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苦與樂小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-15 17:27:42 小學(xué)生作文 我要投稿
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苦與樂小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的苦與樂小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

苦與樂小學(xué)生作文

苦與樂小學(xué)生作文1

  很多時(shí)候,只有體驗(yàn)到苦,才知道什么是樂。

  我喜歡在吃糖的時(shí)候先吃黑巧克力,苦苦的黑巧克力。因?yàn),?dāng)這種苦在口中一點(diǎn)點(diǎn)融化、彌漫開后,再吃其他的糖的時(shí)候會(huì)有一種別樣的甜。這甜味兒比正常的甜更猛烈。黑巧克力的苦好似磨刀石,把甜打磨的.更鋒利,直抵我的味蕾,令我感到快樂。如果直接吃其他的糖的話,充斥在口中的便是單純的甜,時(shí)間長了,會(huì)令人感到單調(diào)與乏味,甚至是厭惡了。

  我討厭夏天,討厭它悶熱的空氣,討厭它煩鬧的蟬鳴,討厭它刺目的陽光,于是,便開始盼望著冬天。然而到了冬天,我興奮了幾天,又開始討厭起它了,討厭起夏天所盼望的一切:飛舞的雪花兒、凜冽的寒風(fēng)、襲人的寒氣。我又開始懷念起夏天。

  其實(shí)我真正喜愛的是,是春天與秋天。我喜愛春天的溫暖,喜愛秋天的涼爽。其實(shí)這兩個(gè)季節(jié)溫度差不多,只是春天由于冬天剛過覺得暖和,秋天由于夏天剛過所以覺得涼爽。身處于春秋兩季之中的時(shí)候,我是無比快樂的的。春天的春暖花開,秋天的金風(fēng)落葉,我都一樣的喜愛。盡管春后有夏,秋后有冬,但這并不影響我當(dāng)時(shí)的心境。因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)上一個(gè)季節(jié)厭倦了,現(xiàn)在只是忙著享受當(dāng)下的喜悅。

  苦與樂就是這樣,快樂感受多了,期間沒有痛苦的間斷,快樂就會(huì)變得平淡無奇,最后就會(huì)麻木,甚至快樂變成了痛苦。

  苦與樂,苦在樂之前,并不是因?yàn)槿藗兂Uf的先苦而后樂的道理。而是因?yàn)椋合瓤喽笾獦贰?/p>

苦與樂小學(xué)生作文2

  讀書雖苦,樂在其中。

  在人生的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷因”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。

  “一分耕耘,一分收獲”。耕耘就得付出一定的低價(jià)。沒有那含辛如苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?

  知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的。要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)?畏難怯步者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的`樂趣;而搏擊進(jìn)取者則會(huì)領(lǐng)悟到知識(shí)的芬芳,迎來無盡的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所得到的!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們渴望的是獲得知識(shí),付出點(diǎn)低價(jià)算得了什么。當(dāng)然求知是艱苦的,但當(dāng)我們把用心血得來的知識(shí)用在自己所喜愛所執(zhí)迷的事上,豈不是非常快樂嗎?

  學(xué)習(xí)中的苦與樂將伴隨我們一生!

苦與樂小學(xué)生作文3

  學(xué)習(xí)中有失敗的時(shí)候,那就是一個(gè)“好寶寶樂”,一個(gè)“壞寶寶苦”。

  “好寶寶樂”可以讓我們高興,“壞寶寶苦”讓我們煩惱。記得在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候那個(gè)“壞寶寶

  苦”給我?guī)砹藷⿶。有一次,老師說:“叫我們一人畫一幅畫,誰畫的最好就給我們展覽。最丑的也是,但

  是最好的可以得到一包糖和一張獎(jiǎng)狀!”我覺得我一定打不了最高分怕自己出丑。

  第二天,早上我來到了學(xué)校,“眼皮妹妹”老在跳動(dòng)。我覺得有不好的事情要發(fā)生了,我慢吞吞地走

  進(jìn)教室。我一進(jìn)來同學(xué)們都哈哈大笑起來。老師還在看著我的畫。這時(shí)煩惱的眼淚從我的“眼睛寶寶”里流露了出來。都是那個(gè)不聽話的.“壞寶寶”干的好事,它還以為我在表揚(yáng)它繼續(xù)闖禍。

  還有一次“好寶寶樂”讓我高興!

