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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天下午,我去打籃球。
首先,教練先讓我們練了兩人傳球。一個(gè)人站在發(fā)球線。另一個(gè)人拿著球站在中線上。拿球的傳給沒(méi)拿球的`,等跑到發(fā)球線,沒(méi)拿球就傳給拿球的,然后拿球的三大步上籃,最后交換位置。我上完籃,那個(gè)人對(duì)我說(shuō):“你再跑一趟,我膝蓋疼。”無(wú)奈的我只好再跑一趟,教練知道后,讓那個(gè)人專門傳球,不跑。而我們卻滿頭大汗。
然后老師讓我們撥球,先左手撥球,我怎么也撥不進(jìn),而4號(hào)卻彈無(wú)虛發(fā)—— 沒(méi)有一個(gè)沒(méi)進(jìn)。教練笑著說(shuō):“你是左撇子吧?”我們都哈哈大笑,而4號(hào)右手撥,卻好像力不從心。
到最后了,老師讓我們斜線跑,從籃球場(chǎng)這頭跑到那頭,然后又說(shuō):“變向轉(zhuǎn)身背后胯下,每個(gè)動(dòng)作5趟。”跑的我們四肢散架。
雖然打籃球很不好受,但可以增強(qiáng)體質(zhì),我很開(kāi)心。
小學(xué)生的作文300字 篇2
一天,我在窗前看到樓底下有許多小朋友在自由自在地騎車。
看了一會(huì)兒,我突然想到了自己現(xiàn)在還不會(huì)騎車,本來(lái)我是不想學(xué)騎車的,可是今天我卻想試一試。我懷著急切的心情竟一個(gè)人就把自行車搬到了樓下。
開(kāi)始騎車了,我匆忙戴上了護(hù)具,自行車還沒(méi)拿穩(wěn)就跨上了車,兩腳飛快地蹬著,兩手緊緊地抓住手柄,本以為肯定會(huì)輕而易舉的就能騎起來(lái),沒(méi)想到剛剛前行一會(huì)兒,自行車突然失去重心,嘩啦一聲,就連人帶車直接摔到了地上。我雖然帶著護(hù)具,但我還是感到了劇烈的疼痛,我不服氣,一連試了幾次,結(jié)果都是這樣。
這時(shí),我的手臂已經(jīng)被蹭得通紅了,我的'耐心已經(jīng)到了極限,我憤怒地把車摔在地上,突然,一位小朋友的媽媽走過(guò)來(lái)了,她拉著我的手說(shuō):孩子,你千萬(wàn)別沖動(dòng),要知道沖動(dòng)是干不成事的,你靜下心來(lái)再試一試,一定會(huì)學(xué)會(huì)的。說(shuō)完,她拍了一下我的背,示意讓我試一試。
于是,我靜下心來(lái),輕輕地跨上車,腳慢慢的蹬著,雙手抓住手柄,眼睛看著前方,然后雙腳越蹬越快。沒(méi)想到我這次卻成功了,我放聲大喊:我終于學(xué)會(huì)騎車了
事后在我心里,我一直感謝那位阿姨,是她教會(huì)了我騎自行車的方法。
小學(xué)生的作文300字 篇3
從幼兒園到現(xiàn)在就是教我一、二年級(jí)的張老師了。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,臉上有些皺紋,顯得有些衰老,可是,張老師非常和藹可親。
張老師那一雙炯炯有神的眼睛是會(huì)說(shuō)話的。每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽(tīng)時(shí),她的眼睛就會(huì)投來(lái)疑問(wèn)和責(zé)備的目光,好像在對(duì)我們說(shuō):“在上課呢,為什么不認(rèn)真聽(tīng)課?還不趕快打起精神!”當(dāng)我們上課緊張而不敢回答時(shí),她的眼睛就會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“別緊張,再想想,你一定能答得上的!碑(dāng)我們上課回答問(wèn)題響亮或正確時(shí),她的眼睛又會(huì)投來(lái)贊許的目光,好像在表?yè)P(yáng)我們:“不錯(cuò),回答得非常好!下次繼續(xù)努力!”當(dāng)我們生病或不舒服時(shí),她的眼睛又會(huì)投來(lái)關(guān)懷的目光,那目光就像母親的`愛(ài)撫:“你還好嗎?痛不痛,辛不辛苦。 薄?yàn)樗菍?duì)會(huì)說(shuō)話的大眼睛給了我們無(wú)數(shù)關(guān)懷和鼓勵(lì),我多么希望自己能有對(duì)像張老師一樣的眼睛呀!。
!張老師永遠(yuǎn)是您!
