聽(tīng)著太爺爺講述的“衣、食、住、行”的故事,真令人感嘆國(guó)家發(fā)生的翻天覆地的變化,真為祖國(guó)感到驕傲和自豪!我決心努力學(xué)習(xí),使我們的祖國(guó)更加繁榮和昌盛。
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