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小學(xué)生作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
我非常喜歡收藏東西，我的收藏有：筆、石頭、橡皮等。這些東西中有一個(gè)是我最愛(ài)的。
這就是用鐵做的兵器。我有許多用鐵做的兵器，放在一個(gè)精致的盒子里。這些都是我10歲的時(shí)候同班的一個(gè)同學(xué)送給我的。
那個(gè)同學(xué)叫張浩。我和他關(guān)系一直都很好。有一次，我和張浩正在操場(chǎng)上玩。我看到張浩臉色蒼白，就像生病似的。我連忙跑到老師的辦公室告訴了老師。老師慌忙跑到張浩和我玩的地方。老師摸了一下張浩的頭，驚訝地說(shuō)：“呀！怎么這么燙�！睆埡圃瓉�(lái)是發(fā)燒了。
老師趕緊把張浩送到醫(yī)院打點(diǎn)滴。一天之后，張浩又回到學(xué)校來(lái)上學(xué)了。下課的`時(shí)候，張浩走到了我的座位旁對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)之后我在后操場(chǎng)等你，跟你說(shuō)一句話。”說(shuō)完他就又出去玩了。放學(xué)后，我和張浩來(lái)到了后操場(chǎng)，他從書(shū)包里拿出一個(gè)用鐵做的兵器盒給了我并說(shuō)：“謝謝你在我要暈倒的時(shí)候告訴了老師。”我說(shuō)：“沒(méi)事的，誰(shuí)叫我們是朋友呢！”
雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去了，但是我一看到他送我的兵器，我就想起了他，想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。
小學(xué)生作文300字 篇2
我每天接送孫子，成了早八點(diǎn)晚五點(diǎn)定律。這不，已在幼兒園門口候著等放學(xué)了。
在幼兒園的大門外標(biāo)志墻上，從瓷磚的縫隙里懸空長(zhǎng)出極為常見(jiàn)的無(wú)名小草。它的根系盤旋在極其有限的.空間里，牢牢地扎根于此，長(zhǎng)勢(shì)令人敬佩。
這棵草，沒(méi)有依賴肥沃的土壤，而是僅靠吸收塵世間散發(fā)的日月積累的"風(fēng)塵"，成為生長(zhǎng)的唯一基本需求。在最為貧瘠的物質(zhì)世界里長(zhǎng)出了健壯的枝葉，實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，令人深思。
墻內(nèi)，幼兒園的小朋友們至身于早晚有人接送的日子里，被包圍在幸福生活的環(huán)境中， 可我們常常還感覺(jué)缺少什么條件似的困擾養(yǎng)，弄得一家人整天圍著孩子轉(zhuǎn)。
墻內(nèi)與墻外，一棵小草與一個(gè)兒童培養(yǎng)條件形成了鮮明的對(duì)比，
孩子們從幼小的心靈接受到什么樣的環(huán)境教育，培養(yǎng)成什么樣的人，我們疑惑過(guò)、夢(mèng)想過(guò)、期待著……
此刻，放學(xué)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)這些兒童，能像這棵無(wú)名小草一樣成長(zhǎng)嗎？
小學(xué)生作文300字 篇3
我的頭發(fā)一根根生氣了似的站在那里。媽媽說(shuō)我的頭發(fā)像把大長(zhǎng)毛刷子了，決定今天帶我到理發(fā)店理發(fā)。
一到理發(fā)店，我“吧唧”一下坐到了板凳上。表情上無(wú)憂無(wú)慮地坐在那里，心里卻像一只亂蹦亂跳的.猴子。心神不寧地看著人家剃頭的樣子。
終于輪到我了！理發(fā)師先把理發(fā)專用的布系在我的脖子上，再用理發(fā)機(jī)在那兒“嗡嗡”地帶我理發(fā)。頓時(shí)有一股癢絲絲的感覺(jué)，就好像有好多只蚊子在我的頭上東咬一口，西咬一口。我癢得快不行了，就閉上眼睛，努力地讓心里的小猴子安靜下來(lái)。不癢了，可是更麻煩的來(lái)了，那些碎頭發(fā)就好像涂了萬(wàn)能膠一樣，緊緊地粘在我的臉上，就像胡子一樣，讓我難以忍受。
然后，理發(fā)師又用剪刀“咔嚓咔嚓”地幫我修剪頭發(fā)，時(shí)不時(shí)會(huì)拔掉幾根。�。∨�!我在心里叫著，不敢發(fā)出聲。