小學(xué)生的作文300字 篇4
溫暖是每個(gè)人、家庭甚至每一種動(dòng)物都需要的精神糧食,接下來(lái)讓我來(lái)介紹我家的溫暖故事。
爸爸有一雙溫暖的手,在我睡著時(shí)悄悄的、輕輕的幫我蓋上柔軟的棉被,摸摸我的臉頰,祝我有一場(chǎng)溫馨的美夢(mèng)。
媽媽有一雙能干的巧手,每天在廚房里進(jìn)進(jìn)出出、忙東忙西,不一會(huì)兒一道接著一道香噴噴、熱呼呼的飯菜,呈現(xiàn)在我的眼前,全家享受著媽媽用溫暖的手做出來(lái)的豐盛晚餐。
大姐有一雙靈敏的手,在鋼琴上敏捷、靈活的演奏出優(yōu)美的音樂(lè),溫暖的手捉住我的'小手在鍵盤上來(lái)回滑動(dòng),教我許多演奏鋼琴的技巧。小姐姐有一雙快樂(lè)的手,常常拍拍我的臉頰,逗我開(kāi)心,溫暖的手安慰我沮喪的小小心靈,把我的生氣蟲(chóng)給嚇跑了。
我覺(jué)得我好幸福喔!有這么多雙溫暖的手來(lái)陪伴我長(zhǎng)大,讓我無(wú)憂無(wú)慮、平平安安、快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)我的童年,這一切要感謝我的家人。
小學(xué)生的作文300字 篇5
星期五,我校小學(xué)舉行了“六一”文藝演出。瞧!那階梯教室裝扮一新,舞臺(tái)兩側(cè)掛著彩色的氣球,五顏六色的霓虹燈不停的閃爍,
看到這樣的情景,同學(xué)們禁不住喊:“哇,好漂亮!”主持人致了開(kāi)幕詞,演出就開(kāi)始了。來(lái)自
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,很快就輪到我們了。當(dāng)主持人宣布:“請(qǐng)欣賞特色班同學(xué)帶來(lái)的笛子表演。”我的心里好像有一只小鹿在亂跳,手心里汗水越來(lái)越多了可是我看見(jiàn)表演的同學(xué)面帶微笑,我的心情變成“色彩斑斕”的了,之后,我們整齊的踏上舞臺(tái),隨著音樂(lè)伴奏吹起了笛子。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧,把我整個(gè)人都遮住了,我看不清,我真怕自己吹不好,影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己,靜下心來(lái)聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào),心里跟著唱了起來(lái),三首曲子很快就結(jié)束了,臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我心里激動(dòng)萬(wàn)分。
走下舞臺(tái)程老師迎上來(lái)說(shuō):“你們吹得很好。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)演出的同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上掛著豆大樣的,珍珠一樣亮的汗水,她們的`臉蛋憋的通紅通紅的,還不住地拍自己胸膛。接下來(lái)的節(jié)目都很好看,整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后,主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
這次的演出是我見(jiàn)過(guò)最精彩、最有意義的,我,永遠(yuǎn)忘不了!
