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實(shí)用的小學(xué)生作文300字（實(shí)用）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，這天爸爸、媽媽邀請(qǐng)姑姑一家聚餐、賞月。一想到又能和姑姑家的小表妹一起吃月餅、過(guò)中秋了，我真有點(diǎn)兒迫不及待了。
晚上，親人們都要來(lái)到我家了，爸爸去接他們，媽媽在廚房緊張地忙碌著，鍋碗瓢勺叮當(dāng)作響，猶如一曲快樂(lè)的交響曲。我也興致勃勃地拿出一個(gè)個(gè)好玩的燈謎帖在墻上，準(zhǔn)備讓小表妹猜，一番忙碌之后，終于大功告成！
我的小表妹歡蹦亂跳地進(jìn)了門，剛才安靜的房間頓時(shí)充滿了歡笑聲，大人們聊著天兒，我倆認(rèn)認(rèn)真真猜謎語(yǔ)。小表妹一個(gè)沒(méi)猜著，急得抓耳撓腮，小臉兒都紅了。豐盛的晚餐開始了，居然還有螃蟹，我和表妹敞開肚皮吃得滿手滿嘴都是油。
晚飯過(guò)后，大家便來(lái)到院子里看月亮，月亮橙黃橙黃的，穿過(guò)那輕紗似的微云，慢慢往上升，它的周圍還有數(shù)不清的.星星，像熠熠發(fā)光的鉆石。大人們說(shuō)著笑著，我和妹妹卻在月亮上尋找著嫦娥、玉兔的影兒。月亮越升越高，變得很白、很亮，月光透過(guò)樹梢，把皎潔的光輝撒向大地，像給大地鍍上一層銀輝，多美的中秋之夜�。�
小學(xué)生作文300字 篇2
在大森林里，住著三個(gè)形影不離的好朋友，有懶惰的小豬，勤勞的小牛和小猴。
快過(guò)年了，山羊爺爺給他們送來(lái)了一份禮物，三袋麥子，小豬看到金燦燦的麥子，興致勃勃的背起麥子，心想，：夢(mèng)寐以求的麥子終于到手了。小豬高興得合不攏嘴，小牛和小猴想：這可是山羊爺爺，用一年的功夫，辛辛苦苦種下的糧食，我們不能不勞而獲，怎樣做才好呢？小牛搔了搔頭，小猴也用心在想，小猴看了看小牛說(shuō)，山羊爺爺您的心意我們領(lǐng)了，但我們不能收，您給我們些種子吧，再教一下我們播種的方法，讓我們也體會(huì)體會(huì)您的辛苦。他們沒(méi)有要麥子，興高采烈的`背著種子，哼著小曲兒走了。
到了春天，小牛和小猴，每天早早就起了床，翻地、施肥、播種子，干的熱火朝天，但他們卻眉開眼笑。他們每天早出晚歸，給麥子澆水施肥，持之以恒的勞動(dòng)獲得了大豐收。一天，三個(gè)小伙伴又來(lái)找山羊爺爺，小牛和小猴拿著五袋麥子來(lái)給山羊爺爺，而小豬卻又來(lái)問(wèn)山羊爺爺要麥子吃，這時(shí)山羊爺爺表?yè)P(yáng)了小牛和小猴，批評(píng)了小豬。
小豬慚愧的低下了頭，他不應(yīng)該不勞而獲，而應(yīng)該用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，也應(yīng)該懂得感恩。
小學(xué)生作文300字 篇3
自從我回了一趟老家后，媽媽一直說(shuō)要買石榴�？墒撬诉@件事，害得我的口水白流一場(chǎng)。
今天媽媽寫了個(gè)紙條，上面寫的買水果。晚上，我們剛好散完步，我想到操場(chǎng)上去玩。我的第六感告訴我：你好象忘做什么事了。我大叫了一聲：“媽呀，我忘了買石榴了！”我趕緊去買了石榴。
回家的路上，看著那紅紅的石榴，聞著石榴的清香，我不停地吞口水。終于，我實(shí)在受不了了，順手拿起一個(gè)石榴，使勁的咬了一大口。只聽見(jiàn)“咔”的一聲，我的一顆小乳牙光榮下崗啦……可石榴上連個(gè)牙印也沒(méi)有。媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑，說(shuō)“石榴是吃里面的`籽，哪有吃石榴皮的喲！”我聽了，顧不得牙疼，緊緊捧著石榴，生怕它怕跑了，飛快的回了家。
我找來(lái)一把刀，使勁一砍，石榴變成了我的手下敗將，乖乖地露出紅紅的笑臉。那亮晶晶的石榴籽閃爍著誘人的光芒。我摳了一顆扔進(jìn)嘴里，輕輕一抿，香甜的汁水一直浸到了我的心里。味道好極了！我又摳了一大把石榴籽，全放進(jìn)嘴里，使勁地咂了咂嘴，紅色的石榴汁竟然順著我嘴角流了出來(lái)。
“哈哈……”家里的笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小學(xué)生作文300字 篇4
3月12日的早晨，陽(yáng)光明媚。小紅起床做完作業(yè)后，看了一下日歷，自言自語(yǔ)道：“哇！今天是植樹節(jié)啊！我要去種樹�！闭f(shuō)著，小紅打電話約小曾和小剛一起去陽(yáng)光公園植樹。并且分好工，小剛帶上種樹用的鏟子，到那兒之后挖坑；小曾去他家不遠(yuǎn)的花鳥市場(chǎng)買樹苗；小紅自己帶上小水桶，種好樹后澆水。
