小學生的作文8篇(通用)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
天才是百分之九十九的勤奮加上……”你瞧！我又在朗讀名人名言了。我這一身書卷味很濃吧！哈哈！我最喜歡與書親密相處了！莎士比亞說過：“書是人類的營養(yǎng)品�！彼�，我們要和書交朋友，不能破壞它，要珍惜它！
在家里，我比書呆子還要書呆子，比啃書蟲還要啃書蟲呢！記得有一次，媽媽在廚房里炒菜，我正在津津有味地看書，“琪琪，幫媽媽把鍋蓋拿過來�！蔽乙贿吪踔鴷贿吢掏痰啬糜陚憬o老媽。“溫敏琪，你拿雨傘干什么？”媽媽大聲喊道�！澳阋挠陚銌h！”我的手里還拿著一本《分類作文》�！拔乙氖清伾w，不是雨傘！”媽媽的聲音一下子提高了八分貝，但當她看到我的手里拿著書時，臉上突然由陰轉(zhuǎn)晴，高興地數(shù)落我：“你這個書呆子就知道看書，呵呵！”每當我有一本好書在手，我的感情總是那么豐富：看到感人的`情節(jié)時，我就成了一個小淚人；看到精彩的片段時，我就會反復讀，便用一個摘抄本子記錄下來；看到幽默的語句，我會笑得前俯后仰。每當我陶醉在書的海洋里時，一種奇妙的感覺就會充滿了我的心房，我似乎聽到自己心底發(fā)出的由衷感嘆：“讀書的感覺真好！”盡管以后我們的學習生活將會非常緊張，我仍然不會壓縮我的讀書時間，它簡直成了我的精神支柱。
書，對于小學生來說，是世界上最好的朋友。因為它有豐富、淵博的知識；有通往知識海洋的金色道路；有教你做人的道理；還有那令人快樂、永遠都學不完的有趣故事。書，無所不有，包羅萬象。只要你愿意打開它，你肯定說不愿意放下它。睜開眼睛，你就不想再閉上。書就像一塊磁鐵，牢牢地吸引住你的目光。讓我們在書的海洋里遨游吧！
小學生的作文 篇2
20xx年過去了，在這一年里，我學到了許多東西，如：完成了五年級上學期的課程，怎樣簽名，學會了幾首葫蘆絲高級曲目……但是還存在一些毛病。我們現(xiàn)在迎來了20xx年。
在新的一年里，我決心做到以下幾點：一、把詞字寫的更規(guī)范、整潔和漂亮。二、把寫字慢的壞毛病給改掉。三、積極參加各種學校和班集體舉辦的活動。四、上課要積極發(fā)言，認真聽講，不開小差，服從老師的`命令，好好學習。五、認真完成老師布置的任務(wù)，做個聽話的好孩子。六、放學后不在外面玩耍，馬上回家。七、要聽家長的話，自己的事自己干，樂于助人。
以上決定請老師和家長還有同學們監(jiān)督，及時提醒我。最后祝大家新年快樂！學習進步！工作順利！全家幸福！
小學生的作文 篇3
一到秋天，那金黃的落葉就紛紛飄落。
銀杏葉，夏天的時候是綠色的，一到秋天就變?yōu)榻瘘S色的了，我比較喜歡金黃色。有趣的是，每一片銀杏葉中間都自然地形成了一道小缺口。也因此，它把銀杏葉勾勒成女孩子們都喜歡的心形。銀杏的邊上被淺淺的棕色鑲成了一條美麗的花邊，并且參差不齊，和其他大部分樹葉比起來真是獨樹一幟。但是它的葉脈卻截然不同，整整齊齊而且層次分明，清晰可見，不是那么繁雜，摸一摸銀杏葉的表面就可以感受到它整齊的筋脈。如果你站在銀杏樹較遠的地方望去，猶如一片片金色的云朵，又像一片片金黃色的扇子，在陽光的照耀下顯得神采奕奕。一陣微風吹過，片片銀杏葉像蝴蝶一樣悠悠飄落下來。銀杏葉那獨特的外表使我不禁喜歡上了它。