  那時(shí)我二年級(jí)上學(xué)期,寫作文打了一百分滿分我的心里美滋滋的!昂脤殞殬贰蹦阏婧!不像“壞寶寶苦”一樣欺負(fù)我!我又流露出了高興的眼淚。

  在學(xué)習(xí)中有苦有樂,苦讓我們煩惱,樂讓我們快樂。酸、甜、苦、辣讓我們來品嘗吧!

苦與樂小學(xué)生作文4

  讀書雖苦,樂在其中。

  在人的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)學(xué)迷宮‘而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。

  “一分耕耘一份收獲’。耕耘就得付出一定的代價(jià)。沒有那含辛茹苦的”耕耘‘,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的。要想收獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是艱苦的。在它的前面,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)。壳罢弋(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣;而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳,迎來“梅花撲鼻香’的豐碩成果。想想你取得的沒一次進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所得到的'!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來‘。我們渴望的是獲得知識(shí),付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。當(dāng)然,求知是艱苦的,但當(dāng)我們把用心血得來的知識(shí)用在建設(shè)祖國的四化大業(yè)上,為國家的富強(qiáng),人民的幸福做出貢獻(xiàn),豈不是非常快樂嗎?作文

苦與樂小學(xué)生作文5

  人們希望世界上每一件事都有一個(gè)快樂的過程和結(jié)局,沒有痛苦,沒有凄涼,可這一切只是不切實(shí)際的期望。每一件事都會(huì)有苦有樂,就像廚房里的五味瓶,不可能永遠(yuǎn)是甜。

  苦與樂,原來就是對(duì)立關(guān)系,人們覺得樂是最好的,可大家知道嗎,一切的樂,一切的甜都只能用辛勞的汗水苦苦打拼出來的,一切的甜都只能用辛勞的汗水苦苦打拼出來的。因此,我們也可以把苦與樂想象成因果關(guān)系,你只有把最好的年華用來苦,用來拼,才能得到你打拼出來的屬于你的天地,才能嘗到甜甜的果實(shí)。

  你看!我有一位同學(xué)放暑假時(shí),她用了半個(gè)月的`時(shí)間做完了暑假作業(yè),之后的一個(gè)半月的時(shí)間她玩的安心,玩的也開心。時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。她用擠出來的那一點(diǎn)本該玩的時(shí)間用來寫作業(yè),她就寫得效率高質(zhì)量好。我想,這就是先苦后甜吧!

  你別不相信,再瞧!一位同學(xué)一到暑假就開始瘋狂玩,看電視、玩電腦、打游戲,完全把暑假作業(yè)拋在腦后了,可人是有虛榮心的,她不寫作業(yè),心中就像有一塊大石頭,總也放不下來,所以說,她這一個(gè)暑假,玩得也不舒坦。到了最后幾天,她瘋狂地趕作業(yè),質(zhì)量也不高,還被老師批評(píng)了一頓。

  大家說吧,你們覺得哪位同學(xué)做得好?我想,大家肯定會(huì)異口同聲地說:“第一個(gè)”?纱蠹易龅搅藛?所以說,大家都要先苦后甜,這樣,大家做的事都會(huì)質(zhì)量好哦!

苦與樂小學(xué)生作文6

  生活既有酸甜,又有苦辣,只有這樣,生活才會(huì)多姿多彩。

  就像寒假作業(yè)上有一道題,我認(rèn)真的計(jì)算出了結(jié)果,作為教師的爸爸卻給我打了一個(gè)“×”,結(jié)果一驗(yàn)算,我的答案是對(duì)的,可爸爸不承認(rèn)他看走眼了,還說我多加了一個(gè)字,我怎么辯解都無濟(jì)于事。這時(shí),我鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)就掉了下來,被人冤枉的滋味可真不好受哇!

  還記得小時(shí)候,我和妹妹在院子里玩跳皮筋,她腳伸得老長,把我絆倒了,爺爺奶奶聽到哭聲,急忙從屋里跑出來看怎么回事?妹妹一見情況不妙,便也學(xué)著我哭起來,并惡人先告狀,倒打一耙。你說爺爺和奶奶信誰的呢?事過之后我還是原諒了她,畢竟是我妹妹呀!

