小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
第二天開始了,簡短的“一天”。我六點(diǎn)不慌不忙的起床、疊被、穿衣服;又急急忙忙的刷牙、洗臉、吃早飯;又不緊不慢的吃藥、喝水、背書包;又急慌急忙的拿本、拿筆、去上學(xué)。
盡管是剛上學(xué),但學(xué)校院里還是那么熱熱鬧鬧,有的還帶了飛機(jī):有的像上下翻飛的春燕、有的像展翅翱翔的雄鷹、有的借助風(fēng)力,像龍旋風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)......還有玩別的呢!有的玩闖關(guān),需要奔走如飛的`速度;有的玩跳繩,需要身手敏捷的配合;有的玩沙包,需要眼疾手快的反應(yīng);有的玩摔跤,需要身強(qiáng)馬壯的力氣......
上課了,簡短的“一天”。大家有模有樣、有順有序、有條不紊地走進(jìn)了干干凈凈、整整齊齊、漂漂亮亮的教室;老師來了,我們又聚精會(huì)神、全神貫注、專心致志、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)起習(xí)來,科學(xué)課,我們又聽老師講稀奇古怪、莫名其妙、千奇百怪的故事......
這一天又風(fēng)馳電掣的過去了,我也身靈步活的回家了,又理所當(dāng)然的寫作業(yè),天經(jīng)地義的吃完飯,又磨磨蹭蹭的睡覺嘍!
小學(xué)生的作文 篇2
我就有一個(gè)毛絨玩具——“流氓兔”。那是老姨送給我的。那天,老姨帶著我去逛花鳥市場,走到玩具店,老姨給我買了這個(gè)“流氓兔”。它那笨拙的樣子,既滑稽又可愛,看上一眼,我就喜歡上了它。
“流氓兔”矮矮的,胖胖的,圓鼓鼓的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像個(gè)潔白的大雪球,那柔軟的皮毛有規(guī)律地向一面極平滑地躺著,都是清一色的白,摸上去舒服極了。
一張扁平似的臉蛋上,有一對(duì)似一條線似的'瞇瞇眼,一個(gè)紐扣大小光亮的鼻子,小小的耳朵豎起來像兩瓣很大瓜子皮,渾圓的身子支撐著大而圓的腦袋,那頭還扭了過去,四肢向前伸著,看那副姿態(tài)像正在和誰生氣呢!
懶洋洋的“小流氓兔”喜歡曬太陽。曬太陽時(shí),一動(dòng)不動(dòng),好似一座塑像,那深邃的小眼睛仍是瞇縫著望著天空,好像在想著什么壞主意。
多么可愛的“流氓兔”!
小學(xué)生的作文 篇3
我家門前有一個(gè)池塘。
池塘的面積只有幾畝地。塘邊,幾棵垂柳打扮著它。它雖然沒有大海的雄姿,也沒有西湖的風(fēng)采,但我卻深深地愛著它,就像愛我那溫柔的母親一樣。
清晨,我愛坐在塘邊輕輕地朗讀課文。池塘就像美麗的母親,悄悄地看著我。有時(shí)我愛把腳伸進(jìn)塘水里,輕輕地?cái)囇綌,柔軟的塘水拍?著我的腳,像是母親的手撫摸著我,舒服極了。
中午,烈日噴焰。密密的垂柳擋住了陽光。我有時(shí)坐在塘邊看書;有時(shí)坐在柳樹下沉思。塘水泛著漣漪,柳枝隨著漣漪嫵媚地拂動(dòng)。"游泳嘍!"一聲呼喊,一群孩子撲通撲通跳進(jìn)水里。他們像魚兒似的,在冰涼的塘水里快樂地游著,享受著塘水的愛撫。
黃昏,我愛坐在塘邊靜觀;鸺t的.太陽落進(jìn)水里了,平平穩(wěn)穩(wěn)地躺著,像個(gè)紅臉娃,全身發(fā)著紅光。四處散開著的綠水,像一張松軟平滑的床,輕輕地托住了它。綠綠的塘水托著紅紅的夕陽,婀娜多姿的垂柳依依向水,多美的一幅畫!
"吱吱吱",有人擔(dān)水來了。塘水,敞開豐滿的胸脯讓綠色的乳汁哺育家鄉(xiāng)的土地和人民。
。∥覑坶T前的小池塘,你多像一塊綠色的翡翠,鑲嵌在家鄉(xiāng)的土地上。
小學(xué)生的作文 篇4
秋天,風(fēng)兒吹過樹梢,落葉刷啦、刷啦、地從樹上落下來,大路上,像一層金黃色的地毯;風(fēng)兒吹過水面,水面泛起層層波紋,肥壯的魚兒在水里游來游去;
田野上稻谷已經(jīng)熟了,沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭,一陣風(fēng)吹過,掀起起伏的稻浪。
菜園里南瓜挺著大肚在睡覺,銀灰色的冬瓜正在草叢中嘻鬧,金黃色的`葫蘆在藤架上打秋千,茄子穿紫裙,辣椒披紅袍。
果園里一陣陣果香味撲鼻而來,桔黃的橙子掛在樹梢上沉甸甸的柿子笑紅了臉,正和太陽公公藏貓貓呢!紫色的葡萄像顆顆珍珠垂吊在藤架上。
與其說我愛綠色的春天,不如說我更愛彩色的秋天。
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