象征著紅火，象征著興旺，它就是火櫆樹葉�；饳湗淙~細細長長的，大約一分米長，最寬也不到二厘米。它全身火紅火紅的，遠處看它們像一團火苗，近看則和柳樹葉差不多，只不過是顏色不一樣罷了。如果把它的葉片部分除去，單看它的筋脈，則非常像一個迷你松樹，它多么獨特��！它的邊緣有一些很小的'鋸齒，這又是它美麗的一面。這紅通通的火櫆樹葉看起來就讓人怦然心動，精神煥發(fā)。
秋天的樹葉，真是大自然中的精靈，把我們的生活點綴得多姿多彩，讓人心情舒暢。
小學生的作文 篇4
在我們家我可是鼎鼎大名的“書蟲女孩�！�
天，漸漸地暗了下來，遠處的夕陽像喝醉的酒鬼，緊挨著山丘，臉上的紅暈映紅了整個美麗的城市。
“開飯咯，美味佳肴上桌嘍！”媽媽關(guān)了煤氣，一手端著香噴噴的雞爪。那味道直往老爸鼻孔里鉆，爸爸迫不及待的伸手準備吃。這時，媽媽大聲叫喚：“書蟲，快來吃飯啦！再不來可就沒菜吃啦！”我說了什唉就有繼續(xù)看我的書了，過了幾分鐘，媽媽邁著急促的腳步朝我房間走來：“書蟲女兒唉，你好了沒有啊，看書是好事，可也不能不吃飯啊，人是鐵，飯是鋼。一頓不吃餓的慌啊，快過來吃飯吧！”我說：“過一會兒，我等會就來�！边^了一會兒，媽媽又急促的走來，拉著我的手，拽到了餐桌旁，我狼吞虎咽的`吃完了飯，又聚精會神的看了起來。
記得有一次，媽媽給了我10元錢讓我去買醬油，我急匆匆的跑到樓下，直奔超市，我過了馬路，經(jīng)過了書店，我就像被人控制了似得，走進去了，不知不覺，已經(jīng)4點半了，我放下書，趕緊奔回了家，媽媽見我空手而歸，只好親自去買了。
哈哈！你們說我是不是名副其實的書蟲呢？我愿意書為伴，以書為友，以書為食。書就像我生命中的一份子，我永遠都不會和他分開。
小學生的作文 篇5
習慣了他華美的文字與凌亂的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)她分明是廳前的裝飾品，在華美的外表也無法掩蓋內(nèi)心的空虛。也許華美是蒼穹，那么樸實便是大地，至少不那么空虛。
《鏡》是一個家族，仰或是一個單體，依舊是華麗的'詞藻，在其中遨游，飛翔。不同的是幾盡清晰的脈絡(luò)，原來，華美不是外衣，至少不會永遠包裹空洞，因為再無盡的空虛也會被充實，這是時間的問題，盡管它不曾回答。
天，地，海，各有各的兒女，一場無意義的戰(zhàn)爭，讓他們相互托起，他是幾世輪回的天人，他是魔性初現(xiàn)的將軍，他們是一群為權(quán)利而迷茫的世人。我們不是圣賢，于是，便用虛華的外表來掩蓋早已消失的空虛的內(nèi)心。
一切在繼續(xù)，戰(zhàn)爭還未開始，她說，這就是結(jié)局。
思想無法上升，因為九天之上你是天，心靈無法墜落，因為三界之下仍是界。他們在浮華中空虛，在權(quán)力中爭逐，無法改變的不是宿命，更不是記憶。而是心！心存一絲熱，總會溫暖人間。
于是，無法結(jié)局。也許一切正在上演，也許一切早已泯滅，結(jié)局不屬于誰，因為時間不會允許，命運之輪在轉(zhuǎn)動，無法停止。因此必須前進。結(jié)局無法譜寫，結(jié)束又在眼前，封筆，思緒卻在噴涌。
這是無法結(jié)局的結(jié)局！
小學生的作文 篇6
今年暑假爸爸媽媽還有我來到了一個美麗的花園國家新加坡。
新加坡是熱帶國家，有很多很多五顏六色的花，整個城市生長著各種各樣不同種類的樹木，新加坡這個國家的環(huán)境特別干凈，空氣特別清新，人們都特別遵守交通規(guī)則。
