小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間又是怎樣的匆匆呢？
當(dāng)我寫字的時(shí)候，時(shí)間從筆尖劃過(guò)去；當(dāng)我玩耍時(shí)，時(shí)間從笑聲中溜走；當(dāng)我奔跑時(shí)，時(shí)間從腳步聲中踏過(guò)去；但我看電影時(shí)，日子從凝然的雙跟眼前過(guò)去；日子便又從當(dāng)我沉默時(shí)，便從眼前一閃而過(guò)。我覺(jué)察他去的飛快了，伸出手想要抓住時(shí)，他又從我腳邊飛走了。他一閃而過(guò)，留下的`只有我的一片惋惜，然而當(dāng)我惋惜時(shí)他又從我那嘆息聲中逃走了。
時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？你是聰明的，告訴我這是為什么？
小學(xué)生作文 篇2
徜徉在那兩難的境界之中；徘徊在那心與心之間；穿梭在那時(shí)光的間隙里。我都不曾忘記，那是我們誓言的最初。
風(fēng)，吹起那考砸試卷，在時(shí)光面前，都化作記憶的碎片。
墻角，那殘破不堪、斑斑駁駁的桌椅，在世人眼前，控訴著我們的“罪行”。
黑板，那令人眼花繚亂的重點(diǎn)和那惡趣搞笑的涂鴉，一同印在時(shí)光里。
窗臺(tái)，那扇玻璃曾經(jīng)的破碎已記在心上，深深的，深深的。
那門，被踢過(guò)，被踹過(guò)的痕跡依舊，不會(huì)將我們丟下。
靠墻的桌邊，那“xxx喜歡xxx”，“xxx是王八蛋”等惡搞的字樣，總不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。
最終，不管傷心與否，我們都不曾忘記；
不管逝去，還是繼續(xù)活在這喧囂的塵世；
不管天堂與極樂(lè)世界是否真的`存在，
但，那些回憶、傷痛、純真到不行的友情。漸漸消散。
而我們即將經(jīng)歷的一切，都不是過(guò)往煙塵。
苦難也好，幸福也罷。終究會(huì)構(gòu)成我們的記憶、生命和生活。
這就是青春給予我們的禮物。
小學(xué)生作文 篇3
20xx，是一個(gè)多么普通的數(shù)字，但是讓多少中國(guó)人熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會(huì)問(wèn)為什么，或許你很快就會(huì)想起這個(gè)答案——青奧會(huì)！那時(shí)，南京將以主人的身份，向人們，展現(xiàn)出她的美麗
我們心目中的青奧會(huì)是充滿文明和諧的盛會(huì)，青奧會(huì)申請(qǐng)成功作為一名南京市民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種自豪。所以我們應(yīng)該征作文明小天使，運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。
文明禮貌要從自己做起！垃圾不能隨地扔，見(jiàn)到廢紙要撿到垃圾桶，愛(ài)護(hù)花草和樹(shù)木。這些雖然只是微不足道的小事，可是卻有著非常大的'意義，如果人人都做到這些，我相信世界會(huì)變得更加干凈，更加美好的。除了要講究文明，我們還應(yīng)該要經(jīng)常鍛煉身體，多做運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床瘢梦覀冏约旱膶?shí)際行動(dòng)來(lái)支持奧運(yùn)。
讓我們從小事情做起，讓我們和奧運(yùn)一起成長(zhǎng)，讓我們迎世博、迎青奧，講文明、樹(shù)新風(fēng)，從自己做起。
小學(xué)生作文 篇4
處于鬧事，久經(jīng)滄桑，已經(jīng)淹沒(méi)在車水馬龍中。人們?cè)缫淹鼌s了它本身的作用，一段不長(zhǎng)的古城墻，坐落在城市破舊立新的發(fā)展中。城墻是很普通的土墻，上邊的核桃樹(shù)總是更加吸引人們的目光，古城墻也只不過(guò)是人們約會(huì)時(shí)好找的地方。春去秋來(lái)，城土夯實(shí)，人們總在最炎熱時(shí)踏城納涼。城墻的'地勢(shì)高于街市，墻腳下是老人們打牌下棋的地方。如果不是顯眼處的文物鐵牌，誰(shuí)會(huì)在意這段黃土外露的歷史模樣。
樓宇屹立，千城一面，短短的這一小段城墻，此時(shí)成了這座城市吹牛的資歷。它可以證明l歷史悠遠(yuǎn)和那曾經(jīng)的輝煌，也可將城市粗放發(fā)展與文化捆綁。曾經(jīng)生養(yǎng)在城墻周邊的人，被城市擴(kuò)展的大浪推向了他們以前瞧不起的地方。我不敢評(píng)估這段城墻的價(jià)值，更不敢否定老祖宗留下來(lái)的歷史篇章。我們?cè)诶盟麄冞z產(chǎn)否定著他們千百年來(lái)的智慧，我們?cè)诓煌５男薷某鞘薪ㄔO(shè)的方案，反復(fù)的浪費(fèi)著珍貴的資源。城墻處在喧囂，靜靜的聆聽(tīng)民諺，它盡職的迎著明天，繼續(xù)記錄著這短暫的發(fā)展混亂。城墻盡頭斷掉的橫切面，四個(gè)邊角就像國(guó)之四維，雖不同等也算對(duì)稱，禮義廉恥深隱其中。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生作文01-04
小學(xué)生的作文05-30
[精選]小學(xué)生作文07-05
小學(xué)生作文（經(jīng)典）08-02
小學(xué)生的作文07-20