實(shí)用的小學(xué)生的作文（匯總8篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
傍晚，我出去散步，一束陽(yáng)光照在臉上。我抬頭向天空望去，啊！多美的夕陽(yáng)！它向人們展開了雙臂，給大地萬(wàn)物鍍上了一層金色。
夕陽(yáng)好像不愿意讓人們看它那美麗的面容，用強(qiáng)烈的光線擋住了人們的視線。我不能再看它了，只好低下頭揉揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看。
過(guò)了一會(huì)兒，我又向夕陽(yáng)望去，只見云彩在不斷地變化，一會(huì)兒是紫檀色，一會(huì)兒是百合色，還有梨黃和茄子紫，變化多端，惟妙惟肖。只要一眨眼工夫，它又由茄子紫變成梨黃色了。
云彩的形狀同樣變幻莫測(cè)，時(shí)而像婀娜多姿的仙女，甩動(dòng)著美麗的衣袖，翩翩起舞；時(shí)而像一只活潑可愛的.小山羊，翹起小角，張著嘴，好像在呼喚媽媽；時(shí)而像江面上的波濤，洶涌澎湃……
又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)失去了耀眼的光芒，紅彤彤的，躲進(jìn)了烏云之中，好像烏云要與太陽(yáng)搏斗似的。太陽(yáng)也不甘示弱，放射出自己的全部光芒，給烏云鑲上了一道金邊。
我知道太陽(yáng)要下山了，便一動(dòng)不動(dòng)地望著它。慢慢地，太陽(yáng)落下了山坡，夕陽(yáng)不見了，可天邊通紅通紅的，好像著了火。這時(shí)，不但天空是紅的，連我也變成紅的了。
小學(xué)生的作文 篇2
姐姐，不要依依不舍啦!假期匆匆流過(guò)，你該上學(xué)，我也一樣。你我分隔兩地讀書，見面次數(shù)很少，不過(guò)我們下次還會(huì)見面的，那時(shí)，我給你帶你最愛吃的薯片，當(dāng)然，還要帶一個(gè)大大的擁抱給你……
“飛嘍!”這一句話，不禁讓我想起那一次你帶我們?nèi)ノ幕行幕当Ｗ笠换�，右一滑，我們幾個(gè)動(dòng)作幾乎一模一樣，盡情感受大自然。那時(shí)，我聽到風(fēng)在耳邊“沙沙”作響，聽到鳥兒優(yōu)美的“嘰喳”聲，聽到小溪流動(dòng)的.“嘩嘩”聲。看到小鳥傲立枝頭，看到天空萬(wàn)里無(wú)云，看到你甜美的笑容。那一刻，我開始喜歡你這個(gè)姐姐了，你可以帶我們玩這兒玩那兒……
我們都是吃貨，不吃就不舒服，你有次給小吃貨請(qǐng)客，帶我們?nèi)ゴ鬂?rùn)發(fā)，那一包包薯片、大波浪，一杯奶茶、牛奶，一塊塊蛋糕、巧克力……引得我們口水直流，你果然是我們的親姐姐！一下子就看透了我們，笑瞇瞇的說(shuō)：“小饞貓，我請(qǐng)客，盡情選!”“姐姐萬(wàn)歲!”我好像聽到了零食的呼喚：快來(lái)啊，我很美味的。我情不自禁的走了過(guò)去，雖然我所有的都想要，但是姐姐在外地上學(xué)，這些錢你還要給自己買文具呢，我就意思意思，拿了一兩包，沒(méi)想到你又幫我們拿了很多吃的，又讓你破費(fèi)了。我對(duì)你又開始有好感，姐姐，你對(duì)我的好，我定將十倍回報(bào)……你像一個(gè)天使，次次使我感動(dòng)。
姐姐，快回吧！不要著涼了，想你的時(shí)候我會(huì)打電話、發(fā)微信，你一定要記得回哦，我會(huì)一直想著你的。