三人來(lái)到了陽(yáng)光公園，他們挑了一塊兒大大的草地，然后選了一顆小樹苗。小剛花了很長(zhǎng)時(shí)間終于挖了一個(gè)大土坑，小曾小心翼翼的把樹苗插到土坑的正中間，跪在地上扶正小樹苗，小剛開始一點(diǎn)一點(diǎn)的把土填上。小紅拿起小水桶說(shuō)：“小剛、小曾，我去接一桶水給小樹苗澆，你們要在這里等我哦！”小曾和小剛點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒小紅回來(lái)了，把水倒在了剛種好的小樹苗根部。他們高興的'齊聲說(shuō)道：“小樹苗終于栽好了！”小紅說(shuō)：“過(guò)幾年小樹苗就能長(zhǎng)得高聳入云了，到時(shí)候它就能給人們遮風(fēng)擋雨了！”三個(gè)人看著自己親手種的小樹苗，臉上都浮上了開心的笑容。
同學(xué)們，今天是植樹節(jié)，你今天植樹了嗎？
小學(xué)生作文300字 篇5
藍(lán)藍(lán)的眼睛黃頭發(fā)，眼睛鷹鉤鼻上掛。身高足足一米八，長(zhǎng)得英俊又瀟灑。你能猜出他是誰(shuí)？我的外教他叫Jone。
我從6歲開始就跟著Jone學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在認(rèn)識(shí)Jone之前，我可是有“外國(guó)人恐懼癥”的，見(jiàn)到外國(guó)人我能躲多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)，更別說(shuō)上外國(guó)人的課了！可是Jone卻不同，他不光和藹、幽默，更是多才多藝：他會(huì)彈吉他會(huì)唱歌；他會(huì)做餅干拌色拉；他會(huì)畫畫做手工；英語(yǔ)漢語(yǔ)樣樣通！他就像一本看不完的故事書，總會(huì)帶給我驚喜。
瞧，這又是一節(jié)帶給我們驚喜的英語(yǔ)課。今天Jone要教我們做餅干！他把教室布置成了“溫馨餅干屋”，把他自己打扮成了“超級(jí)大廚”，我們都成了他的“小助理”，跟著他認(rèn)識(shí)各種原料，熟悉每道工序，擺出不同的`模具，做出了造型各異、美味可口的餅干。Jone一邊嫻熟地操作著，一邊給我們教著關(guān)鍵的英語(yǔ)單詞，我們邊玩邊學(xué)，快樂(lè)無(wú)比�！帮灨沙鰻t啦！”我迫不及待地拿了一塊嘗了嘗，哇！酥滑脆爽，簡(jiǎn)直比外面賣的還好吃呢！我不由得為Jone豎起了大拇指。
我問(wèn)媽媽：“為什么Jone那么多才多藝？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)镴one是個(gè)熱愛(ài)生活的人！”也許這就是他贏得我們喜愛(ài)的真正原因吧！
小學(xué)生作文300字 篇6
盡管董老師不住地囑咐我到了新校要好好學(xué)習(xí)，可我卻低著頭。我不是不想多看一眼親愛(ài)的老師，不是不想再聽聽老師的教誨，而是怕一抬頭就哭出來(lái)。我真不愿意離開這所學(xué)習(xí)了三年多學(xué)校。
要是能不搬家，不轉(zhuǎn)學(xué)多好。我的心里有些難過(guò)。下樓的時(shí)候，我還是低著頭，腿感到有些沉，往事不住地浮在我的眼前，記得每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講，下課作業(yè)不寫的時(shí)候，截老師就會(huì)利用業(yè)余時(shí)間耐心地給我補(bǔ)課。就在前不久，茸老師還鼓勵(lì)我在新學(xué)期里，要把學(xué)習(xí)成績(jī)追上去，可我還沒(méi)來(lái)得及……卻要轉(zhuǎn)學(xué)走了。我多想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，好讓我和親愛(ài)的老師多待一會(huì)兒呀！
到學(xué)校門口時(shí)，董老師親切地用那溫暖的手摸了摸我的`頭，我忍不住，抬起頭望著老師，眼淚沖出了眼角……我忽然發(fā)現(xiàn)董老師的頭發(fā)里竟然出現(xiàn)了幾根白發(fā)，這都是為我們操勞的結(jié)果呀！這時(shí)，我真想對(duì)老師表表決心，可我什么也說(shuō)不出來(lái)，只是回過(guò)身和媽媽走了�？尚睦锍錆M了溫暖。
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