剪好后，我躺下來(lái)，讓理發(fā)師帶我洗頭，“嘩嘩嘩”水流了出來(lái)，洗好了，理發(fā)師又用電吹風(fēng)“呼呼”地把我頭上的水吹干。我看了看，覺(jué)得比以前帶勁多了，頭好像也輕了許多。
小學(xué)生作文300字 篇4
課堂是非常緊張忙碌的，而課余生活卻是豐富多彩的。課余時(shí)我喜歡畫(huà)畫(huà)、練書(shū)法、玩電腦、看電視……但是，我最喜歡的就是敲架子鼓。
第一次去架子鼓學(xué)校時(shí)，我東看西看，這邊摸摸，那邊敲敲。媽媽看我一臉好奇的樣子，就問(wèn)我：“你想學(xué)嗎？”我以為敲架子鼓很容易，就興高采烈地說(shuō)：“我學(xué)，我學(xué)！”可是，當(dāng)真的開(kāi)始學(xué)習(xí)了，我才知道敲架子鼓不是我想象的那么簡(jiǎn)單。要記二分音符，三分音符，把我的頭都記大了；還要把握好節(jié)奏，稍有差池就跟不上別人的節(jié)奏，被同學(xué)嘲笑。我覺(jué)得這架子鼓太難敲了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的`話，我堅(jiān)持到底，終于能敲出動(dòng)聽(tīng)的旋律，并過(guò)了五級(jí)考試。我想：只要我繼續(xù)努力，我一定能成為專業(yè)的架子鼓手。
小學(xué)生作文300字 篇5
在生活中，有很多美好節(jié)日，這些節(jié)日都包含著人們美好的心愿，我心中也有一個(gè)美好的節(jié)日——保護(hù)動(dòng)物節(jié)。
我要設(shè)定這個(gè)節(jié)日的原因是：有些小朋友看鳥(niǎo)巢，就爬上樹(shù)去捉小鳥(niǎo)來(lái)玩，因此，很多小鳥(niǎo)死于非命。還有些流浪狗，沒(méi)有東西吃，只能在垃圾桶里找吃的'，有時(shí)找不到，只能餓肚子。一天晚上，天上下起了傾盆大雨，真不知道，那些動(dòng)物怎么樣了，有可能發(fā)燒，有可能死亡。所以，我想把9月1日設(shè)定為國(guó)際保護(hù)動(dòng)物日。
這一天，人們?cè)诼飞系教幮麄鞅Ｗo(hù)動(dòng)物的重要性。每當(dāng)人們看見(jiàn)流浪貓或狗，就把它領(lǐng)回家，給它洗熱水澡，穿上漂亮的衣服，吃上好吃的食物，還帶它們到廣場(chǎng)參加動(dòng)物聚會(huì)。在聚會(huì)上，小動(dòng)物們都擺出可愛(ài)的造型，小狗在地上打轉(zhuǎn)，小貓?jiān)诘厣稀疤琛保▲B(niǎo)在籠子里唱歌，好像是個(gè)表演團(tuán)，逗得哈哈大笑。聚會(huì)結(jié)束了，人們把小動(dòng)物們帶走了，從此它們過(guò)上了幸福的生活。
通過(guò)這個(gè)節(jié)日，我希望大家要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要讓它們?cè)偈軅�，因�(yàn)閯?dòng)物是我們的好朋友。
小學(xué)生作文300字 篇6
家的味道，都含有酸、甜、苦、辣、咸這五種味道。而今天中午我就嘗到了甜的味道。
中午，媽媽買回了一些我最愛(ài)吃的'排骨，我高興極了，我本想坐在沙發(fā)上一邊看電視一邊等媽媽做排骨，可是我還有一大堆作業(yè)沒(méi)有寫，我只好去寫作業(yè)了。過(guò) 了一會(huì)兒，媽媽做好了清蒸排骨，叫我和爸爸吃飯。爸爸立刻像小孩子一樣飛快地跑到洗手間洗手，然后去吃排骨，可我就還有幾個(gè)題目，就做完了作業(yè)。于是我又繼續(xù)做了起來(lái)，媽媽又說(shuō)“再不來(lái)就沒(méi)了”。不管啦，天大地大吃飯才是最大，于是我放下了手中的筆去吃飯了 。剛準(zhǔn)備吃排骨，媽媽說(shuō)：“你手洗過(guò)了嗎”？我一聽(tīng)立馬去洗手，好了，這下可以吃了。爸爸已經(jīng)吃了好幾塊了，雖然，爸爸嘴上說(shuō)，他要吃很多，但到最后只吃了四分之一，媽媽也只吃了四分之一，我卻吃了一半。雖然他們沒(méi)吃多少，但他們看我開(kāi)心地吃著排骨時(shí)，臉上露出了幸福的笑容。
家的味道有時(shí)咸、有時(shí)甜、讓人琢磨不透，但是家中最常出現(xiàn)的應(yīng)該是甜，家的味道也是幸福的味道。
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