【集合】小學(xué)生作文7篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
黃昏,一陣大風(fēng)吹來(lái)了,我升起了小傘,離開(kāi)了媽媽的懷抱,飛向遠(yuǎn)方。我隨著大風(fēng)飄呀飄,我的姐妹們也都不知飛哪兒去了,我飛過(guò)了小山,飛過(guò)了河流,飛過(guò)了森林。終于,我落在了一條長(zhǎng)滿雜草的山谷里。
秋天過(guò)去了,冬天也過(guò)去了,春天又來(lái)了。我從土里鉆了出來(lái)。身邊的小草們說(shuō):“這兒有多了一株雜草。”我用嬌嫩的聲音說(shuō):“我不是雜草,我是一株風(fēng)鈴花!毙〔輦冋f(shuō):“你長(zhǎng)得和我們一樣,你是花嗎?就算是,長(zhǎng)在這地方也不一定能開(kāi)花。”我低下了頭,在我心里只有一個(gè)念頭,我要開(kāi)花!我努力的向上生長(zhǎng),有時(shí)遇到了石頭的阻攔,我也毫不退縮,仍在不斷地汲取營(yíng)養(yǎng),向上生長(zhǎng)著……一年快過(guò)去了,我此時(shí)還沒(méi)開(kāi)花,同伴們笑我癡想,我心里有點(diǎn)沮喪,不過(guò)我想媽媽是風(fēng)鈴,我也一定是,也一定可以開(kāi)花。頓時(shí),我又有了信心。
又一年的春天來(lái)了,我終于看見(jiàn)彎彎的身軀上有了幾個(gè)花苞,我心里十分激動(dòng)。而身邊的同伴們卻在一旁竊竊私語(yǔ):“得意什么,那根本就不是什么花苞,只不過(guò)是幾個(gè)腫瘤而已,他根本不可能開(kāi)花。”時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼之間,又一年過(guò)去了,我還是沒(méi)開(kāi)花,難道我真的只是一顆雜草嗎?我開(kāi)始懷疑,整個(gè)冬天,我只能默默的哭泣,我傷心極了。一天早晨,我被身邊的議論聲吵醒了。我驚喜的.看見(jiàn)我開(kāi)花了,開(kāi)出了五朵藍(lán)色如銅鈴狀的花。我心里高興極了,我這幾年的努力并沒(méi)有白費(fèi),我終于開(kāi)花了。
又是一年風(fēng)起時(shí),山谷里開(kāi)滿了花,到處都是我美麗的孩子們。我要感謝風(fēng),以前荒涼的山谷,如今變成了花谷。又是一年風(fēng)起時(shí),我終于完成了自己的人生目標(biāo),終于開(kāi)花了。又是一年風(fēng)起時(shí),我的夢(mèng)想在山谷飛揚(yáng)。
小學(xué)生作文 篇2
“丁零零……”上課了,呂老師快步走進(jìn)教室,故作神秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲!币(jiàn)我們都好奇地看著他,呂老師微笑著說(shuō):“這個(gè)游戲叫做‘四要素對(duì)對(duì)碰’。”
“這是什么游戲。俊蓖瑢W(xué)們議論紛紛。呂老師還是故作神秘地說(shuō):“等一會(huì)你就知道了。”隨后,呂老師拿出一些小紙片發(fā)給我們,讓我們分別在紙片上寫“時(shí)間”、“地點(diǎn)”、“人物”、“事情”。我要寫的是“事情”,于是我寫了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——“打籃球”。再看看同學(xué)們:有的不假思索,提筆就寫起來(lái);有的抓耳撓腮,想了半天才謹(jǐn)慎地寫下來(lái);有的一邊寫,一邊笑……同學(xué)們寫完后,呂老師把小紙片收上去,分別放進(jìn)四個(gè)粉筆盒里。我想:呂老師葫蘆里賣的是什么藥呢?
呂老師把四個(gè)粉筆盒在講臺(tái)上一字排開(kāi),然后叫了王優(yōu)﹑賴浩然﹑陳虹羽和我上來(lái),站在四個(gè)盒子后面。呂老師講明了游戲規(guī)則后,我們便各自抽了一張紙片大聲讀起來(lái):“ 清朝末年”,“我和姚明”,“在廁所里”,“放風(fēng)箏”。同學(xué)們聽(tīng)了,先是一愣,然后哄堂大笑起來(lái),笑聲快把天花板掀翻了。我們四個(gè)也忍不住哈哈大笑。就連平時(shí)一向嚴(yán)肅的呂老師也忍俊不禁,“撲哧”一聲笑了出來(lái)。這也難怪,四個(gè)不相干的'“四要素”連起來(lái)組成的句子能不好笑嗎?
