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小學(xué)生的作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
“啊!我們終于可以親手劃一劃龍舟了!”我興奮不已，以往都是我看別的大人劃，卻從未親手劃過，想想我都高興，大家你望望我，我望望你，就開始“拉幫結(jié)派”，共商“大計”。你一定眼饞了吧!我就來和你們一起分享我的快樂吧!
上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了“龍舟碼頭”，我們在老師的幫助下穿好救生衣，帶上船槳，分好小組上了龍舟，可惜的是我們這組沒有分配老師帶，所以剛一開始我們就手忙腳亂的'，好像我們的龍舟很喜歡這個碼頭似的，遲遲不愿離去，好在岸上的老師推了一把，不然，不知要到什么時候才能劃走呢!
我們的旅行終于開始了!我們左右各6人配合的十分默契，不過也會不時的爭吵，每次一個小小的爭吵便會使龍舟停了下來，幸好我們還算團(tuán)結(jié)，少數(shù)服從多數(shù)。我發(fā)覺，我們的龍舟始終不能走直線，不是劃過了頭，就是還沒劃到頭就停了，后來我想到了一個辦法，在龍舟快要轉(zhuǎn)到一定的位置時，如果向左，右邊的同學(xué)就劃快一些，左邊的同學(xué)劃的慢一些，如果向右就以此類推了!后來我們很順利的劃上了岸。我們特別自豪，因為只有我們這一組沒有老師教，了不起吧!
我想：龍舟之所以如此受人喜愛，是因為它需要一種團(tuán)結(jié)的精神吧!所以我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)!
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的爺爺個子很高，清瘦清瘦的。他已經(jīng)七十多歲了，頭發(fā)花白，眉毛又長又濃，手腳很大，顯得有的是力氣。但因為長期抽煙，牙齒很黃。
我的爺爺很勤勞，總是閑不下來，每天都要去澆花，澆菜。連奶奶做飯，洗碗的活兒爺爺都承包了。他每天早上還去圍著小區(qū)跑幾圈。在我的記憶中，他連感冒都沒有過，身體棒棒的。
我的爺爺很和藹，也很熱心。爺爺送我去上學(xué)，他看見馬路中間有一塊大石頭，就會立刻把石頭搬走�；丶視r看見老奶奶在搬東西，東西太重，老奶奶搬不動，爺爺也會立刻幫老奶奶把東西搬回家。我問爺爺累不累，爺爺說不累，還說鄰里之間，能幫上忙就幫。
爺爺好像總有使不完的力氣。爺爺?shù)?熱情也感染了我，當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我也會毫不猶豫地去幫助他們，而這時，我就覺得特別開心。
我愛我的爺爺，我衷心祝愿他幸�？鞓罚】甸L壽！
小學(xué)生的作文300字 篇3
今年第一場雪比往年來得晚一些�？蛇@雪一下就是兩天。
上學(xué)的時候，我剛剛出來，就被眼前的景色鎮(zhèn)住了。鵝毛般的大雪鋪天蓋地，像撕碎了的棉絮漫天橫飛。四周像拉起了白色的帳幕。屋頂白了、大地白了、汽車也白了。到處都變的銀裝素裹。那些落光了葉子的樹木上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條條兒，而在那些冬夏常青的松樹和柏樹上則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來，樹木輕輕地?fù)u晃著，那美麗的銀條條兒和雪球兒就被抖落了下來。真可謂：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”地上的雪越來越厚，踩上去軟綿綿的，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。
雪后是孩子們的天地。你看，我們有的滑雪、有的打雪仗、有的堆雪人。那歡樂的叫喊聲驚飛了樹上的'幾只麻雀。玉屑似的雪沫落下來，在陽光下像仙女撒下的七彩柔紗。
這時，我不禁想起了一句諺語：“瑞雪兆豐年”。我從書上知道這個諺語是有充分科學(xué)根據(jù)的。寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲，融化了的水滲入土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長需要。所以，有經(jīng)驗的老農(nóng)說：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！�
啊！冬雪，我愛你潔白無暇，我愛你純真無私。
……
