小學(xué)生的作文通用[7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1

　　賽場上，我只覺得我的心在顫，腿在抖，手發(fā)硬，好象身上的部位都向大腦總指揮罷了工，我硬著頭皮演奏下去，誰知一個(gè)力道掌握不準(zhǔn)“啪”，全場寂然。我的弓，斷了。我抱著心愛的二胡還有師傅為我裝上的弓和弦跑出賽場。

　　我坐在場外的長椅上，輕撫著我心愛的琴，淚眼婆娑。為什么上天如此不公？讓我歷經(jīng)千辛萬苦而又甩給我一個(gè)失敗的結(jié)局，我不明白自己付出的一切還有什么意義？所謂的“經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹”都是騙人的謊話。我的天空沒有彩虹，我只感到烏云將我籠罩。就在我要將心愛的二胡封存的時(shí)候，往事一幕幕侵略般地占據(jù)大腦空間。

　　還記得拜師那天，師傅抓起我的手，左看右看，但很無奈地?fù)u搖頭。年少的我也能讀出師傅的幾分含義。師傅說：“這孩子的手太小，恐怕很難抓住兩根弦，好象拿弓也有些費(fèi)勁。要不就算了吧！”還不等母親說話，我已經(jīng)大哭出來。師傅見我此狀，有些不忍，便勉強(qiáng)地收下我。 拜師的艱難，讓我對二胡的愛更加深刻，小小的手也懂得什么是刻骨銘心的。

　　記得那天師傅為我裝上他珍藏的弓和弦，說是要我去參加二胡初學(xué)者的比賽，那弓和弦是師傅年輕時(shí)參賽用的，而且還記錄著師傅的.榮譽(yù)。以后師傅一直都珍藏著！

　　還記得我剛學(xué)揉弦和撥弦 的時(shí)候，師傅的臉上掠過一絲不忍，接著師傅說：“你要小心，還要勤加練習(xí)，否則你的指甲……”師傅沒再說，我也沒再問。自那以后，我費(fèi)力地學(xué)著�！芭尽敝讣讛嗔�，血止不住的往外涌，我，不，在，乎。一個(gè)斷了，用另一個(gè)去彌補(bǔ)，疼一點(diǎn)無所謂�？晌易笫值乃膫�(gè)指甲都斷了怎么辦？就開發(fā)大拇指，別人從未用過的指頭。我終于堅(jiān)持了下來。可是現(xiàn)在……

　　難道我就這樣放棄？不，我，不該放棄，指甲斷了能怎樣，它還是會(huì)長出來的，我被挫敗了又能怎樣，我還是會(huì)重新站起來的！

小學(xué)生的作文 篇2

　　瞧！怪物出來了，借著窗外皎潔的月光，我在驚慌中猛地看到了那個(gè)令人毛骨悚然的怪物：眼睛是藍(lán)色的，頭是三角形的，披著黑色的大衣。更讓我害怕的是：它有四只手，它小小的，和家貓差不多大�？蓢樔死玻�

　　意想不到的事發(fā)生了，那小小的怪物居然跳到了我的床上，我驚慌失措地把頭縮進(jìn)被窩，沒想到它掀開我的被子，怪聲怪氣地說:“可可,你好啊!”“你，你怎么會(huì)知道我的名字？”我哆哆嗦嗦地說。“我在你家床底下住了好幾天了，我叫小奇，就叫我奇奇吧！”

　　漸漸地，我不害怕了，索性坐起來和它聊天。奇奇神秘地對我說：“你知道嗎？我是一個(gè)專吃煩惱的精靈，你有什么煩惱嗎？”“有啊，我經(jīng)常寫不出日記，對著日記本發(fā)呆，覺得每天都很平常呀！沒什么可寫的�！薄熬瓦@么個(gè)問題啊，簡單簡單，小菜一碟，我?guī)滋炀桶堰@個(gè)煩惱吃完了，不過我有一個(gè)條件，就是每天給我講一個(gè)在你身邊發(fā)生的事�！薄昂玫�，我答應(yīng)你！”我爽快地說。就這樣,我和奇奇你一句我一句地聊著,很快就成了一對好朋友。

　　第二天我回到家，馬上到床下叫出奇奇，給它講了體育課上我們的足球大戰(zhàn)。“踢球時(shí)，我一個(gè)‘流星趕月’把球發(fā)了出去，對手王濤一個(gè)魚躍把球頂了回來。幾個(gè)回合下來，我抓住一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)‘倒掛金鉤’把球送進(jìn)了對方的球門�！蔽依L聲繪色地說著。奇奇聽完了我的話連連叫好，便摸著我的頭，口里念著咒語說：“我已經(jīng)幫你吃掉一點(diǎn)煩惱了�！�

　　一連幾天，奇奇對我的故事都很滿意，我的煩惱也一點(diǎn)點(diǎn)地減少�？墒怯幸惶�，我回家對奇奇說：“今天學(xué)校里什么也沒發(fā)生，可不可以不講故事了？”“真的'什么都沒發(fā)生？”奇奇好奇地看著我。“只是我摔了一跤，同學(xué)后來送我去了醫(yī)務(wù)室……”“這不是很有意義的一件事嗎？”我頓時(shí)茅塞頓開，原來我每天給奇奇講的故事，就是一篇日記的好素材呀！過了幾天，奇奇問我：“現(xiàn)在你還怕不會(huì)寫日記嗎？”“我不怕了！”我高興地說。

　　“你已經(jīng)沒有煩惱了！我也該走了�！逼嫫婺樕下冻隽藵M意的笑容。我多么舍不得呀！其實(shí)我知道，煩惱不是奇奇吃掉的，它只是教會(huì)了我擦亮慧眼，學(xué)會(huì)捕捉身邊的感人場面，做生活的有心人吧！

小學(xué)生的作文 篇3

　　在人的一生中，每個(gè)人都有許許多多令自己難忘的第一次�？赡苁堑谝淮巫鲲�;第一次旅游;第一次挨批評……但令我最難忘第一次是在國旗下的演講。

　　記得，那是五年級的時(shí)候，我們班舉行升旗儀式，要選出兩個(gè)升旗手，兩個(gè)護(hù)旗手，一個(gè)主持人和一個(gè)旗下演講的人。經(jīng)過同學(xué)們的投票，終于把這六個(gè)人選了出來，當(dāng)老師念結(jié)果的時(shí)候，我驚呆了，自己居然被選上了——在旗下演講，當(dāng)時(shí)我緊張極了，因?yàn)槲覐膩矶紱]有過旗下演講的經(jīng)歷，同時(shí)還有幾分害怕，但我鼓起勇氣，在最短的時(shí)間里把演講稿寫好了，然后經(jīng)過了我反復(fù)的修改和閱讀，終于把演講稿讀得聲情并茂。

　　終于，到了升旗的`這一天。全校師生整齊的站在操場上，旗手們拿著五星紅旗緩緩走來，我們在國歌中，看著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，接下來，輪到我了，我滿懷信心地走到五星紅旗下，開始演講：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家好在這個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我很高興能站在莊嚴(yán)的五星紅旗下進(jìn)行旗下演講，今天我演講的題目是《強(qiáng)國夢，強(qiáng)軍夢》首先，我為大家解釋中國夢的含義。中國夢即實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大夢想……”當(dāng)時(shí)別提我有多緊張了，手心直冒冷汗，心要從嗓子眼里蹦出來一樣，時(shí)間緩慢的流逝著，我好像度日如年，終于，在大家的掌聲中，我結(jié)束了演講，緩緩的走向隊(duì)列，這時(shí)，我的心才回到我的肚子里。

　　我看著鮮艷的國旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)：如鮮血般的紅色在舞動(dòng)，那五顆星星在閃閃發(fā)光。�。∥艺鏋樽约菏侵袊�人而自豪！

　　�。《嗝戳钊穗y忘的演講�。�

小學(xué)生的作文 篇4

　　一想到最可怕的事，如同有不計(jì)其數(shù)一枝枝飛快的箭從我身邊飛過，我似草木驚心，讓我膽戰(zhàn)心驚，那就是──“考試”！

　　平常，我一聽到要上課就精神煥發(fā)。上課時(shí)，我像一只活蹦亂跳的兔子，總是專心致志的聽講，讓我們對我仔細(xì)的情緒拍案叫絕，也讓我不得不持續(xù)仔細(xì)下去。

　　有一天，最終一堂課，教師俄然說：“明日要考試，記住要回家好好讀書喔！”這短短的一句話，嚇得我魂不附體，差一點(diǎn)讓我從椅子上摔下來，摔個(gè)四腳朝天�！翱荚嚒边@個(gè)小惡魔把我搞得頭昏腦脹，腦筋一片空白呢！

　　一回家，我大步流星沖向房間，放下書包，馬上安安靜靜、聚精會(huì)神的坐在書桌前讀書，因?yàn)槲也荒苠e(cuò)失每一秒鐘的韶光。時(shí)刻一分一秒的過了，一會(huì)兒就東方魚肚白，我通宵達(dá)旦的讀書，讓我的眼睛變成一對“黑眼圈”，那時(shí)現(xiàn)已精疲力竭了，可是我仍是逐漸的走去校園，準(zhǔn)備好好的抵擋“考試”這個(gè)小惡魔。

　　終于到考試那節(jié)了，教師發(fā)下考卷，這張鱗次櫛比的考卷讓我目不暇接，登時(shí)不知所措。但時(shí)刻是不會(huì)等人的，我仍是盡心盡力、費(fèi)盡心機(jī)的把考卷寫完了。我心想：“一百分如同逐漸離我而去了�！�

