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小學生的作文

時間:2024-02-15 09:19:34 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學生的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  寒冷的冬天悄悄地離開,溫暖的春天又悄悄地起來。

  春天來到河灘,冷雪融化了,溪水叮叮咚咚地流動起來。綠草從石頭縫里鉆出來了,好像在爭看外面的世界。春天來到了公園里,桃樹開出了粉紅色的花朵,柳樹抽出了新生的枝條。清澈的湖水倒映著蔚藍的天空,倒映著粉紅色的桃花,倒映著新生的柳條。遠處,山綠油油,好像穿了一件綠衣服。春天來到了院子里,一朵桃花欣然怒放,像一張綻開的笑臉。桃花有的還是花蕾,像一個害羞的小朋友。春天來到了銀柳樹上,樹枝上站著一只黑白相間的小鳥,小鳥唱著動聽的`歌曲,好像在歌唱春天,告訴人們春天來了。春天來到池塘里,池塘上游著許多只可愛的毛茸茸的小鴨子,它們排著整齊的隊伍,“嘎嘎嘎”地叫,好像在說:一二一,春天來了!一二一……春天來到校園的操場里,同學們有的在草地上跳來跳去,有的在花叢中指指劃劃,還有的正在做游戲!他們大聲喊:“噢噢!春天來到啰!”春天來到我家里,陽臺上的一排排花盛開了,有的紅色,有的綠色……陽臺上呈現(xiàn)出五顏六色、萬紫千紅的景象。小鳥也在陽臺上飛來飛去,像跳著美麗的舞蹈。它“吱吱”地唱起了歌兒,好像在歡迎春天的到來!

  春天來到了大地里,也來到了我的心里。我愛春天,愛這生機勃勃的春天!

小學生的作文 篇2

  提起“母親”,大家都一定說不盡,道不完。她是無私的,是偉大的,更是默默無聞的。她們養(yǎng)育了一代代的兒女,中國的炎黃子孫。在“母親節(jié)”的來臨之際,我準備送上一份最珍貴的禮物4MM(給媽媽)。

  當接到“命令”時,我傻眼了,送禮物,而且還要是“珍貴的`”,我難道給媽媽一雙“高跟鞋”嗎?我可沒有小金庫,沒有¥$。∷突?不行,太老土,都幾朝代了;送賀卡?老掉牙了;送祝福語?“I LOVE YOU”,太肉麻了,說不出口。正當我絞盡腦汁地苦思冥想時,一個念頭在我的腦海里閃過,“啊,有了!”我興沖沖地跑進房,對正津津有味地看電視的媽媽說:“老媽,今天我要給你surprised (驚喜)!”話音剛落,媽媽就眉開眼笑地說:“是嗎,好!”

  我急忙飛速趕往體育用品商店,哇,東西真多,我東看看,西瞧瞧,琳瑯滿目的物品,看得我眼花繚亂,不一會兒,我才想起來,這次是要干正經(jīng)事的,沒工夫閑逛,所以我“開門見山,直截了當”,問營業(yè)員:“阿姨,這里有沒有呼啦圈?”阿姨沖我微笑,點了點頭,把我?guī)У搅艘粋“偏僻”的地方,找出幾個款式各異的呼啦圈,哇,我想著:要是都能捧回家,該多好啊!我看看這,瞧瞧那,都覺得不錯,阿姨見我挑不過來,就給我介紹了幾個,終于我挑了一個心儀的呼啦圈,高興地回家了。一回到家,我就趕緊把這個大家伙搬上了樓,對媽媽說:“圣旨到,奉天呈運,皇帝昭曰,今有呼啦圈一個,親您簽收。”哈哈,隨著一陣歡笑聲,我精心準備的神秘禮物終于閃亮登場了,“哎,怎么是這個!”媽媽顯得不屑一顧,似乎覺得電視比這個要迷人的多,有饒有興趣地看起來!班,怎么會事,是哪個環(huán)節(jié)出了問題?有我這個‘開心果’在,怎么冷場了?”說完,我又嘰里呱啦地介紹它的作用,你現(xiàn)在稍微有點兒胖,所以需要鍛煉,可是你沒時間,所以呼啦圈是狠減脂肪的必備用具。剛說完,一陣“暴風雨”的襲擊,媽媽立刻給了我?guī)讉“kiss”,說:“其實我很喜歡,剛才是裝的,THANK YOU!”o(∩_∩)o…哈哈,沒關系,這時母親節(jié)的神秘禮物!不錯吧,這是我嘔心瀝血的結(jié)晶!……

  這個母親節(jié),我送給了媽媽一個神秘的禮物,雖然媽媽沒有淹沒在鮮花的海洋里,充滿“kiss”的天空中,但是她卻得到了一個最最珍貴的禮物,這個母親節(jié)我們過得很開心,更溫馨。豬you:身體健康,一帆風順,年輕漂亮!

小學生的作文 篇3

  今天,我雖然遲到了,但一進教室便發(fā)現(xiàn)了黑板上反常的句子:晚上,雨來在桂林中彩;早晨,夜鶯在花叢中賣糖葫蘆……這不是課文里的人物和地點嗎?我愣住了。原來,同學正在玩一個游戲呢!

  我看著這些句子,仿佛看見了夜鶯在花叢中大聲叫喚:“賣糖葫蘆啰!”還有盲童安靜竟然在意大利傳信;哈默在南太平洋加拉巴哥島游玩中國的金華雙龍洞……這些出乎意料的句子使我因遲到而難過的心里瞬間變得開心了起來。我也好像看見了同學們的歡樂:有的雙手捂住肚子;有的開心得一蹦三尺高;有的笑得眼睛就像一根極細的線;還有的`兩排潔白的牙齒都露在外面;更有的坐在椅子上前俯后仰。此時此刻,雖然我沒有直接參與這場游戲,但同學們的歡聲笑語讓我仿佛也置身其中了。

  真是一節(jié)“有趣”的語文課,我希望還可以有一次這樣意想不到的語文課。下一次,我一定要親身體驗這種快樂。

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