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描寫的小學(xué)生作文

時間:2024-07-06 18:28:23 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文[集合4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫的小學(xué)生作文[集合4篇]

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  真好!剛放寒假,就聽說明天一早姐姐班級要前往社區(qū)拜訪孤寡老人,還說要帶我一起去,這可把我樂壞了。于是,我趕緊乖乖鉆進被窩,美美地睡起覺來。

  第一天一早,我一骨碌爬起了床,興致勃勃地穿戴整齊,洗漱完畢。一切準備就緒后,經(jīng)過半個多小時的車程,我們便來到了聚新家園社區(qū)。在蔣書記的帶領(lǐng)下,大家各自搬著慰問品,向第一位孤寡老人的`家走去。一踏進家門,我就發(fā)現(xiàn)這間屋子是多么樸素!除了必備的餐桌、凳子,再也找不到一件像模像樣的家具?粗驴嗔尕甑睦先霜氉栽诩遥也唤南耄喝绻鐓^(qū)每年、每月、甚至每周都會有人來拜訪這些老人的話,那該多好!

  想著想著,我們的腳步已經(jīng)邁向第二戶孤寡老人家。這一次,就連比我矮得多的“小不點”——徐老師的兒子,都搬起了一箱貌似比他身體還大的橘子?戳T,我也不甘示弱,趕忙拎起兩桶油跟著大部隊走去。

  當(dāng)我到達第三戶老人家時,一件事讓我目瞪口呆,那就是這位老人都已經(jīng)102歲啦!開始我還不相信,經(jīng)過再三詢問,才證實這是真的。臨走前,大家紛紛祝愿這位老奶奶:“身體健康,萬事如意。福如東海,壽比南山!弊詈螅覀冞和她合了影,用照片記錄下了這精彩瞬間。

  活動雖然結(jié)束了,但那幾位老奶奶慈祥的面孔,讓我永遠銘記于心。它時刻提醒著我:不要讓孤寡老人們孤苦伶仃、無依無靠,我們要時刻關(guān)愛他們,做孝順懂事、尊敬長輩的好孩子。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  最近我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》從中感受到文中的父親為

  了對兒子阿曼達的承諾;不論發(fā)生了什么,我總會跟你在一起!用雙手挖了38小時營救出了兒子,及另外14個同學(xué),文中的兒子阿曼達在廢墟中,始終堅信著爸爸對自己的承諾,并把安全給他人,把危險留給自己。這對了不起的父與子深深的感動了我,這也使我對父愛產(chǎn)生了更深的理解。

  父親的愛像一杯咖啡一樣先苦后甜;父親的愛像春天的雨露一樣清甜;父親的.愛像天一樣寬闊,父親的愛像…………最珍貴的愛————父愛!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  春天過去了,眨眼之間炎熱的夏天來到了。

  夏天,是一個生命旺盛的季節(jié),也是炎熱的季節(jié)。路邊的小草已經(jīng)長到了一尺來高,在一望無際的綠草中,朵朵野花時隱時現(xiàn)。灌木叢長得郁郁蔥蔥,田野里滿眼都是綠色。走在上學(xué)的`路上,太陽烤得我有點透不過起來,總覺得像剛剛睡醒似的,不想動彈。

  校園的小朋友熱得都穿上了短袖上衣、短褲和涼鞋,有的美美地喝著帶冰的水解渴。校園的月季花已經(jīng)競相開放,一陣風(fēng)吹來,我們偶爾還能聞到槐樹花香味兒,聽到楊樹葉嘩啦啦的唱歌。

  我愛夏天,我愛綠色美麗的夏天。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  今天非常高興留在學(xué)校里能吃上一次自助餐,也非常高興能與一位陌生的老師兩人同一席并談了一段話。

  這位老師平易近人,也幫我解決了一個問題。

  她每對我說完一句話就對著我笑,于是我便問:怎樣才能使我保持平常的心態(tài),笑對人生?

  她笑著對我說:“這是一件非常容易的事,就是要平常談,平常笑,愉快笑!边@使我想起了一句話:“你的`心態(tài)是你唯一能夠完全掌握的東西,練習(xí)控制自己的心態(tài),并且利用愉快心態(tài)來引導(dǎo)你的行動堅持下去就會笑口常開......拿破侖--希爾!

  雖然只有這幾個字,但其蘊涵了許多的東西達到一種“言有盡而意無窮”的境界。

  沒錯,還記得一位偉人說過:“平常出快樂,沉郁苦悶源于苦心亂想!

  就在這一席飯的時間,她卻使我茅塞頓開,豁然開朗起來真可謂“聽君一席話,勝讀十年書!

  直到現(xiàn)在,她的笑聲的回音仍在耳邊索繞著。

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