小學(xué)生的作文 篇3
我出生以來(lái)，媽媽的罪狀有很多，數(shù)都數(shù)不清，而今天，我要在這里聲討我的媽媽。
媽媽的罪狀之一‘脾氣爆燥’
有一次我寫完作業(yè)正要出去玩，卻被洗完衣服的媽媽給盯上了，她叫我回書房，要給我檢查作業(yè)，我看著媽媽臉上的微笑一下子就煙消云散了，我緊張得渾身血管都要爆炸似的。此刻的心，崩得好緊啊，就像一張拉滿的弓弦，忐忑不安的心越跳越快。房間里，充滿了暴風(fēng)雨的低氣壓。母親默默地在一旁開著我寫的那龍飛鳳舞，錯(cuò)字連篇的作業(yè)，她的眉頭皺的.像一個(gè)“川”字，眼睛越瞪越大，我渾身都在打抖地低下頭，再也沒(méi)有膽量去面對(duì)媽媽那張“可怕”的臉，突然，媽媽站起來(lái)，對(duì)我吼：“你以為你是大書法家在寫狂草，作業(yè)寫的這么亂，還好意思去玩。”好像只說(shuō)幾句發(fā)泄不了她的怒火，說(shuō)罷，她又拿著棍子，狠狠的打了我一頓，還讓我把作業(yè)重寫，我一直寫到后半夜，這時(shí)，媽媽拿著一杯熱牛奶，讓我休息一會(huì)兒，從這杯牛奶中，我嘗到了母愛的味道。
媽媽母兼父職，為了使我有一個(gè)優(yōu)越的生活環(huán)境，她平時(shí)工作非常忙，但無(wú)論什么時(shí)候，不管媽媽工作有多累，每次她出差回來(lái)，就會(huì)給我買很多好吃的，會(huì)接送我上下學(xué)，指導(dǎo)我寫作業(yè)，陪我練鋼琴，為了方便我練琴，她為我添置了一臺(tái)鋼琴；為了讓我能學(xué)好英語(yǔ)，她去請(qǐng)老師加強(qiáng)自己的英語(yǔ)知識(shí)，說(shuō)這樣就可以更好的指導(dǎo)我了。有時(shí)看著媽媽真的很辛苦，總想為她做些什么，可是她總是什么也不讓我做，有一天，我悄悄地幫她把襪子給洗了，媽媽竟然感動(dòng)的地哭著說(shuō)：“你真是長(zhǎng)大了，都會(huì)心疼媽媽了！”媽媽的淚水燙在了我的心上。
媽媽，您對(duì)我的愛，比天還高，比地還遼闊，我能報(bào)答您的，也許只能是沙漠里的一顆沙礫，我想對(duì)您說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛您！”
小學(xué)生的作文 篇4
今天，我和爸爸一起去逛街。路上，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只美麗的小蝴蝶。
我捉住了這只蝴蝶，細(xì)細(xì)的端詳著它。它的翅膀很漂亮，正面是白色的，背面則是藍(lán)色的，很是漂亮。背面翅膀的上面和下面，分別有一對(duì)大“眼睛”�！把劬Α蓖饷嬉蝗Υ执值暮诰�，里面大大的一塊全是白色，只里面有一個(gè)很不起眼的'小藍(lán)點(diǎn)。這對(duì)“眼睛”上面的小，下面的則大一些。
這只蝴蝶最美的地方是哪一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。在它的翅膀后面，還有一小段藍(lán)彩帶似的“尾巴”�！拔舶汀遍L(zhǎng)在翅膀末端，連在翅膀上。這大概是它與眾不同的地方，是一對(duì)最漂亮的翅膀!
你說(shuō)，這只蝴蝶漂亮不漂亮?反正，我覺(jué)得它非常漂亮!
