實(shí)用的小學(xué)生的作文大全3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
親愛的山區(qū)小朋友：
你們好！
當(dāng)你收到這封信時(shí)也收到了我暖暖的祝福，雖然遠(yuǎn)隔千里，但我們的心連在一起。前些日子，在電視上看到了關(guān)于你們的報(bào)道，你們的'生活非常貧窮，總是吃不飽，穿不暖，過(guò)著夏熱冬涼的生活，我真想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛過(guò)去給你們幫助。
我們學(xué)校準(zhǔn)備開展手拉手活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是：每家每戶捐獻(xiàn)點(diǎn)圖書、文具……盡量讓你們的生活過(guò)得幸福、美滿。雖然這是杯水車薪，但人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。希望友誼的橋梁能將遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山的我們手拉手，心連心。
在看新聞的時(shí)候，偶然地看到了幾戶貧困農(nóng)家的生活。你們每天凌晨三、四點(diǎn)就已經(jīng)起床，拿著饅頭就步履匆匆地走在了上學(xué)的路上，你們翻山越嶺，用木頭搭起橋，步步驚心地走過(guò)了小河。不知你們走過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，吃過(guò)了多少個(gè)常人難以承受的苦，你們頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái)。
比起我們，你們是多么偉大，衣服自己洗，飯自己煮，什么事都不需要大人幫忙。而我們臟衣父母洗，飯菜父母燒，書包父母背，什么事都是父母做。你們吃白菜蘿卜，我們吃雞鴨魚肉；你們睡木板床，我們睡席夢(mèng)斯；你們走幾十里路到學(xué)校，我們招個(gè)手上了車兩三分鐘就到了。
讓我們彼此增加更深的友誼，經(jīng)�；ハ鄬懶牛惺裁蠢щy更和我說(shuō)說(shuō)，手拉手，共創(chuàng)美好的明天！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓
你的好朋友：陳XX
20xx年3月14日
小學(xué)生的作文 篇2
膝頭受傷的孩子，頭發(fā)剪短了，夢(mèng)卻沒有短。
兩腿有交叉的錨，松柏的雙臂，魚的舌頭。
云彩的小兄弟！
你看到一顆濕石子在身邊發(fā)白；
你聽到一株蘆葦在叫喊；
你知道最天然的風(fēng)景，最多彩的事情。
那深而又深的金魚有趣的走道，
遠(yuǎn)而又遠(yuǎn)的是有紅煙囪的'船，
高而又高的是小教堂的屋頂。
你看見植物形成的波濤，
白霜在那里進(jìn)行晨�。�
以及刺的葉，大路轉(zhuǎn)彎處的橋；
也看見野蠻的微笑，
在樹木的碩大的沖擊下，在婚禮雄偉的高潮。
那兒淚珠從風(fēng)信子中上向下流淌，
那兒海膽在猜測(cè)水的謎題，
那兒星星在預(yù)言將來(lái)的風(fēng)暴。
膝頭受傷的孩子，
狂熱的附身符，堅(jiān)強(qiáng)的鱷，輕快的短褲，
巖石的胸膛，水中的百合，白云的流浪者。
小學(xué)生的作文 篇3
樹，砍了枝條還能長(zhǎng)；草，還能再長(zhǎng)；花，謝了還能再開；一棵松樹，可以掀翻壓著它的石頭，茁壯生長(zhǎng)……
小時(shí)候，我養(yǎng)過(guò)許多昆蟲，其中就有一只斷腿的蚱蜢，它和其他蚱蜢一起生活。過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸遺忘了它們。當(dāng)我再次去看它們時(shí)，它們都死了，我準(zhǔn)備丟掉它們時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：它仍然有一絲生命——那只斷腿的.蚱蜢！我的心頭怦然一振，那只蚱蜢有著多么強(qiáng)的生命力啊！竟然能使它熬過(guò)饑餓的痛苦，堅(jiān)強(qiáng)的活了過(guò)來(lái)。這真是一個(gè)奇跡！
有一次，我回家鄉(xiāng)，正是棗樹結(jié)果的時(shí)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)，一棵在門外的棗樹碩果累累，在院子里的則沒有那么多。奶奶告訴我：棗樹是很奇怪的，越被抽打得多，結(jié)的果子就多。因此，在門外的棗樹，被小孩抽打得多，結(jié)的果子就多，而院子里的則沒有。聽了奶奶的話，我的敬佩之情油然而生，棗樹不向困難屈服，而是以頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝困難，最終碩果累累。
有人說(shuō)，生命像大山一樣無(wú)堅(jiān)不摧，也有人說(shuō)，生命像薄冰一樣不堪一擊，但是，我認(rèn)為，生命是頑強(qiáng)的！
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