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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-05-28 14:58:09 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  說起有錢這個(gè)問題,我還真沒考慮過。不過,我最希望的還是好好利用這些錢。

  假如我有很多錢,我會(huì)綠化我們的“地球媽媽”。在那些沙漠上多種樹,使他們迅速成為一個(gè)個(gè)綠洲,不讓沙塵暴再傷害那些無辜的人類。我國的“母親河”——黃河上游,由于過度開墾而造成水土嚴(yán)重流失,“母親河”也成了“害河”。所以,我要向這里投資很多錢,讓黃河不再為傷害人民而咆哮,讓她變成一條為人類造福的河流。

  假如我有很多錢,我會(huì)蓋一所“愛心學(xué)!薄W屇切┛释蠈W(xué)的孩子回到學(xué)校,像我們一樣坐在明亮的教室里,有嶄新的課桌椅,有現(xiàn)代化的多媒體,有空調(diào)書柜。我還會(huì)請(qǐng)好多優(yōu)秀的老師為他們講課,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng)。

  假如我有很多錢,我還會(huì)給自己置辦一個(gè)書柜,放滿全世界的'優(yōu)秀書籍。只要一有空閑,我就會(huì)專心地讀。我還要再研究發(fā)明一個(gè)“珍惜時(shí)間室”,使人一進(jìn)去,就會(huì)情不自禁的珍惜生活中的每一分每一秒。

  假如我有很多錢,我會(huì)給爸爸媽媽買有山有水的別墅,讓他們多呼吸新鮮空氣。這樣爸爸媽媽就會(huì)更健康了。我還要再請(qǐng)來一些有名的音樂家,讓他們多聽音樂,身心更愉悅。

  最后,我會(huì)把剩余的錢捐給希望工程或其他公益組織,讓那些殘疾人和生活不能自理的人們,也有人照顧。當(dāng)然,光有人照顧還不行,我要找些人來陪他們,讓他們既不煩惱,也不孤獨(dú)。

  這就是我的偉大愿望,有錢不要亂花,好好利用!

小學(xué)生作文 篇2

  在一場(chǎng)破爛拍賣會(huì)上,拍賣商走到一把看起來非常舊、非常破、被磨損得非常厲害的小提琴旁,拿起它,撥了一下琴弦,結(jié)果發(fā)出的聲音跑調(diào)了,難聽得要命。他看著這把又舊又臟的小提琴,皺著眉頭、毫無熱情地開始出價(jià)——10元,沒人接手。他便把價(jià)格降到5元,還是沒有回應(yīng)。他繼續(xù)降價(jià),一直降到0.5元。他說:“五毛,只要五毛。我知道它值不了多少錢,可只要花五毛錢就能把它拿走!”

  就在這時(shí),一位頭發(fā)花白、留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子的老頭走到前面來,問他能否看看這把琴。他拿出手絹,把灰塵和臟痕從琴上擦去,然后慢慢撥動(dòng)著琴弦,一絲不茍地給每一根弦調(diào)音。之后,他把這破舊的小提琴放到下巴處,開始演奏。美妙的旋律從這把破舊的小提琴流淌出來。

  競(jìng)拍者們開始出價(jià)。一個(gè)人說100元,另一個(gè)人說200元,然后價(jià)格就一直上升,直到最后以1000元成交。為什么有人肯花1000元買一把破舊的、曾經(jīng)5角錢都沒人買的`小提琴?因?yàn)樗呀?jīng)被調(diào)準(zhǔn)了音,能夠彈出優(yōu)美的樂曲。

  猶太人認(rèn)為,一個(gè)人也像一把小提琴,你的心態(tài)好比琴弦,調(diào)整好了心態(tài),別人就不會(huì)輕視你的價(jià)值。

小學(xué)生作文 篇3

  我家養(yǎng)了一盆蘆薈,雖然它不會(huì)開花,但它的用處卻很大。

  蘆薈是一根一根的,顏色是深綠色的。如果你用小刀割下某一根的小節(jié),把它那深綠色的皮剝開,你就會(huì)看見一種白色透明的物體。這種物體抹在臉上可以保養(yǎng)肌膚:夏天防曬,冬天護(hù)膚,用處大著呢!蘆薈不會(huì)開花,但我覺得它最美麗,因?yàn)樗G色的衣裳,讓人覺得特別青翠。我每天中午給它澆一次水,喝了水的蘆薈顯得更加美麗,一顆顆水珠在它的綠衣裳上閃耀著,發(fā)著迷人的光,遠(yuǎn)處看,像是鑲嵌在它身上的'寶石。每天早晨,媽媽洗完臉后,蘆薈就派上用場(chǎng)了,只需用小刀割下一塊,往臉上一抹,不管是日曬還是刮風(fēng)都不怕了。你可別小看蘆薈,許多的護(hù)膚霜、防曬油里都含有蘆薈。

  如果你多給蘆薈喝點(diǎn)水,它的周圍就會(huì)長(zhǎng)出小嫩芽來,你用手輕輕地把土扒開,拿出一個(gè)小嫩芽,再埋在另外一個(gè)盆里,那個(gè)小嫩芽就會(huì)慢慢長(zhǎng)成一棵大蘆薈,一盆蘆薈就可以長(zhǎng)出許多盆蘆薈,它的本領(lǐng)可真大呀!

  蘆薈的生命力很強(qiáng)。國慶節(jié)我們?nèi)ヂ糜危吡撕脦滋,一直沒有給它澆水,旅游回來的我又去姥姥家,把它給忘記了,回到家才想起來。因?yàn)閶寢屌掠晗聜(gè)不停,就把它從陽臺(tái)拿到了臥室,臥室很干燥,它在里面差不多待了半個(gè)月。我一看,它還一樣挺拔地豎立在那里,非常有精神!

  讓我們一起來贊美蘆薈吧!

小學(xué)生作文 篇4

  早晨,我透過門縫往外看—。⊥饷鏉忪F彌漫,一片白茫茫的,原來起霧了。

  走在大路上,我仔細(xì)地觀賞著,天地間籠罩著白霧,近處的花草、樹木,遠(yuǎn)處的山巒、房屋,都在濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。路上的行人來來往往,有時(shí)卻只能聽見他們雜亂的、時(shí)斷時(shí)續(xù)的腳步聲。在靠近的一瞬間,才能看清楚他們的面孔,待轉(zhuǎn)身再看時(shí),他們的背影仿佛進(jìn)人了虛無縹緲的“仙境”之中……

  我也覺得自己在這“仙境”中漫游,眼前不斷飄來輕紗似的霧,一縷縷、一片片,如煙、如塵、如詩、如畫,我伸乎去抓,哈,抓住了!當(dāng)我張開手細(xì)看時(shí),它早從我的指間溜走了。到處都是它的身影,讓我也分不清,多可愛的霧!它又像一個(gè)巧妙的化妝師,把我額頭的絡(luò)絡(luò)黑發(fā)染成了縷縷銀絲,上下睫毛都沾滿了小小的水珠,只覺得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的,略帶一絲涼意,真是舒服極了。

  過了一會(huì)兒,霧漸漸小了,大地脫下厚厚的霧衣,披上輕柔的.薄紗。大樹也羞澀地露出了粗壯的枝干,柔和的太陽光漸漸灑了下來。后來,連花兒,紅的、黃的、白的……也一朵朵的露出了笑臉……這一切,構(gòu)成了一幅優(yōu)美的水粉畫。我被這大自然的美景吸引了,陶醉了。

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