篇三：蝴蝶的小學(xué)生作文
昨天晚上，姐姐來(lái)了，我非常高興，一下子就撲到了姐姐的懷里，姐姐說(shuō)：“好了好了，咱們一塊玩吧!”我給姐姐說(shuō)：“好!”我們先拿出了一盒玩具，這個(gè)玩具的名字叫“小小吸鐵石�！蔽液芟矚g玩這套玩具，姐姐說(shuō)：“要先做什么東西好呢?”我們考慮了一會(huì)，我想出了一個(gè)絕妙的注意，我偷偷告訴姐姐，姐姐回答說(shuō)：“好啊!”小朋友們，你們想不想知道我和姐姐拼出的是什么呢?哈哈，告訴你們吧，我做的其實(shí)是一只美麗的蝴蝶，漂亮嗎?
那些五顏六色的小棒棒是吸鐵石，兩個(gè)小棒中間的是鐵球，是用來(lái)連接小棒棒的，我還可以做出小橋、項(xiàng)鏈、三角形許都圖案呢。
小學(xué)生的作文 篇5
今年暑假，爸爸媽媽帶著我去觀賞龍游天池的“十里荷花”。
剛進(jìn)大門，一道閃電把天空劃作兩半，雷公公隨后放起了爆竹，“轟隆隆、轟隆隆”，地動(dòng)山搖一般。一片黑壓壓的烏云鋪天蓋地遮住了天空，要下雨了！
剛趕到荷花池不遠(yuǎn)處，雨就嘩嘩地下來(lái)了，荷池在雨霧中有些朦朧。荷池邊的山，隱隱如同一個(gè)皇冠，戴在芬芳的花朵上；水，環(huán)繞著大山，徐徐流動(dòng)；雨，如同一個(gè)個(gè)精靈，急速落下，落在水而七，落在荷葉上；水霧中的荷葉，好像翡翠做的玉盤，盛滿了晶瑩的水珠；荷花，從荷葉中冒出來(lái)，悄悄打開花骨朵，若隱若現(xiàn)這景象，奇異夢(mèng)幻，實(shí)在太美了！
雨漸漸小了，我們摘下一片荷葉，雨水落到荷葉上，漸漸聚成了一顆“珍珠”，在葉片上滾來(lái)滾去，真好玩！我們又頂著荷葉做雨傘，在小路上奔跑，雖然衣服被打濕了，但我們滿不在乎。
雨停了，我們的心也靜下來(lái)。放眼十里荷花池，荷花顏色眾多，有深紅的、雪白的，還有淡黃和紫紅的。花的形狀也各不相同，有的像仙女的寶座，鮮艷晶瑩；有的像佛祖的手掌，溫潤(rùn)神秘。陽(yáng)光下那片片荷葉，像一把把撐開的綠傘，或輕浮于湖面，或亭立于水中，恰似層層綠浪，又如片片翠玉�！强烧媸恰敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
十里荷池，千萬(wàn)姿態(tài)，天池的荷花，讓我陶醉。
俞老師的話
“觀荷”，重點(diǎn)在“觀”上�！坝^”什么？怎么“觀”？“觀”中怎樣表達(dá)自己的情感？思哲同學(xué)用生動(dòng)的文字為我們做出了很好的'回答。
“觀”什么？小作者描寫了大雨、小雨、雨停后的十里荷花池，隨著天氣的變化巧妙地將不同景象的荷花池串聯(lián)起來(lái)，有一氣呵成的感覺(jué)。怎么“觀”？小作者緊抓景物的特點(diǎn)來(lái)細(xì)細(xì)觀察，如大雨中荷池的朦朧通過(guò)“山、水、荷葉、荷花”的描寫得到很好表現(xiàn)；又如雨停了的荷池，通過(guò)荷花、荷葉的豐富色彩、萬(wàn)千形狀寫出荷池的美艷。更值得贊賞的是小作者借助大量貼切的比喻來(lái)描摹荷池，加上“實(shí)在太美了”“我們滿不在乎”“讓我陶醉”等句子的直接表達(dá)，非常好地傳遞出了對(duì)十里荷池的喜愛！
小學(xué)生的作文 篇6
我家?guī)啄昵霸B(yǎng)過(guò)一只活潑機(jī)靈的小狗，它叫金毛，金毛的毛是金黃色的，一雙水靈靈的大眼睛，一只嗅覺(jué)靈敏的鼻子，一雙小耳朵總是豎著。它常常直立著身子，好像只要有小偷來(lái)，它就會(huì)毫不猶豫地沖上去。