小學(xué)生的作文300字 篇4
我叫蘇颯，今年讀五年級。長像一般，一米五五的個子，瓜子臉，眼睛大大的，最能給別人留下印象的就是我嘴巴左下方的一顆黑痣了。我喜歡爭強好勝，不甘服輸。也是因為這樣，我每每在輸給別人時，奮起直追，迎頭趕上。有時候我努力也得不到回報，但我堅信：“有付出，就會有收獲。”
記得在三年級的時候，老師當(dāng)眾批評我的作文哪里不好，哪里不對，并叫我得向某某某同學(xué)學(xué)習(xí)時。我氣得上氣不接下氣。“老師，你也太瞧不起人了。好，我就讓你看看我的厲害！”于是我回家就拼命地看作文選，學(xué)習(xí)別人的寫作手法，積累里面的優(yōu)美詞句，并學(xué)習(xí)運用一些修辭的句子……皇天不負(fù)有心人，我的作文水平驟升，跌破老師和同學(xué)們的眼鏡。在一次作文比賽中，我拿了個二等獎。（以前我可是想都不敢想的`）
對了，我這個人特別喜歡別人的表揚，用媽媽的話說“給點陽光就燦爛”。別人的鼓勵常常成為我前進(jìn)的動力，想要表現(xiàn)一番給他們看看。
這就是我了，我的“自畫像”簡單地畫完了，相信大家對我也有了不少的了解。
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天是雙休日，早上爸爸媽媽還在睡覺。我已經(jīng)長大了，早想讓爸爸媽媽瞧瞧我的“做菜工”。于是，我決定給他們露一手，做個番茄炒蛋。
我先從冰箱里拿出幾個雞蛋，取出一個小碗，把雞蛋在碗的邊上輕輕一磕，用手一掰，蛋清包著蛋黃滾到了碗里。其它幾個雞蛋一樣被打在了碗里。然后，我拿出筷子，輕輕地攪拌，雞蛋變成了蛋糊。接著，我把番茄洗好，切成塊，準(zhǔn)備工作完成了。
我開始炒了。先在鍋里放了少許油，等到油燒熱了，就把雞蛋倒進(jìn)去。由于害怕燙到手，一不小心灑了一點，我急忙拿來抹布，把灑的'雞蛋糊擦掉。我鼓起勇氣把剩下的蛋糊倒進(jìn)了鍋里。蛋糊像變魔術(shù)一樣立刻變成了金黃色的花朵。突然，一滴油濺到了我的手上，我拿起濕抹布一擦，就解決了。這時鍋里的雞蛋已經(jīng)糊了，我馬上把它鏟了出來。接著我把炒好的蛋和番茄一起炒，還要兌一點水，讓番茄汁浸出來，與雞蛋混合在一起。最后，我把菜盛到盤子里，番茄炒蛋大功告成了。
爸爸媽媽已經(jīng)起床了，并且站在旁邊，我迫不及待地讓他們嘗嘗。但他們說：“你先嘗吧！”我一嘗，感覺沒什么味道，原來我沒放鹽。這真有趣��！
小學(xué)生的作文300字 篇6
教素描的王老師家養(yǎng)著一對小花鴿。
今天，我來得早閑來無事便去看看它們。它們的樣子不算難看，但顏色卻有點奇怪——它們的嘴和眼珠子都是紅紅的，脖子處的'毛也是紅紅的。但頭頂上卻有一簇深綠色的毛，越往下顏色越淡，等到了肩膀上已是翠綠的了。要是再往下，身體上都是雪白的毛了。它們的腳也是通紅的，上面的紋路清晰可見，我曾奇怪地問王老師：“這些鴿子為什么不在腳上綁一條繩子呢？”王老師說：“這些鴿子已經(jīng)知道這里是它們的家了，不會逃走的了，只會在這里！”正是因為這樣，我才能看到自由自在的小花鴿。
它們走起路來好像有種王者氣勢，頭抬的高高，挺胸收腹，翅膀收在兩側(cè)，腳也抬得高高得，一副唯我獨尊的樣子。
當(dāng)我們在陽臺上吃東西的時候，它們便飛快地飛到陽臺，目不轉(zhuǎn)睛地盯著你手中的食物想讓你分他一點，它們可真貪吃�。�
這兩只小花鴿可真可愛！
小學(xué)生的作文300字 篇7
我有個老師姓鄭，是個文雅的女人，大家都叫她鄭老師。
一、二年級時，鄭老師很健康。三、四年級時，鄭老師就生病了。健康時，鄭老師說話的聲音很大，不用介紹，一看就知道她很健、康。她是我的數(shù)學(xué)老師，在我的心里鄭老師很會教學(xué)，教會你怎么樣思考問題，啟發(fā)你積極地回答問題，每個同學(xué)只要進(jìn)步一點點，她就會夸獎他。但也有個別同學(xué)挨打，雖有點埋怨，但打心眼兒里大家都很喜歡她，我愛我的鄭老師。
生病時，那是在三、四年級的時候，鄭老師的身體一天比一天弱，但是他天天還是堅持給我們上課。一個月過去了，鄭老師的身體實在是堅持不住了，她就對我們說：“我只上這一天的課就請假了，叫校長給你們找個好老師”。大家聽得鼻子酸酸地，恨不得流眼淚。這一天課，大家聽得很認(rèn)真。到了星期五，打聽到了一個不幸的消息：“鄭老師請長假了，她真的'住進(jìn)了醫(yī)院，下周是校長給你們上課”。大家都聽呆了，不約而同地叫道：“��！鄭老師？”。
鄭老師很敬業(yè)，我很想念我的鄭老師，祝鄭老師早日康復(fù)，我喜歡聽我的鄭老師上課。
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