還有許多令人捧腹的句子呢,比如:“晚上,拉登在游泳池寫作業(yè)”,“公元前一世紀(jì),武則天在宇宙打電腦游戲”,“20xx年,李白在衛(wèi)生間學(xué)寫作業(yè)” ……科室里的笑聲一陣高過(guò)一陣,同學(xué)們有的捂著肚子仰天大笑,有的一邊笑一邊跺著腳,有的笑得直掉眼淚……
“丁零零……”下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)教室,有的還抱怨道:“這課堂時(shí)間怎么這么短?”這真是一堂有趣的課!
小學(xué)生作文 篇3
雪花,像煙一樣輕,銀一樣白,玉一樣潤(rùn),親吻久別的大地,也親吻著我這顆失落無(wú)助的心。
媽媽走了。望著那遠(yuǎn)去的背影,看著那一行漸漸模糊的腳印,感受著雪的撫摸,我的心像逢蟄一般被刺痛著。那不斷的淚水,像雨簾一樣,流過(guò)我的`面頰。
雪啊雪,你為何如此無(wú)情?為何讓我與你融為一體,成為飄渺的虛幻,成為寒冷的象征?
從此以后的我,度日如年期盼——你在次飄落,因?yàn)槟穷A(yù)示著我日夜思念的母親的歸來(lái)。每當(dāng)想起母親,眼前就浮現(xiàn)出鵝毛般紛飛的大雪。熾熱的懷念,像黃河的浪濤涌上心頭。雪,你何時(shí)才能又一次親吻大地,親吻我孤獨(dú)的心?
終于,你又飄落下來(lái),我也終于期盼到深深想念的母親。望著分離以久的母親,我終于情不自禁投入了母親的懷抱,淚珠伴隨著雪的飄落又一次流下。我在雪花飄飛的世界忘了自我,空氣似乎凝固,一切都停止,只有雪花還在從天而降,漫天飛舞,而我早已陶醉在這份親情中。
雪越下越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng),掛起了白茫茫的天幕雪簾,雪中的我是那樣快樂(lè),幸福就如同雪花一樣,將我輕輕地覆蓋……
小學(xué)生作文 篇4
情緒總影響人的心情,導(dǎo)致人的面部表情,有人曾因一絲成就,而微笑地面對(duì)生活;有人曾因一時(shí)的失敗委靡不振,有人也曾因……
我有時(shí)喜、有時(shí)悲,有時(shí)愛(ài)作夢(mèng),我想用文字表達(dá)我此時(shí)的心情,可是我不會(huì)用幽默的語(yǔ)言寫出我的喜;
不會(huì)寫種讓人能讀出有憂郁之感的文章;我更不會(huì)用幽美的詩(shī)句,華麗的`詞藻勾勒夢(mèng)境,我有太多太多的不會(huì),我不知樣表達(dá)自己的心聲,讓他人與我一起分享我的心境。
每當(dāng)我越想用華麗、幽美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)時(shí),我總是寫不出一篇語(yǔ)言優(yōu)美,順暢的文章,有時(shí)我在想可能是我太執(zhí)著、追求完美,而忘記表達(dá)自己心聲。其實(shí)往往越平淡的語(yǔ)言,才能表達(dá)出我的心聲,讀越來(lái)也感覺(jué)流暢。
我們做人也應(yīng)像寫文章一樣,不要太過(guò)于追求完美,如果你越去追求,往往它不會(huì)達(dá)到你想要的效果,所以,無(wú)論我們做任何事只要自己努力,用平常心對(duì)待它,那么它會(huì)達(dá)到超你想像的結(jié)果噢。
我會(huì)努力讓自己的文章,如自己的心中的感覺(jué)一樣,被寫出的。
小學(xué)生作文 篇5
我是一個(gè)開(kāi)朗又活潑的人!因?yàn)槲液湍吧撕芸炀涂梢蕴幍煤軣峤j(luò)呢!而且我應(yīng)該算是一個(gè)重義氣的人,所以很珍惜身邊的朋友,例如:只要朋友不開(kāi)心,我就會(huì)很努力的逗他開(kāi)心,不然我也會(huì)跟著臉臭臭的。
我的`興趣是畫畫、彈鋼琴,還有還有縫紉。我喜歡畫畫,因?yàn)榭梢援嫵鰧儆谧约旱目蓯?ài)作品,還可以發(fā)洩情緒。我喜歡彈鋼琴,因?yàn)榭梢詮棾龊寐?tīng)的歌曲,讓大家開(kāi)心,所以我要努力練習(xí)!我喜歡縫紉,因?yàn)榭梢钥p出可愛(ài)的玩偶,讓小玩偶陪我。
我很期待自己可以成為一位鋼琴老師,每天都可以彈出優(yōu)美的曲子,還可以把我會(huì)的東西敎別人,讓我的心情更好。我的另一個(gè)理想是當(dāng)一位發(fā)型師,發(fā)型師可以做出流行的發(fā)型,天天都可以開(kāi)開(kāi)心心的,真好!