　　下午的最終一節(jié)課，教師終于要發(fā)考卷了，我心里急得像熱鍋上的.螞蟻相同，差點(diǎn)心臟就要停止跳動(dòng)�？季戆l(fā)來，我逐漸的、逐漸的翻開考卷，我大吃一驚，我打敗考試的惡魔了，我的心境雀躍不已！

　　自從那次考試得一百分今后，我的考試成果猶如倒吃甘蔗──漸至佳境，每次考試的成果都讓我自己好榮耀、好自豪，我也深深的體會(huì)了“皇天不負(fù)苦心人”這句話，所以，我一定會(huì)竭盡全力，戰(zhàn)勝可怕的“考試”小惡魔！

小學(xué)生的作文 篇5

　　“啦，啦啦，啦……”我開心的哼著小調(diào)，為什么我今天這么開心呢?因?yàn)閶寢尳裉焐习嗖辉诩遥�我一個(gè)人在寫作業(yè)。哈哈，老虎不在家，猴子也能當(dāng)大王。媽媽不在家，我就可以隨心所欲了。

　　但是今天我仍然決定要好好寫作業(yè)，以前我在家里玩手機(jī)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把手機(jī)收沒收了，這次我可不能這樣了。我一筆一劃的做著作業(yè)。“咦，要查資料�！蔽叶ň�看了看語文作業(yè)，有一題要查資料，我拿出手機(jī)，查起資料來。這時(shí)，一個(gè)身影跑了過來，一看是媽媽。她看著我手上拿著手機(jī)，生氣極了，對著我問：“怎么回事?又玩手機(jī)?”我看看手機(jī)，又看看作業(yè)，時(shí)啞口無言。

　　“不，不是的……我……在找……資料!”我小心翼翼的回答道。

　　“這還沒玩?我都看著你拿著手機(jī)了還說沒玩!”媽媽說了好多好多批評我的話。

　　我再也忍不住了，拿起作業(yè)就跑到自己的房間。為什么媽媽不愿意相信我?為什么她不愿意多多聽聽我的話?為什么……想到這兒，我的眼淚不禁流了下來。這時(shí)媽媽推開門看見我哭的這么傷心，也很驚訝，她走過來摸著我的.頭說：“怎么了，為什么這么傷心?”

　　“您……您錯(cuò)怪我了，我真的在查資料�！�

　　媽媽見自己錯(cuò)怪了我便抱著我說：“媽媽錯(cuò)了，但我也是為了你好呀，你能原諒我嗎?”

　　“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，“我下回一定不會(huì)再玩手機(jī)了。”

　　媽媽，我希望您對我能再多一點(diǎn)信任，好嗎?

小學(xué)生的作文 篇6

　　“朋友”這兩個(gè)字就如酸、甜、苦、辣般的滋味。“苦”就像朋友是經(jīng)過各種艱難的考驗(yàn)的。就如，今天你遇到困難時(shí)，你的朋友就像你的呼叫器。他總是奮不顧身的跑去救你。只要兩個(gè)合作愉快，努力就不會(huì)白費(fèi)。

　　“甜”，朋友的過程中有一起分享的事。兩個(gè)人總是會(huì)一起談到喜、怒、哀、樂的事。遇到好事一定會(huì)去跟好朋友分享。遇到不好的事就一起分擔(dān)。“酸”就像是一對朋友曾經(jīng)承諾過的事。當(dāng)兩個(gè)人分開時(shí)，都希望能夠再見面。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得對方。就算見不到也會(huì)思念著對方的。

　　“辣”，每一對朋友都會(huì)有一段童年的'時(shí)光。兩個(gè)人一起把青春瀟灑的過完。我曾經(jīng)跟一個(gè)朋友一起快快樂樂的過完一段小小的童年故事，不曾放棄和退出。只要談到那件事還會(huì)笑xx。但是想到時(shí)卻很傷心。某種原因拆散兩人。不過兩人的友情卻是什么人都拆不散的。友情是一個(gè)魔法師，選擇分開或在一起。

　　現(xiàn)在，我覺得友情是一顆寶貴的鉆石，買也買不到。不對友情又佩服又尊敬。有一句話：“友情需要努力不懈的精神來對待友情。努力，就有成果�！�

小學(xué)生的作文 篇7

　　今天，爺爺、奶奶送給了我一只可愛的`小花貓。它的毛白白的，眼睛黑黑的，走起路來左搖右擺，很美很美，所以我決把它取名叫麗麗。每天晚上，老鼠總是偷東西吃，還咬爛啦家里好多東西，我和爸爸、媽媽想了好多辦法都不能把它抓住，看來直能靠麗麗了。一天晚上，麗麗躲在老鼠洞口，老鼠一出來，麗麗馬上就撲上去，把老鼠抓住了。從那以后，我家再也沒有發(fā)現(xiàn)老鼠了。

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