小學(xué)生的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1

　　小女孩為快一點(diǎn)，多一點(diǎn)煮出豆湯，啟用了壓力鍋，并將豆豆和水加得幾乎滿鍋。

　　這時(shí)，媽媽走了過來，一看，嚇了一跳，大聲嚷嚷：不行，不行！，并趕緊倒出三分之一的豆豆和水。

　　小女孩蒙了，不解問媽媽，你這樣不是要多煮一鍋嗎？

　　是的，多煮一鍋是必要的，不能簡(jiǎn)單求快求多。壓力鍋的.使用是有安全規(guī)則的，鍋內(nèi)的食物不得超過容量的4/5（包括液面的高度），煮豆類食物不要超過2/3。一旦超過，可能食物會(huì)因?yàn)檎糁螽a(chǎn)生氣體導(dǎo)致膨脹，堵塞排氣孔，出現(xiàn)壓力鍋爆炸。媽媽很嚴(yán)肅對(duì)小女孩說。

　　小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽語重心長告誡小女孩：凡事不能簡(jiǎn)單追求快捷，壓力如掌控適度，可以化為動(dòng)力，提高其效應(yīng)，但如果壓力太大，疏通的渠道被堵塞，不僅達(dá)不到目的，還會(huì)是一場(chǎng)毀滅或者災(zāi)難。用壓力鍋如此，做事也如此。

小學(xué)生的作文 篇2

　　我有一棟實(shí)驗(yàn)性的電腦住宅，在這座住宅里，一切都有電腦指揮。

　　在這一百多臺(tái)電腦中，其中有一臺(tái)電腦是控制墻壁和住宅里的溫度。如果春天到了，墻壁就會(huì)變成綠色的給人萬物復(fù)蘇的感覺。夏天到了，墻壁就會(huì)變成藍(lán)色的，為人一種很涼爽的感覺。秋天到了，墻壁就會(huì)變成黃色，可以提醒你秋天到了。冬天到了，墻壁就會(huì)變成紅色，讓你一進(jìn)住宅就仿佛感覺到了溫暖。而空氣會(huì)根據(jù)四季的變化變暖或變涼。

　　另一臺(tái)電腦是控制一臺(tái)桌子的，這個(gè)可不是一臺(tái)普通的桌子，這可是一臺(tái)可以自動(dòng)購擺上美味的食物的桌子。要是我想吃什么，就按一下按鈕，說想吃什么東西，桌子上便會(huì)自動(dòng)的擺滿我想吃的東西。

　　我的房間有一個(gè)黑色的`門，它也是有電腦控制的。它不僅可以自動(dòng)開門和關(guān)門，還可以看電視呢!比如我想看“星學(xué)院‘’只要我說一聲就可以快速看電視了。

　　住在里的所有設(shè)備都設(shè)在‘’暗處‘’，它們有各種各樣的功能�？梢詾槲姨峁┦孢m的生活條件。

小學(xué)生的作文 篇3

　　早晨，好大的霧啊！我興沖沖地上大橋去看霧。

　　大橋仿佛被云烘托著。橋下偶爾有幾艘輪船，象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現(xiàn)，不知是在水上漂，還是在空中飛。

　　江岸上，稍遠(yuǎn)點(diǎn)的地方就什么也看不見了，往日那一樟撞高大的.樓房，一座座聳立的廠房，一根根冒煙的煙囪，都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處，還依稀看得見馬路、車輛、樹木。蛇山上空的太陽迷迷像寒的，太陽周圍好象被一團(tuán)團(tuán)紫色煙霧包圍著，真是“日照香爐生紫煙”啊！可是，這不是廬山的香爐峰，而是蛇山的上空了。我還想往前看，卻什么也看不見了。霧更濃了，就連平日那光芒四射的太陽。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。

　　霧，雖然能阻擋人們的視線，能使太陽發(fā)出的光變得微弱，卻不能使人們停止工作。你看、那淡黃的燈光就是載著人們奔向各自工作崗位的車燈，你聽：那響亮的汽笛，就是載著貨物，奔向祖國四面八方的列車在鳴叫……

　　霧，給我們周圍的一切披上了一層薄紗，武昌啊，變得更美了。

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