小學(xué)生作文集錦[5篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造……”大家一定很熟悉這首歌吧,沒錯,五。一勞動節(jié)來了!國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際X威游行日”,是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。這不,我和媽媽就響應(yīng)五一節(jié)的號召,在家干活啦!
干什么好呢?我一時還沒了頭緒,這時,我看見了我們家,在墻上掛的鐘表,不看不知道一看嚇一跳啊,上面一層全是灰塵,連鐘表里面也是臟兮兮的。于是我說干就干,三兩下就把鐘面卸了下來,用水把透明玻璃洗干凈,之后又用抹布把鐘面擦干凈,大功告成!正當(dāng)我高興的時候,玻璃上有個刺,把我手劃破了皮,幸好沒大出血,媽媽見狀幫我擰緊螺絲,掛到了墻上?粗也粮蓛舻谋,又看了看我劃傷的手指,劃傷也值得啊!
接著,我又收到了一個艱巨的任務(wù)——換魚水!這可難不倒我,我拿來抽水的管子抽水,抽完水,我端起重重的盆,快步走向了洗手間,不料,右手一麻,撒了一些水,媽媽見了立刻拿來拖把,并嚴(yán)肅的對我說“以后一定要注意!”
我看著我一天的.勞動成果,心里別提有多高興了!累并快樂著!通過今天的勞動,我也體會到了勞動人民的艱辛,和他們含辛茹苦的這種精神,值得我們學(xué)習(xí)!勞動最光榮!
小學(xué)生作文 篇2
太棒了!盼望已久的春季田徑運動會終于到來了。
早晨,我們迎著火紅的朝陽站成整齊的`方隊,走過主席臺,只聽到領(lǐng)隊張?zhí)飕|喊起響亮的口號:“1、2、3、4”,我們齊聲喊道:“陽光體育!金色童年!放飛夢想!超越自我!”聲音非常洪亮,響徹天際。雖然我們平時練習(xí)時很累且腰酸背疼,但我們很自豪,很驕傲。然后,我們回到了座位按照規(guī)定坐好,準(zhǔn)備給運動員加油助威了。
運動會剛開始就是緊張激烈的60米賽跑,隨著裁判的槍聲一響,隊員們像“白龍馬”一樣,快速的飛出了起跑線,我班的運動員陳宇越跑越來勁了,他用了“旋風(fēng)沖頂”這一招絕技,只聽到“嗖”的一聲,他的速度明顯提高了。快到終點了!20米、10米、5米……,終于沖到終點了!第一名!我們給他報以最熱烈的掌聲,后面各項比賽都在激烈的進行著。運動比賽項目最后還有球操表演,隊員們跳得動作整齊一致,又有力量又有朝氣。最后的是閉幕式,運動會到此結(jié)束。
大會宣布我班是級部第二名。我希望秋季運動會我們會再努力,爭取得到更好的成績,運動會后我們所有人都戀戀不舍得離開了。
小學(xué)生作文 篇3
夢想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?
我竟莫名其妙的想起這兩個詞來;蛟S是快十三歲了,該想想自己的一生了吧!
他們應(yīng)該不一樣吧。夢,就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實的東西,那夢想就是很難實現(xiàn)或者說是天方夜譚的事吧;理,就是合理、有道理,那么理想就是對未來事物的合理的設(shè)想或希望吧。
帶著這種理解,我認(rèn)真思考了下人生,思考了下我的夢想和理想;蛟S是因為我不善于做計劃,又或許是因為我沒有什么愛好和特長,這個問題我思考了很久。
我的夢想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌,也喜歡唱歌。但是我的音域不寬,唱歌時有些音總上不去,而且我的聲音也不太好聽,長相也不是很好看,情感也把握不好,這些都是我的缺點。但我也有有利條件,比如唱歌基本不跑調(diào),我有興趣,我敢唱,起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的.人很多,唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來,一切都是未知數(shù),我會努力,我會去嘗試。
我的理想是成為一名成功的企業(yè)家,雖然這個理想也遙不可及,但我認(rèn)真考慮過我的優(yōu)勢。比如我學(xué)習(xí)成績還不錯,交友能力也還可以,對待事情該認(rèn)真時我會認(rèn)真,我肯學(xué)習(xí)。
雖然我的夢想和理想都很遙遠(yuǎn),但不是有這么句話嗎:夢想是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?
既然有夢,就去追吧!
