小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
一走進(jìn)我們班的教室，第一眼就能看見很多排列整齊的桌子和椅子。窗戶的玻璃上被貼上了美麗的蝴蝶圖案的窗紙。窗臺上擺滿了各種花和魚，非常漂亮！
教室的墻上貼滿了同學(xué)們辦的手抄報(bào)。教室的前面是講臺和黑板，每天被同學(xué)們擦得干干凈凈，黑板的左半邊有一臺很大的.電視。
教室后面的墻上是我們二（3）班的榮譽(yù)榜，還有班規(guī)。
這就是我的教室，我每天學(xué)習(xí)的地方。
小學(xué)生作文 篇2
賀老師，您的付出是我們有目共睹的。每當(dāng)我們?nèi)フ夷埣贂r(shí)，總是能看見您的桌子上放著的那厚厚的一摞資料數(shù)。有時(shí)，您拿著其中一本在為我們備課；有時(shí)，您在為我們批改作業(yè)；有時(shí)，您在做各個省的高考真題和模擬題�？傊�，您做的題不知是我們的多少倍。上課時(shí)，您把您好不容易總結(jié)出來的做題經(jīng)驗(yàn)教給我們，好讓我們在考試中做的更快做的更準(zhǔn)。下課時(shí)，我們總能在校園里找到您那忙碌的`身影。
周老師，您是我見過的最認(rèn)真的老師。作文中，哪怕是一個錯字，也會被您圈出來把正確的寫在旁邊。默寫中，就算是只有一個標(biāo)點(diǎn)符號的錯誤，也會被您挑出。正是您的這種一絲不茍的態(tài)度，讓我們養(yǎng)成了認(rèn)真的習(xí)慣。使得我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，因?yàn)轳R虎大意而做錯的題少了很多。
范老師，我們知道您的身體不好。上課時(shí)，您因?yàn)樯眢w的原因聲音大不了，有時(shí)甚至?xí)话嗬锏那星兴秸Z聲所遮蓋。每當(dāng)這時(shí)，您就會一聲怒喝，將雜亂的聲音壓下。有時(shí)，您帶病給我們上課，中途卻受不了了讓我們先上自習(xí)。
史校長，自從您來了以后，我們的學(xué)校變得煥然一新。學(xué)校在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，教室，餐廳，寢室，操場，廁所……您帶來了新的制度，新的方法，一些害群之馬被趕出學(xué)校，校園里學(xué)習(xí)的氣氛蒸蒸日上。
老師你們的辛勤付出我們無以為報(bào)，但我們將以最優(yōu)異的成績來報(bào)答你們。
小學(xué)生作文 篇3
軍人，是多么嚴(yán)肅的一個職業(yè) ！從小我就希望自己也能當(dāng)一名軍人......
我們剛從軍訓(xùn)基地回來,更是我對軍隊(duì)的生活著迷了!其中教官對我們說的最多的一句話就是"見土地就爭,見紅旗就扛!"
我們到了軍訓(xùn)基地,是我最難忘記的就是最后兩天!也許許多人都會認(rèn)為,我一定是馬上就可以看見父母了吧!其實(shí)并不是,我是不舍得離開這,離開軍隊(duì)的生活,離開教官,離開自立自強(qiáng)的生活!如果可以讓我再留幾天,我一定會留下來的!雖然這兒的生活條件不如家里......但我還是會毅然決然的選擇留在這里，軍隊(duì)的生活，真讓我著迷。
最后一天快要來了！我們很舍不得離開這兒，離開教官，但我們終究還是得離開這兒，離開教官......在要走的前一天晚上，我們開展了聯(lián)歡晚會，感謝教官這幾天給我們的訓(xùn)練，軍隊(duì)的生活，真讓我著迷。聯(lián)歡過后，我們又投入了訓(xùn)練當(dāng)中。我們又拉了幾遍程序，之后，我們與教官聊得十分起興。
離開的'日子最終還是來了，我們將我們這幾天所學(xué)的知識都想所有的教官、老師和其他班同學(xué)展示了出來，而且我們班完成的是最出色的。然后，我們還和我們那位好哥哥——教官合影了，這樣也可以讓我們記得這一段美好的回憶。
在我們坐的車即將離開基地的大門時(shí)，我們的哥哥向我們敬了一個軍禮！我們與他共同的深望了對方，好似哥哥舍不得他的妹妹、弟弟們一樣。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量......”這首軍歌還不時(shí)的在我耳邊響起......我長大以后，一定要成為一名軍人！和我們的哥哥一樣！
軍隊(duì)的生活，你一定要等我，我一定會向你跑去的，一定要等我呀！一定要等我！
小學(xué)生作文 篇4
下課了，金豆豆沒有出去玩，趴在課桌上補(bǔ)作業(yè)。突然有一種聲音干擾他，他把頭探進(jìn)桌倉，發(fā)出聲音的竟然是一只甲殼蟲！
接著，一件意想不到的事情發(fā)生了，甲殼蟲居然開始大聲地哭起來！甲殼蟲怎么會哭？金豆豆蒙了，他斷定這不是普通的甲殼蟲。
果然，甲殼蟲開始說話了。它說：“你是誰？”
金豆豆說：“我是金豆豆，你是……”
甲殼蟲說：“我嘛，我是一個小孩，來自魔法星球。我和媽媽來這里旅行，我們走散了，我找不到媽媽了�！�
金豆豆高興了，問：“那，你一定會魔法了？”他對魔法感興趣。
甲殼蟲不哭了，驕傲地說：“當(dāng)然，我們老師每天都教我們魔法。魔法課是我們最重要的課了，要不我們那里怎么叫魔法星球呢？”
聽了甲殼蟲的一番話，金豆豆有點(diǎn)兒動心了。他問：“你都會什么魔法？能教給我嗎？”擁有魔法，一定特有意思。
“你不好，一點(diǎn)兒不謙虛……”甲殼蟲正猶豫，上課的鈴聲突然響起。甲殼蟲很機(jī)靈，飛快地從金豆豆的手心里跳起來，逃得無影無蹤了。
老師進(jìn)來，說：“下面開始檢查我留的寫話作業(yè)�！�
金豆豆一聽就急了，剛才和外星甲殼蟲說話，把寫作業(yè)耽誤了。他拿著筆，手開始發(fā)抖�？伤秳拥氖志尤辉诒咀由蠈懗隽俗郑∷兜煤軈柡�，字也寫得飛快。金豆豆美死啦，他意識到自己已經(jīng)擁有魔法啦！
當(dāng)老師站到他的面前時(shí)，他的本子上已經(jīng)工工整整地寫滿了字。喜出望外的金豆豆看著老師，可老師看了金豆豆的作業(yè)，生氣了，抖著本子說：“你寫的`這是什么？我怎么一個字也看不懂？”
金豆豆看著自己的作業(yè)本，心里開始暗暗地叫苦。只見上面全是他根本不認(rèn)識的字，他寫出的居然是魔法星球的文字！
金豆豆無奈地看著老師，希望老師能原諒他。
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