  當(dāng)然風(fēng)雨之后總能見彩虹。說盡了苦辣,再說說酸甜吧!

  春天,叫上妹妹,來到山坡摘野花、過澗泉、鉆樹林、爬高山,到處都是春的氣息。

  夏天,陪同哥哥姐姐、弟弟妹妹在河中暢游嬉戲;在林中捉知了;在野外捕蝴蝶;在窗前欣賞雨后的七色彩虹,倒也十分愜意。

  秋天,大地鋪上了一層華麗的金黃,到處充滿了秋天的成熟的.氣息,院里的瓜果也都散發(fā)出香甜的味道,引得我們一群小饞貓摘瓜啃梨,忙得不亦樂乎!

  冬天,整個(gè)大地都披上了白色的盛裝,我也穿上厚厚的棉襖,在院子里和朋友們?nèi)友┣、打雪仗或是滾兩個(gè)大雪球做成可愛的雪人。歡樂的笑聲為寒冷的冬天帶來陣陣暖意。

  生活是多么美好!

苦與樂小學(xué)生作文7

  暑假才過了一半,我已經(jīng)上了許多課外的補(bǔ)習(xí)班,真是又苦又樂。

  暑假的補(bǔ)習(xí)生活真繁忙!才半個(gè)假期,“課程表”幾乎排滿,天天都要去上課,其中,有苦也有樂。

  繁忙的補(bǔ)習(xí)生活十分幸苦,“課程表”排得滿滿的,沒幾天下來就會(huì)很累。每天都要很早起床去上課,而補(bǔ)習(xí)班經(jīng)常一上就是三、四個(gè)小時(shí),回家后還要趕著做作業(yè),如遇下午還上課,只能在外面簡單解決午餐,連喘氣的時(shí)間都沒有。

  但是,這樣繁忙的生活也有許多快樂。上補(bǔ)習(xí)班,顯而易見,能學(xué)到新的內(nèi)容,開闊眼界,增加知識(shí),提高學(xué)習(xí)能力,讓我們在學(xué)習(xí)的海洋中泛起浪花,找到屬于自己的樂趣;另外,在補(bǔ)習(xí)班上,我能交到許多新朋友,下課時(shí),能互相聊天嬉戲,上課時(shí),則能互相交流自己的.看法,共同學(xué)習(xí)知識(shí),互幫互助,一起進(jìn)步。因此,有了這么多同學(xué)的幫助與陪伴,上補(bǔ)習(xí)班不再是一件枯乏無味的事了,而顯得樂趣無窮。

  半個(gè)暑假過去了,雖然補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)結(jié)束了,但是那苦中有樂的補(bǔ)習(xí)生活還深深地印在我的腦海里。

  暑假的補(bǔ)習(xí)生活,辛苦中也找得到樂趣。我希望接下來的假期也會(huì)有它獨(dú)具魅力之處。

苦與樂小學(xué)生作文8

  每個(gè)人都喜歡讀書,但是你們知道嗎?在一些人身上,不付出點(diǎn)什么是得不到一本好書的。

  一次我們?nèi),我想買一本《馬小跳之145個(gè)科學(xué)游戲》。媽媽說:“想買可以,必需考試分提上去!敝笪揖筒幌褚郧澳菢雍茉缢X、玩,反而很晚睡覺、玩。我還把每一次作卷都當(dāng)成一次考試,每一次作卷子都認(rèn)真對(duì)待。終于到了期末考試,(我非常激動(dòng))我的汗水從頭上滑到了下巴又掉在了桌子上又不知道什么時(shí)候被蒸發(fā)了,我自己告訴自己一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,不能馬虎。終于,我考了第一名。得到了我想要的'書。

  書里寫了很多科學(xué)小游戲,告訴了準(zhǔn)備的材料、實(shí)驗(yàn)步驟,最后還告訴我們自然原理。

  我看完書后,我就認(rèn)真學(xué),我先表演給爸爸媽媽看,他(她)們都說很神奇有了爸爸媽媽的認(rèn)可,我就表演給同學(xué)看。有時(shí)候老師也有過一些步驟錯(cuò)誤的事,但經(jīng)過我的改造之后都變成了游戲,他(她)們都瞪大了眼睛,我再給(她)們講科學(xué)原理后,他她們都非常崇拜我。