這次游學我們?nèi)チ耍褐参飯@、科學館、南洋理工大學、環(huán)球影城、夜間動物園、圣淘沙等很多有趣的地方。我印象最深刻的地方是：科學館和夜間動物園。
科學館里面有很多稀奇古怪的東西：有閃電順著向上爬的柱子，空氣吹起來停在空中的球球，有黑白相間轉(zhuǎn)動的盤子，還有看不見桌子腿的桌子。通過這些科學事物使我了解到生活中身邊存在的電、風、力、光等科學常識。讓我知道了很多科學知識。
說起夜間動物園那就更有意思了，我們坐著小火車看到了許許多多的小動物，它們有的.憨態(tài)可掬，有的行動敏捷，有的怒氣沖沖地沖我們大叫，有的成群結(jié)隊地一起打鬧。因為大多數(shù)的小動物都在晚上活動，所以我們在夜間動物園能跟更多小動物近距離接觸，讓我知道了動物是人類的好朋友，我們應(yīng)該愛護小動物。
這次游學我了解新加坡是一個熱愛大自然，熱愛科學，熱愛動物的國家，我喜歡這里。
小學生的作文 篇7
躺在床上，望著那么多英語字母，不知不覺竟過了20年。我乘坐一輛海陸空三用光速快車，來到月球博物館參觀，看到了許多地球上沒有的植物，20年后的植物作文。其中有四種花最為神奇�！胺N之花”就像個農(nóng)民，在不停的工作。它的每片葉子上都有只口袋，里面裝著無數(shù)顆種子。我取一顆種子種下，不到十分鐘，就結(jié)果，這些果實有的是柚子，有的是西瓜，還有的是李子......各種各樣的水果，令人眼花繚亂。
“醫(yī)之花”是位醫(yī)生，能治百病。它的葉子非常大，花瓣特別多，人們無論換了什么疾病，拍拍它的葉子，花瓣落下，病人只要吃幾片花瓣，疾病就會痊愈。
“戰(zhàn)之花”是個軍工廠，專門制造先進武器。你看，它花瓣一甩，落在地上的花粉馬上變成了各種武器，有炸彈，有光速槍，還有導彈......它們是用來保衛(wèi)月球?qū)Ω锻鈦砣肭终叩闹艺\衛(wèi)士。
“造之花”是專門制造機器人的`。為了驗證它的神奇，我把不同顏色的兩片花瓣疊放在一起，一眨眼功夫，一個機器人就出現(xiàn)在我的眼前。我讓它開著潛水艇帶我去海洋世界參觀，我看了潛水艇上的時速表，每秒60萬千里，竟然比光速還快。突然，我被媽媽喊醒了，又要讀英語了，不過我希望未來能去月球旅游。
小學生的作文 篇8
1937年8月28日，日軍對上海發(fā)起了進攻，導致上�；疖嚹险颈徽�，炸后的情景，慘不忍睹。
一個失去父母的小男孩在廢墟里號啕大哭，我想，像這個小男孩一樣失去親人的孩子肯定也不少。那小男孩撕心裂肺的哭聲讓我想到了當時的情景：上�；疖嚹险菊九_上站滿了老百姓。這是，可惡的日本侵略者的'轟炸機從上海火車南站的上空呼嘯而過，投下了一連串的炸彈，數(shù)十至上百名老百姓慘死。一個失去父母的小男孩做在鐵路上痛哭，他在想：我的父母在哪？我該怎么辦？想著想著，“咣”的一聲他的童年結(jié)束了。如果你的童年被打碎，被戰(zhàn)爭奪去生命，你會怎樣想？我們不要戰(zhàn)爭，我們一定要和平！和平！和平！
我們希望，以后不要再有戰(zhàn)爭，還世界和平，告訴全世界的人，我們要維護和平，讓世界上每一個人的心里都不要再有戰(zhàn)爭的陰影。
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