小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
小時(shí)，總是覺得時(shí)光過得太慢，總希望能一下子長得好大，像爸爸媽媽一樣，想做什么，就做什么，想干嘛，就干嘛。無拘無束的，很開心。
——題記
都說回憶是美好的，但，我不這么認(rèn)為。其實(shí)我覺得來到這個(gè)世上的要求很簡單，為了快樂。當(dāng)今的社會(huì)不知不覺被金錢所占有，可是，他們就沒有想過，拿了這么多錢，為的是什么嗎？有錢，可以滿足人們的要求，使人快樂�？扇说挠菬o限的，為什么不去尋找那些簡單的快樂呢？很多的學(xué)生會(huì)問：成績很重要嗎？這個(gè)問題，答案無疑是很重要。當(dāng)今社會(huì)只能相信那白紙黑字，只能想信那高考成績血紅的分?jǐn)?shù)。所以父母總會(huì)給孩子許多的生活壓力。其實(shí)，為何不想寬一點(diǎn)呢？我們可以在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩。話說回來，當(dāng)今社會(huì)有多少個(gè)大老板是學(xué)習(xí)科科都是優(yōu)秀的'尖子，他們或許知識(shí)不多，但經(jīng)歷了成長的磨練，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，是靠這個(gè)，才打拼出自己的一片天。各位父母，你們曾經(jīng)也是學(xué)生，也是孩子，你們深知這種感受。你們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖鹬睾⒆觽兊睦硐�。的感受和自己最感興趣的事物。你的還子不是最優(yōu)秀的，可是世界最獨(dú)一無二的，你也應(yīng)該感到自豪，不是嗎？許多家長都說你再不努力讀書，以后回家種田。種田？很苦嗎？不，這也是一份工作。說不定，您的孩子還會(huì)再這份工作闖出一片天地。
小學(xué)生作文 篇2
老師就像春蠶，犧牲自己，把知識(shí)的金絲交給我們。老師就像蠟燭，融化自己，把通向成功的明燈點(diǎn)亮。
當(dāng)你站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，你有沒有想到應(yīng)該感恩于你的老師？當(dāng)你跨向成功大道時(shí)，你有沒有回頭謝過老師？學(xué)會(huì)感恩，幸福他人，快樂自己。
老師，為我們面臨升學(xué)而苦心教誨，為我們激情上課而喉嚨嘶啞，為我們快樂成長而絞盡腦汁，以至兩鬢頻添白發(fā)。因?yàn)橛心�，學(xué)習(xí)變得如此快樂輕松，因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明。
因此，我們不能只欣賞自己的“赫赫戰(zhàn)功”而不懂得感恩。讓我們感恩師長，感謝老師的辛勤栽培。雖然我們小小年紀(jì)不能為老師付出什么，但我們至少能發(fā)自內(nèi)心的說一聲“謝謝您，老師�！眻�(bào)以一個(gè)真誠的微笑，奉上一束芬芳的鮮花。在未來，把他們的教誨傳給下一代……
讓我們感恩老師，感激他們的`金玉良言在不斷推進(jìn)我們的進(jìn)步，感謝他們奉獻(xiàn)給我們的知識(shí)，讓我們進(jìn)一步發(fā)展。感恩老師，珍惜老師的教導(dǎo)，讓我們共同進(jìn)步。
小學(xué)生作文 篇3
從小我就喜歡動(dòng)物，特別是馬。杜甫在《房兵曹胡馬》中寫到：“所向無空闊，真堪托死生�！贝蟾攀且�?yàn)轳R的力量、智慧和忠誠吧。假如我能有一匹馬，那該多好啊！
好馬配英雄。馬總是與英雄脫不開關(guān)系的。曹操的坐騎叫絕影；關(guān)公的戰(zhàn)馬叫赤兔；秦瓊胯下一匹馬，叫黃驃。
與馬相關(guān)的，就是關(guān)于馬的故事了。老馬識(shí)途的故事，從小就聽說了。劉皇叔馬躍檀溪、關(guān)公千里走單騎、徐庶走馬薦諸葛、泥馬渡康王的故事，想必都是不陌生的。
項(xiàng)羽的'坐騎烏騅，與它的主人一樣不肯過江東，是一段佳話。可是趙云的馬在長坂坡從陷馬坑中一躍而起，絲毫不遜劉皇叔的的盧橫躍檀溪，為什么卻沒有一個(gè)響亮的名字呢？傳說中漢文帝有九匹名馬：浮云、赤電、絕群、逸群、紫燕騮、祿螭驄、龍子、嶙駒、絕塵，號(hào)稱九逸。如果我有一匹馬，我就叫它滿弓或是離弦吧。
“曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。”我的那匹馬，想讓它走得慢一些、緩一些，讓征戰(zhàn)的將士好好地睡一覺�！捌咸衙谰埔构獗�，欲飲琵琶馬上催”，我的那匹馬，想讓它能稍等一刻、從容一些，讓將士再多飲一杯出征前的美酒。這是不是一種奢望呢？那就等“匣里金刀血未干”的將士醉臥沙場的時(shí)候，靜靜地守候，用馬革陪著這些英雄埋于青山白漠之中吧。
小學(xué)生作文 篇4
媽媽教我煎荷包蛋，她預(yù)備資料時(shí)，我早在廚房躍躍欲試，預(yù)備大展身手。媽媽先演示一次，并細(xì)心説明過程及煎蛋技巧，我在一旁仔細(xì)將煎蛋的'辦法記下來。
換我掌廚了，我先把一些油倒在平底鍋上，接下來把蛋打在鍋?zhàn)永�，不料蛋殼卻掉了進(jìn)去，我不知如何是好，還好媽媽即時(shí)把蛋殼拿起來，才免了一場災(zāi)禍。
媽媽說，蛋白由通明變成白色時(shí)，就表明能夠翻面了。翻面看起來很簡單，其實(shí)不然，我試了好幾次才順暢將蛋翻過去。比及雙面都變成金黃色，就功德圓滿了。
蛋煎好了今后，咱們把蛋放在小盤子里，還加了醬料。妹妹喜愛胡椒鹽，小妹喜愛醬油膏；我喜愛番茄醬，爺爺?shù)膭t是忠于原味。不論哪種口味，今日的荷包蛋就是覺得特別香、特別好吃。
我們吃得津津樂道，爺爺還說我煎的蛋很像桃子呢！看到我們吃得這么高興，我覺得好美好，今后我要常常煎蛋給家人吃。
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