  自從有了這本書,我對(duì)讀書的興趣又加了幾分,我愛讀書。

苦與樂小學(xué)生作文9

  陽光明媚,偶爾吹來的陣陣涼風(fēng),令我們感到舒適涼爽。今天下午,我校舉行了激烈的拔河比賽,大家興致勃勃,摩拳擦掌,做著準(zhǔn)備。

  比賽開始了。我們班男生漲紅了臉,使出九牛二虎之力,腿吃力地向后退著。我們女生也不閑著,扯著嗓子大喊: “加油!加油!”那一顆顆心仿佛要從嗓子眼兒跳出來一般。可惜,我們班男生面對(duì)“敵軍”不占一點(diǎn)兒優(yōu)勢,最終還是敗下陣來。我們女生盼星星盼月亮,等待女子組比賽那一刻的到來。

  終于輪到我們女生了。我摸了摸粗粗的麻繩,特別刺手,讓我心生畏懼。一旁的啦啦隊(duì)隊(duì)員樊小穎擺出一副天不怕地不怕的樣子說:“有什么嘛!”她的.手握住了麻繩,一聲“呀”引起大伙哄笑。她不好意思地吐了吐舌頭,把麻繩遞給了我。

  一聲哨響,我們大家一起向后仰去。雙方各不相讓,繩子左右徘徊,像是一個(gè)無奈的孩子,不知道該去哪兒。麻繩在我的手中摩擦,疼得我快受不了了。為了第一,拼了!一次次跌倒,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我咬咬牙都挺了下來。

  一聲聲“加油”響徹學(xué)校上空,我們乘勝追擊,終于取得了第一名的佳績。

  團(tuán)結(jié)就是力量!在人生的道路上,我們做事不也應(yīng)該像拔河比賽一樣團(tuán)結(jié)一致,共同合作嗎?在我們前進(jìn)時(shí),有障礙是必,然的,我們不能半途而廢,要勇于面對(duì),勇于挑戰(zhàn),勇于承擔(dān)。

苦與樂小學(xué)生作文10

  人生充滿著美好向往。

  一個(gè)人的人生中,磕磕絆絆是長有的,在追逐夢想的時(shí)候,不會(huì)一路上都是綠燈,難免會(huì)遇到紅燈。

  有的人,遇到困難就會(huì)被打敗,而還有一些人,則會(huì)迎難而上,去挑戰(zhàn),最后,迎接勇敢者們的,會(huì)有成功的喜悅,也會(huì)有失敗的自豪。

  苦難中,也會(huì)有一些不屈服的人,像貝多芬,雖然雙耳失鳴,但依舊不放棄自己的事業(yè),創(chuàng)造了不朽神曲《歡樂頌》;像居里夫人,歷經(jīng)十二年的努力,最后提煉出世界上第一克鐳;像愛迪生,發(fā)明燈泡的路上經(jīng)歷許多困難,但是最后,他同樣成功了,發(fā)明出了燈泡。

  可想而知,當(dāng)他們實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)時(shí),一定會(huì)是喜悅的,因?yàn)榭嗯c樂是相互的,也許不是。因?yàn)樵诳嘀谐晒κ呛茈y的,所以,這同樣來之不易。

  當(dāng)我長大后,沒有實(shí)現(xiàn)自己的理想,那一刻,我會(huì)覺得原來通往理想的.攀登上,每一步都彈奏著苦與樂的樂章,沒有人可以不付出辛苦實(shí)現(xiàn)夢想,而這條路上,也許有歡笑,也許也會(huì)有悲傷。但是人生充滿著美好向往,每一天的努力,都是為了將來。

  世界,充滿了七彩陽光,苦難不一定會(huì)讓人墮落,也許會(huì)讓人更加努力地去拼搏,快樂不一定會(huì)讓人愉快,也許會(huì)讓人更加地沉醉在自己成功的喜悅中。

  苦與樂,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,當(dāng)人拋出一條繩子,你可能會(huì)拿到那根苦難之繩,也可能拿到那根歡樂之繩,但是無論是哪根繩子,你都應(yīng)該樂觀面對(duì),只要記住,苦與樂,都可以成就一個(gè)人,關(guān)鍵是你對(duì)待它的態(tài)度。

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