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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-06-29 16:10:39 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  如果說(shuō)人生是船,那么理想就是帆,給予小船乘風(fēng)破浪的力量。 “一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想!边@句話(huà),我一直記得。是的,理想是我們前進(jìn)道路上的燈塔。只要我們心存遠(yuǎn)大理想,我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,有人想成為醫(yī)生,有人希望做記者,有人夢(mèng)想成為一名世界聞名的運(yùn)動(dòng)員而我,就想做一個(gè)發(fā)明家。

  這個(gè)理想源于一次偶然。那天我和媽媽逛街,卻意外的看到一個(gè)九歲的殘疾女孩,她不光失去了雙手,還失去了一條腿,行動(dòng)非常不便,連基本的自理能力都沒(méi)有。但她卻很有毅力,為了維持生存,不得不在街上乞討,盡管這樣,可是她仍保持用一只腳握著筆寫(xiě)字,是那么的.艱難卻又那么執(zhí)著。這個(gè)場(chǎng)景深深的映在我的心里,從那時(shí)起,我就有了一個(gè)想法:要做一個(gè)發(fā)明家。

  我的第一項(xiàng)發(fā)明就是要發(fā)明一個(gè)能自動(dòng)識(shí)別語(yǔ)言的寫(xiě)字筆。只要用嘴說(shuō)出自己想要表達(dá)的內(nèi)容,筆就能自動(dòng)寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的字。有了這只筆,那些殘疾兒童們與人交流時(shí)就非常方便,寫(xiě)字也就不再那么困難。這會(huì)讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)信心,使他們的生活更加豐富多彩。

  我的第二項(xiàng)發(fā)明是便攜空氣凈化器。由于我們的生活越來(lái)越便捷,相應(yīng)的對(duì)空氣的污染也就越來(lái)越大,這樣下去,整個(gè)世界會(huì)變得越來(lái)越糟糕,可是有了便攜空氣凈化器就不一樣了,它能不受限制隨時(shí)隨地凈化我們身邊的空氣,變污濁為清新,這樣人們就能有一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,一個(gè)健康的身體。

  其實(shí),我要發(fā)明的東西還有很多很多

  正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)

  滄桑信心不改。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要從現(xiàn)在做起,要認(rèn)真讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí),要腳踏實(shí)地的為自己的理想奠定基礎(chǔ),最終實(shí)現(xiàn)我的理想。

  這,就是我作為一個(gè)炎黃子孫的夢(mèng),一個(gè)小小的“中國(guó)夢(mèng)”。

小學(xué)生的作文 篇2

  “畢業(yè)”的似乎要把牽在一條線上的同學(xué)們給分開(kāi)了。曾經(jīng)有過(guò)多么要好的同學(xué),曾經(jīng)有過(guò)開(kāi)心的球友們,現(xiàn)在分開(kāi)了。忘不了他們的微笑,忘不了與他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。就像生活在夢(mèng)中,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  我有著一些同我一起進(jìn)步的小伙伴,龍哥,羊弟……記得曾經(jīng)和他們有過(guò)快樂(lè)的`日子。

  一次在學(xué)校舉行的“跳蚤會(huì)”上。天氣熱乎乎的,像我們只離太陽(yáng)只有1000米遠(yuǎn)。由于在“跳蚤會(huì)”上感到很無(wú)聊,沒(méi)事做。而我和龍哥也是一個(gè)愛(ài)跳高的人。在籃球框旁,走幾步就向網(wǎng)那拍去。跳久了也就跳高了,一個(gè)個(gè)籃球框網(wǎng)都被拍的不肯下來(lái)陪我們玩了,見(jiàn)到羊弟從旁邊走過(guò)買(mǎi)書(shū)就順手就拿了一本往框里扔,網(wǎng)被迫無(wú)奈的下來(lái)了。龍哥本來(lái)拍網(wǎng)時(shí)一次就可以拍上去的,可是力度不夠。啪!網(wǎng)被我拍了上去。龍哥不信了,反反復(fù)復(fù)的打來(lái)打去,可是最終還是沒(méi)能打上。后來(lái)龍哥發(fā)火了,起身一躍!扒蜻M(jìn)啦”網(wǎng)被拍了上去。最后全部人開(kāi)開(kāi)心心的回教室吹大風(fēng)扇嘍!