我的缺點(diǎn)是愛(ài)生氣,所以要說(shuō)我對(duì)自己的期望,那就是非常希望可以把壞習(xí)慣給改掉。
小學(xué)生作文 篇6
我知道春雨從昨晚就開(kāi)始了,我們想今天上午去仙華水庫(kù)游玩,至少現(xiàn)在是不可能了.我只能呆呆站在陽(yáng)臺(tái)上,傻傻地看著春雨,可春雨什么時(shí)候才能停下呀?
地上已經(jīng)有好多小水坑了,春雨落進(jìn)水面,敲出一個(gè)個(gè)兒小水圈.小水圈們一圈一圈往外蕩去,很快就被后面來(lái)的小水圈淹沒(méi)了。
此時(shí)有人在附近敲鼓,嗒嗒嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,是誰(shuí)呢?下雨天還有這么好的雅興?我循著聲音看去,是春雨,原來(lái)是春雨不停地敲打著車庫(kù)的蓬蓋。
我抬頭看著天,天陰沉著臉,仿佛一個(gè)嚴(yán)峻的老師。春雨和著春風(fēng),有如一條細(xì)線,急急地從空中飄落,我想,他一定是想盡快地回到大地母親的`溫暖懷抱里。
我想,在春雨的滋潤(rùn)下,再過(guò)一段時(shí)間,樹(shù)木很快就會(huì)變得濃郁蒼勁,鮮花很快就會(huì)爭(zhēng)奇斗妍,大地母親很快就會(huì)變得五彩繽紛。誰(shuí)說(shuō)春雨是無(wú)色的?我說(shuō)春雨是五彩繽紛的。
小學(xué)生作文 篇7
又是一節(jié)考試的數(shù)學(xué)課。唉,真不巧啊,我得了重感冒,十分難受,但是我還是決定參加考試。 考卷快要做完時(shí),下課的鈴聲響了,我似乎猛然驚醒,緩緩動(dòng)著的筆尖快起來(lái)了,就10秒鐘,算完了最后兩道題!心中的石頭總算放下了,但是還是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。 考試分?jǐn)?shù)很快就下來(lái)了,我不禁嚇住了,心臟都快要蹦出來(lái)了,周圍同學(xué)有的分?jǐn)?shù)比我的還低,但是這也不能安慰我,眼眶里的'淚水在準(zhǔn)備流下,不停地打轉(zhuǎn)。那張又我名字的卷子竟然只有68分!
太慘了! 回家后,媽媽聽(tīng)了我的匯報(bào),竟然沒(méi)有暴跳如雷!但是媽媽的臉上還掛滿了問(wèn)號(hào),而后,她讓我主動(dòng)分析試卷。聽(tīng)完媽媽的平靜話,我怦怦亂跳的心似乎才安穩(wěn)下來(lái),要知道,媽媽的嚴(yán)厲是出名的?磥(lái),這個(gè)68分太有震懾了!
掩卷沉思,我很高興有我這樣的媽媽,所以我不能仍然考低分?jǐn)?shù)了!我要在期中考試中沖進(jìn)前10名,讓媽媽臉上的問(wèn)號(hào)拉成嘆號(hào),我的奮斗之心點(diǎn)燃了......
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生的作文12-11