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小學(xué)生作文

時間:2024-04-07 11:47:03 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  秋天是在夏天之后的一個季節(jié),從酷熱轉(zhuǎn)變成涼爽,當(dāng)然,盛產(chǎn)的水果也不一樣了,從西瓜變成了柑橘。

  秋天,為三亞帶來別的季節(jié)不會有的動物——北方來的候鳥。它也是一個殘酷的季節(jié),讓所有的植物面臨凋謝,但為它們帶來新的生命——果實。

  秋天到處的景色都差不多,都充滿了一片片紅通通的`樹葉,隨著風(fēng)到處飄,到處都是秋天所制造出來的景象。隨著秋天的杰作,許多的生物都開始了新的生命,為下一年埋下了新的種子,度過冬天,一切就會變得和現(xiàn)在不一樣了。

  秋天早上起床,都像是幽靈在身邊一樣,總是有微微的風(fēng)吹過,一不注意,就帶來了一場感冒災(zāi)難。它就像是造福萬物的開創(chuàng)者,也像是毀了一切生物的破壞者。

  經(jīng)過夏天的酷熱炙燙后,秋天的到來,就像把我們從火鍋里撈起來一樣,瞬間感到?jīng)隹。秋天雖然不是我喜歡的季節(jié),但是萬物少了它,就像是雞蛋沒有母雞孵育一樣,沒辦法開始新的生命呢!

  秋天,是一種新風(fēng)氣;叵肫饋,秋天為我們帶來許多好處,也是令一種新環(huán)境開始的前奏,讓我們有更多東西去探討!

小學(xué)生作文 篇2

  我有一只小鬧鐘,它是我十歲生日那天媽媽送給我的。

  小鬧鐘的樣子十分漂亮。遠(yuǎn)看,它像一座粉紅色的`房子;近看,你會發(fā)現(xiàn),它的頂端有一個淺粉色的按鈕,按下去內(nèi)部的燈就會亮,松開手燈就滅了,如果晚上想知道時間,只要按一下按鈕就可以了。小鬧鐘的時針、分針和秒針在光線暗的地方會發(fā)出綠瑩瑩的光,晚上它們就像幾只螢火蟲在鐘表上慢慢移動,猶如進(jìn)行著“馬拉松”賽跑,一個攆一個,緊追不舍。而右下角站著一只小花貓,就像裁判員似的,眼睛緊緊地盯著它們,生怕放過每一個競賽者的足跡。從側(cè)面看,那只小花貓仿佛在振臂高呼:“加油!加油!”可任它怎么喊,最終的結(jié)果仍然是秒針再次奪冠,分針獲亞軍,時針屈居季軍。

  每天早晨剛到6點,小鬧鐘就會忍不住叫起來:“小懶蟲起床!小懶蟲起床!太陽曬屁股了!太陽曬屁股了!”如果我還不起來,它就會說:“主人,你想累死我!快點起來吧!”每當(dāng)這個時候,我總會情不自禁地開懷大笑,然后就一骨碌地起來。

  我喜歡這個小鬧鐘,有了它的陪伴,我的每一天都充滿了歡樂。

小學(xué)生作文 篇3

  過新年了,最讓我們小孩高興的事就是壓歲錢了?墒墙衲甑膲簹q錢使我更懂事了。

  我的爺爺奶奶住在新沂農(nóng)村老家,過年的時候,我和爸爸媽媽都要回老家一趟,今年我也隨著爸爸媽媽回老家了,我看到我的爺爺奶奶,他們都是白發(fā)蒼蒼的老人了,因為爸爸媽媽在城里工作,平時沒時間回老家,只有過年的時候才能回老家,所以我和爺爺奶奶有點陌生。

  這次回家過年,媽媽說:“咱們一定要接爺爺奶奶到我們家住幾天!辈还馨謰屧趺凑f,可爺爺奶奶就是不愿意來我家住,他們都說城里住不習(xí)慣,這時爺爺從懷里掏出一個用舊舊的手帕包裹著的一件東西,爺爺一層一層地剝開手帕,里面露出了一百元錢,拿出錢就往我的口袋里裝,同時說:“孩子,這是爺爺給你的壓歲錢。”我看了一下媽媽,媽媽在搖頭,我明白了,立即掏出錢對爺爺說:“我不要,還是你留著你用吧!”可爺爺一定要給我,沒辦法只好裝在口袋里了。

  這時我聽見爺爺對爸媽說:“孩子都這么大了,我們當(dāng)爺爺奶奶的'都這把年紀(jì)了,沒有能力給你們帶孩子,給孩子一點錢,就當(dāng)補(bǔ)償補(bǔ)償!眿寢尦Uf:“最讓我們犯難的地方,是接送孩子上學(xué)呀!蹦棠陶f:“我也不能給你們接送孩子,我的腿多年的關(guān)節(jié)炎都已經(jīng)站不直了!卑职终f:“我們不會讓你們接送孩子,也不會讓你們帶孩子,困難我們自己克服!蔽页弥笕藗冋f話不注意的時候,把一百元錢偷偷地塞進(jìn)了爺爺?shù)目诖铮蚁耄籂敔斈昙o(jì)大了,沒有多少錢,我不會要他的錢。

小學(xué)生作文 篇4

  我不知道我算不算得上是個善良大方的人,但我至少敢說我還不太吝嗇、不太兇猛。我追求的是真誠,放棄的是虛假;我希望的是善良,憎恨的是惡意;我喜歡的是美好,討厭的'是丑陋。

  每當(dāng)世界上發(fā)生戰(zhàn)爭時,我的心里既氣憤又傷心。為什么要發(fā)生戰(zhàn)爭呢?這樣要死傷多少人!有多少人要無家可歸了,又有多少人不能親人團(tuán)聚了!要是人人都有一顆善良的心,那將是個多么和平美好的世界。任何事物都將是美好的,不會出現(xiàn)戰(zhàn)爭,不會出現(xiàn)爭吵,不會出現(xiàn)誣陷。要是人人都有一顆這樣的心,整個世界豈不是要變了個樣?

  在學(xué)校里,我也很真誠善良。每當(dāng)同學(xué)忘帶文具時,我便慷慨地借給他們;每當(dāng)同學(xué)有題目不會做時,我便耐心地告訴他們;每當(dāng)有同學(xué)生病時,我便幫他們帶回作業(yè)。

  凡此種種,似乎可以證明我是個擁有真情實感的人。我認(rèn)為我可能是受到了一本書的影響,書名叫《愛的教育》。這本書講述了一個小學(xué)三年級學(xué)生恩里科在一個學(xué)年的記事,其間穿插著老師每個月給學(xué)生講述的一則則美好和真實的“每月故事”。它給了我許多啟發(fā),讓我學(xué)到了很多做人的道理。

  書中自有真善美!

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