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小學(xué)生作文

時間:2024-04-30 14:55:29 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生作文4篇(精華)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學(xué)生作文4篇(精華)

小學(xué)生作文 篇1

  記得我曾在書中看過一段這樣的描述:童年是一首歌,歌里有我們的幸?鞓罚煌晔且粋夢,夢里有我們的想象憧憬;童年是一本相冊,里面記錄了我們生活中的點點滴滴和酸甜苦辣……是的,愉快的暑假即將結(jié)束,新的學(xué)期已經(jīng)到來。對于即將步入六年級的我來說,揮手告別快樂童年的日子越來越近。我懷念我的童年,童年生活中的點點滴滴越來越多地浮現(xiàn)在我眼前。

  在清清小溪里捉螃蟹;在漫天飛雪的戶外和小伙伴們堆雪人,打雪仗;在微風(fēng)拂面的草地上放風(fēng)箏……更令我印象深刻的'是和爸爸媽媽一起的那次郊游。

  記得那是我和爸爸媽媽去黃安壩旅游。在當(dāng)?shù)厝说囊龑?dǎo)下,我們決定上山去玩。

  路很陡,但我時不時撿到包在皮里的核桃,所以也不覺得累。突然,我發(fā)現(xiàn)了一棵長著帶刺果實的樹,真眼熟,是什么呢?想起來了!這,這是野生板栗!我開心得語無倫次,叫到:“爸爸!媽媽!快來!這兒有一棵板栗樹!”無比激動的我仿佛要跳起來。

  我們迅速分好工:媽媽當(dāng)“偵察兵”,負(fù)責(zé)告訴爸爸哪兒有板栗;爸爸當(dāng)“狙擊手”,負(fù)責(zé)把板栗打下來;而靈活的我則當(dāng)上了“搜捕手”,負(fù)責(zé)撿起掉下來的板栗。板栗好撿,可要脫掉它的“衣服”卻很難。因為它還有一層自衛(wèi)外套—嫩綠的長滿小刺的皮!但百密一疏,板栗的外殼上總有一條凹進(jìn)去的小縫,就從這兒下手……

  童年總是讓人留戀,讓人不舍。但人總要一天天長大的,等到了說再見的那一天,我想我一定會毫無遺憾的跟她道別。因為我擁有一個快樂、幸福、難忘的童年!

小學(xué)生作文 篇2

  我最喜歡的動物是小狗,它的眼睛水靈靈的.,鼻子小巧玲瓏,嘴巴唇紅齒白,耳朵尖尖的。非常乖巧、可愛。它走路一扭一扭的,走起路來尾巴一動一動的,可有趣了!

  有一次,我和小朋友一起去后面的一個小院子玩。這時,來了一位老奶奶,她對我們說:你們要不要進(jìn)去看兔子、公雞、小狗呀?然后,只聽秀秀叫道:“要的,要的!庇谑,老奶奶帶我們進(jìn)去了,哇!只聽見聰聰一聲叫聲,我忙趕過去看。呵!只見一棚公雞在“喔,喔”的叫聲,然后我去看了別的動物,給我印象最深的就是小狗!

小學(xué)生作文 篇3

  "鈴鈴鈴"水果們的晚會開始了,水果們都穿著漂亮的衣裳準(zhǔn)備參加晚會。

  現(xiàn)在是節(jié)目表演時間,首先出場的是草莓妹妹。草莓妹妹跳的舞真好,觀眾們被草莓妹妹的舞姿打動了。接下來是香蕉先生的魔術(shù)表演。哇!好多糖果哦,真好吃!難道這是香蕉先生的表演嗎?真不敢相信,F(xiàn)在輪到蘋果小姐演唱。"啦啦啦……"蘋果小姐優(yōu)美的歌聲讓觀眾們都陶醉了。香橙弟弟的樂器表演也不差,"隆隆隆"這是鼓的聲音。"啪啪啪"這是鑼的`聲音……

  接下來是跑步比賽。蜜桃姐姐,西瓜哥哥,芒果爺爺和葡萄小弟都準(zhǔn)備好了。預(yù)備開始。領(lǐng)先的是西瓜哥哥,想不到這胖乎乎的身體還能跑得這么棒!蜜桃姐姐也很努力,一下子追上了芒果爺爺。芒果爺爺很不服氣,跑到蜜桃姐姐面前,神氣的說:"呵呵,怎么樣?"西瓜哥哥跑累了,在旁邊休息。就在這時,葡萄小弟一口氣追上了西瓜哥哥。葡萄小弟突然加快速度,跑過了其余的選手,就馬上站到臺上,所有的人都很驚訝,他為什么站在季軍臺上?趁葡萄小弟不知道,蜜桃姐姐站上了冠軍臺上。最后,蜜桃姐姐勝利了。菠蘿裁判嘆著氣說:"葡萄小弟輸?shù)貌粦?yīng)該呀!"

  美餐開始了,水果們高興極了,看到這么多美食和飲料,都快流口水了,只有芒果爺爺不感興趣。草莓妹妹勸芒果爺爺吃,芒果爺爺反而吃得最多。從這里傳去一陣歡笑。

  多么美妙的夜晚,水果們都不會忘記這次難忘的夜晚。

小學(xué)生作文 篇4

  現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都有自己的偶像,有的是歌手,有的是演員,有的是球星,有的是科學(xué)家……。

  然而我也是如此,在眾多的偶像當(dāng)中,霍金,卻在我的心中占有著重要的位置。他——一位眾所周知的'科學(xué)家,卻逃不過命運(yùn),病魔是他要在輪椅上度過余生。不能說話,肌肉萎縮,使他連翻書也都需要借助機(jī)器。但他沒有失去理智,他迎著挫折,把它當(dāng)作是一種挑戰(zhàn),他認(rèn)為只要他還活著,還有一顆始終運(yùn)行著的大腦,他就和正常人一樣。我不明白的想著:一個怎樣的人才能夠有著如此樂觀的心態(tài),他雖然身體殘疾,但是提出的問題是那么深奧呀!

  在五彩光環(huán)下的他,命運(yùn)卻對他如此不公平,但卻又是公平的,他擊敗了挫折,挫折使它變得更加堅強(qiáng),為他塑造了一個輝煌的人生。

  我心中的偶像——霍金。他面對挫折,迎任而上,頑強(qiáng)不屈,在病魔的面前,不是他去屈服它,而是他露出天使般的微笑,以笑抗惡,讓他心甘情愿的拜倒在他的腳下。

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