小學(xué)生的作文300字 篇6
每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事,我當(dāng)然也不例外,下面我就給大家講一下童年的趣事。
有一天,爸爸想去釣魚(yú)。于是,爸爸帶著我一起去買魚(yú)竿、魚(yú)餌、魚(yú)食、魚(yú)籠·····裝備齊全,好了,坐上車,3、2、1、出發(fā)。
終于到了目的地,發(fā)現(xiàn)有很多人在釣魚(yú),然后爸爸也選了一個(gè)位置釣魚(yú)。可是過(guò)了很久,魚(yú)浮還是沒(méi)有任何的動(dòng)靜?窗自贫嗳彳浨铺(yáng)多明亮,我望著那一動(dòng)不動(dòng)的.魚(yú)浮,很著急。
我看起了那邊的老人。他一釣就是一大條,不釣也有魚(yú)在魚(yú)浮旁。我看著爸爸一條魚(yú)也沒(méi)有釣到,于是想‘ 建功立業(yè)’。我學(xué)著爸爸的樣子釣了起來(lái),可是魚(yú)竿太重了,我根本拿不了多久。就只好把魚(yú)竿還給了爸爸。
在我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,一個(gè)人對(duì)我爸爸說(shuō);‘你能幫我把車從泥潭里拉出來(lái)嗎! 說(shuō)完,便用繩子把他的車和我們的車記季在一起。他想要車?yán)。爸爸答?yīng)了。車?yán)噹追昼姾,咔嚓一聲,繩子段了。爸爸和他到泥潭推車。推啊推,推啊推,終于推出來(lái)了。
雖然這次釣魚(yú)一條魚(yú)也沒(méi)有釣到,但意也是有許許多多的收獲的。
小學(xué)生的作文300字 篇7
它無(wú)償?shù)貛Ыo人們芬芳,不求回報(bào)的讓世界美好。沒(méi)錯(cuò),它就是桂花。
今天一大早,我和媽媽就去了東吳公園賞桂!鞍嗽鹿鸹ㄊ锵恪,果真名不虛傳。∵未走進(jìn)大門,一股沁人心脾的香味就撲鼻而來(lái),頓時(shí)令人心曠神怡。
聞著陣陣清香,我們邁著輕快的腳步,不知不覺(jué)就走到了桂花樹(shù)前。!真的是太香太美了。我激動(dòng)地抱住桂花樹(shù),細(xì)心打量著這位仙子,我發(fā)現(xiàn)每棵樹(shù)上都聚集著繁星似的花朵,在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的美麗極了!
看著這樣的美景,呼吸著濃濃的香味。我情不自禁地閉上眼睛,靜靜地享受著桂花帶來(lái)的芳香。這一刻是最幸福的,感覺(jué)這空氣都是香香的,甜甜的。
桂花不但香氣撲鼻,那米粒般大小的花朵,更是惹人喜愛(ài)。一簇簇、一串串,有條不紊地掛滿枝頭。仔細(xì)看每朵小花,大概是由四片花瓣組成的,樣子精致極了!桂花顏色也是豐富多彩的',有紅色的、橙色的、金黃的、米黃……給東吳公園的秋天增色不少。
桂花不僅能供人欣賞,還可以做各種各樣的美味食品。比如:桂花糖、桂花茶、桂花酒、桂花糕……美味佳肴。
開(kāi)在樹(shù)上的桂花供人欣賞,給城市增添一抹香味,摘下來(lái)的桂花還供我們食用。它真是“鞠躬盡瘁,死而后已”!
小學(xué)生的作文300字 篇8
煩惱?相信每一個(gè)人都有,大人有大人的煩惱,小孩有小孩的煩惱,我也不例外。
首先,我最大的煩惱就是寫詩(shī)歌。因?yàn)閷懺?shī)歌需要押韻,令我十分頭痛,總是要絞盡腦汁,需要反反覆覆不停的念著。文章是否通順流暢?怎樣才能寫出一手好詩(shī)?我真的很佩服唐朝時(shí)代的李白和杜甫,能寫出那
么優(yōu)美的.詩(shī)句,想必他們一定是飽讀詩(shī)書,才有這樣非凡的成就。
其次,我的煩惱就是背論語(yǔ)。因?yàn)椴涣私馑旧淼囊馑,所以背起?lái)顯得格外吃力,使得我頭昏腦脹。背課文我還沒(méi)問(wèn)題,但是背論語(yǔ)真是一門難題!
至于我的煩惱還有很多例如:寫作文、考試…等。煩惱太多有時(shí)也解決不了,而很多都是不必要的煩惱。對(duì)于我目前最大的煩惱而言,詩(shī)歌寫不出來(lái)就多看一些有關(guān)新詩(shī)的書籍;論語(yǔ)背不好就多看一些古文,這樣問(wèn)題不就解決了嗎?每個(gè)人都有煩惱,但煩惱是解決不了問(wèn)題的。
因此,我們一方面應(yīng)該要面對(duì)煩惱,努力尋求解決之道;另一方面讓自己快樂(lè)一點(diǎn),不要常自尋煩惱,才是上上之策。
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