小學(xué)生作文 篇4
以前我一直不知道遠(yuǎn)親不如近鄰這句話的含義,難道親人還不如鄰居好嗎?但是當(dāng)我靜靜回味生活中的細(xì)節(jié),一幕幕溫馨感人的畫面就像放電影一樣出現(xiàn)在我眼前。原來人世間還有這樣一種真摯的情感——鄰里情,帶給我力量和感動。
記得有一次,奧數(shù)老師給我們布置了五道奧數(shù)題。其余的四道我都很快完成了,但最后一道卻把我給難住了,我絞盡腦汁也沒有任何頭緒。于是,我就去問爸爸,但遺憾的是爸爸也不會做這道題。我只好沮喪地回到了自己的房間,就在這時我突然想起了鄰居家的姐姐也許會做這道題目。我就趕緊跑出家門,來到了鄰居姐姐家。她看了這道題目后,不厭其煩地一步步教我解題。最后,我終于豁然開朗,她也露出了欣慰的笑容。我感激極了,不停地說:“謝謝姐姐,謝謝姐姐!彼H切地摸了摸我的頭,微笑著說:下次有什么問題,都可以過來問我!蔽议_心地點了點頭。此時我們之間仿佛多了一根神奇的紐帶,把我們之間的距離拉得更近了。
還有一次是星期天的下午,我正在家里寫作業(yè)。突然間響起了一陣微弱的敲門聲。我打開門一看原來是鄰居家的姐姐。她臉色蒼白地說:“琪琪,你們家有退燒藥嗎?姐姐今天發(fā)高燒了!蔽壹泵D(zhuǎn)身問正在廚房忙碌的媽媽拿了藥。媽媽見我急匆匆的樣子,也跟出門來?吹浇憬氵@么虛弱,嘴唇發(fā)白、下肢發(fā)軟,她忙把姐姐扶回了家,并囑咐我倒熱水讓姐姐吃藥?唇憬愠酝炅怂帲液蛬寢尪奸L舒了一口氣。第二天,姐姐的病有所好轉(zhuǎn)了,還來到我們家,親自說聲謝謝。我說 :“沒關(guān)系,不就是幾顆藥嗎,你病好了就行!眿寢屢舱f:“鄰居之間嘛,就是應(yīng)該互相幫助的!贝丝,我覺得心中甜甜的.。
鄰里之間的故事不斷上演,雖然只是一些小事,但是我感覺到我們之間的距離在慢慢拉近,我們在對方眼睛里的形象越來越高大。碰到力所能及的事,鄰里之間能夠互相幫助,就能讓我們的生活變得更美好。如果每一個角落都有“鄰里情”的故事在娓娓道來,那真是和諧社會的一道美麗風(fēng)景線啊。
鄰里情是冬天里的一束暖陽,讓我們感覺不再寒冷;鄰里情是夏日里的清風(fēng),給我們帶來絲絲涼意;鄰里情是沙漠中的清泉,滋潤著我們的心田。我感受著這樣的情感,快樂而溫暖!
小學(xué)生作文 篇5
從我上托兒所到現(xiàn)在,有許許多多的老師教過我。其中令我最難忘、最感激的老師就是從小學(xué)一年級一直教到現(xiàn)在四年級的班主任——彭老師。
彭老師長著一雙杏花眼,兩顆黑溜溜的眼珠就像兩顆黑寶石;鼻子不短不長,正好;有著粉紅色的嘴唇和兩排整齊潔白的牙齒,可漂亮了!她的臉上還有兩個小酒窩,紅紅的,笑起來就像個美麗的仙女;她還有著一頭又紅又黃的頭發(fā),卷卷的,就像泰迪毛茸茸的尾巴,可愛極了!她穿衣服很講究,每天都會穿著不一樣的衣服,喜歡背著不一樣的包來學(xué)校上班。
彭老師脾氣很好,很有耐心。她給我們上語文課的時候,如果我們都沒有聽懂,或者是個別同學(xué)沒有聽懂,她能夠看得出我們的眼神,會重新講一遍,甚至兩遍、三遍,直到我們聽懂為止。這可以看出她是一個很負(fù)責(zé)的好老師。
彭老師非常關(guān)心學(xué)生,尤其對我倍加關(guān)心。記得有一次,我生病了,連生了一個星期,爸爸媽媽一起幫我請了病假。一開始,我想:生病這么好啊,我也好想生病,在家里多么舒服,能夠看電視、玩IPAD、踢毽子、跳繩、玩游戲……說著說著還真生病了。每天,我覺得精神一點都沒有。到了放學(xué)時間,彭老師讓同學(xué)們幫我把作業(yè)抄好,整理好,放在我的抽屜里讓爸爸媽媽方便來取。這發(fā)燒感冒是終于好了,星期一我又正常去學(xué)校上課了。彭老師親切地對我說:“黃金舟,你來了!病好些了嗎?”我說:“好得差不多了,就是我現(xiàn)在還有點咳嗽!彼终f:“那行,那待會兒你去一下衛(wèi)生室量一下體溫吧!”我說:“嗯,我知道了。”我量好了體溫,是正常,就去了教室。彭老師沒有讓我去上幾節(jié)副課,就讓我在教室里安心休息,補作業(yè)。她對我說:“黃金舟,作業(yè)別補得太累了,能補多少就補多少,沒事的`!”我說:“知道了!蔽谊戧懤m(xù)續(xù)把全部作業(yè)都補完了,交給了彭老師。彭老師笑著鼓勵我說:“真棒!這么快就把作業(yè)全部補好啦!”我說:“嗯!”我當(dāng)時感覺心里就像灌了蜜似的。
最值得一說的是,我擔(dān)任班級中隊長,一直積極參加各項活動,比如寫字比賽、護;顒、手工制作主題小報、出黑板報等。每學(xué)期期末的時候,彭老師在我的“評價手冊”上總是夸獎我是老師的好幫手,為班級爭得了榮譽。能夠得到彭老師的鼓勵,是一件非常光榮的事情。
彭老師真是個好老師,我很尊敬她,也很喜歡她。我希望她身體健康,工作順利,天天快樂!我也希望自己好好表現(xiàn),對得起她對我的關(guān)心。
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