金毛行動(dòng)非常敏捷，有一天我?guī)е鹈诠珗@里散步，我往前扔了一個(gè)包子，金毛看見了，立刻跑上去，然后輕輕一躍，那包子就成了它口中的'美食。
有一次，我在做作業(yè)，金毛突然跑過(guò)來(lái)，然后用嘴巴拱出了抽屜，再左嗅嗅、右聞聞，我還不明白金毛在干什么。突然一只老鼠跑了出來(lái)，金毛一個(gè)箭步就咬住了老鼠，還把老鼠重重的摔在了地上。老鼠爬起來(lái)就逃，金毛等老鼠逃出了幾步路，用力一個(gè)“虎躍”，一口咬住老鼠又來(lái)一個(gè)背摔。這樣玩了幾次，看老鼠一動(dòng)不動(dòng)，確定已經(jīng)死了后，金毛就把老鼠叼到外面去了。
這就是我們家的金毛，我非常喜歡我家的金毛。
小學(xué)生的作文 篇7
早晨，我剛一踏進(jìn)學(xué)校的大門，肚子就一片混亂，像是發(fā)生了“唐山大地震”般令人痛苦不堪。我知道，肚子里肯定發(fā)生了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。目前，肚子里是怒海翻滾，令我難受至極。
說(shuō)起肚子疼，這都要“歸功”于自己的粗心大意。要不是我昨天沒(méi)有注意衛(wèi)生習(xí)慣，要不是我很久都沒(méi)有做好預(yù)防疾病的準(zhǔn)備，要不是我……就不會(huì)有今天這樣的下場(chǎng)了。哎!都是粗心惹的禍!
說(shuō)到粗心，我就有很多事情都是粗心干的“好事”。記得有一次，邱老師規(guī)定要同學(xué)們穿藍(lán)白校服來(lái)上學(xué)，而粗心的我卻穿成了白色短袖。而碰巧全班也只有我一個(gè)人穿錯(cuò)了校服。正是因?yàn)槲夷谴?心的'壞毛病，才使得我“榮幸”地成為了當(dāng)天同學(xué)們眼中的焦點(diǎn)。
哎!都是粗心惹的禍!
小學(xué)生的作文 篇8
秋天，不知不覺(jué)的來(lái)了。她讓秋風(fēng)吹到果園，果園里瓜果飄香。果農(nóng)們笑得合不攏嘴，忙著收獲果子。秋風(fēng)吹拂著人們的臉，向人們祝福。
果園里，樹的枝頭上掛起了紅紅的蘋果、黃澄澄的梨、圓溜溜的棗……碩大的果實(shí)好像在向我們招手：“快嘗嘗吧！”一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾片金黃的葉子落下來(lái)，就像幾只金色的蝴蝶在樹林中上下飛舞。在果園里，可以隱約的看到果農(nóng)們忙著摘果子的身影。他們滿心的欣喜都印在臉上，一個(gè)個(gè)都像綻開的菊花。滿地的落葉，為大地鋪上了一層金黃色的地毯。踩上去會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的.聲音。高大的樹木站在兩旁，好像在歡迎我們的到來(lái)，整個(gè)果園好像是個(gè)大畫家畫成的風(fēng)景畫。
在果園里深吸一口氣，從鼻子到喉嚨里都充滿了濃濃的瓜果的香味，就好像你在吃著瓜果一樣。隨手抓起一個(gè)果實(shí)摸一摸，肯定是又大又飽滿，讓人看著就有想要吃上一口的欲望。我拿起一個(gè)又紅又大的蘋果，咬了一口，哇！又脆又甜，好吃極了。
��！秋天的果園是多么的美啊！
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