  這些就是我的小伙伴們,但是就要分開(kāi)了,真有點(diǎn)舍不得啊。真希望時(shí)光能夠倒流,讓我重回快樂(lè)的時(shí)光。

小學(xué)生的作文 篇3

  今天,我和外婆包餃子。

  大概因?yàn)槭谴蠹姨脹](méi)有吃餃子了,所以今天才包餃子的。包餃子需要這些材料:餃子皮、肉、蘑菇、蔥花以及食油、鹽和水。

  材料準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在該包餃子啦。首先,先把肉、蘑菇、蔥花剁碎后混合在一起,再放一點(diǎn)油和鹽,攪拌均勻就制成餡了;然后用手指沾一點(diǎn)點(diǎn)水在餃子皮周邊上抹一圈,緊接著將做好的肉餡放入餃子皮中,最后再把餃子皮合攏、捏緊,這樣一個(gè)餃子就包好了。

  餃子包完了,現(xiàn)在該干什么呢?對(duì)啦,該把餃子下鍋了一個(gè)個(gè)白白胖胖的餃子在鍋里翻滾著不一會(huì),十五分鐘過(guò)去了,餃子們?cè)摮鲥伬参乙宦,啊,真香!我迫不及待的用手抓起一個(gè)餃子就想往嘴里放,呀!真燙!餃子沒(méi)吃到,燙得我不停地吹著手指外婆笑著說(shuō):別急,等下管夠。經(jīng)過(guò)風(fēng)扇和嘴吹的.降溫處理,總算可以吃了。餃子吃在嘴里,味道真鮮,好吃極啦!爸爸媽媽一邊大口吃著餃子,一邊夸我和外婆包的餃子好吃,我嘴里和心里都美極了。

  這次包餃子給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣,我喜歡包餃子。

小學(xué)生的作文 篇4

  每個(gè)人都會(huì)有愛(ài)的感受,在我的腦海中,母愛(ài)是最偉大的。我的媽媽是那樣的平凡,但總是默默地為我付出。

  記得有一次,我突然感到頭痛,媽媽拿出體溫計(jì)交給我。我將體溫計(jì)放入口中,過(guò)了一會(huì)兒,我拿出來(lái)一看,三十九度五。媽媽嚇了一跳,原本抱不動(dòng)我的媽媽?zhuān)幌伦訉⑽冶,馬不停蹄地往醫(yī)院趕。在路上,媽媽的汗珠”滴答,滴答“地往下流,把她的衣服都浸濕了。終于,醫(yī)院就在我們眼前了,媽媽放下我,只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉通紅,滿(mǎn)頭大汗,累得氣喘吁吁,我看得真有點(diǎn)心疼。媽媽全然不顧自己的疲憊急切地問(wèn)醫(yī)生:”要不要緊,要不要緊啊?“直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么事時(shí),媽媽這才松了一口氣。接著,媽媽帶著我拿了藥,又急匆匆地把我?guī)Щ亓思。到家后給我喝水,喂我吃藥,又叫我上床休息,并把我的被子蓋得緊緊的,生怕一個(gè)不注意,又讓我著涼了。晚上,媽媽來(lái)看了我好多次,又是給我倒水,又是測(cè)體溫,擦汗,每次我的.被子都在地上,都是媽媽幫我蓋好的。起床,睡下,媽媽折騰了一夜。第二天早上,我看見(jiàn)媽媽有了黑眼圈。但媽媽看見(jiàn)我這么快就恢復(fù)了,露出了欣慰的笑容。

  媽媽?zhuān)愕膼?ài)我已深深的感受到了。我想告訴你:”媽媽?zhuān)乙埠軔?ài)你!“

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