小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
那是一個(gè)鮮為人知的地方，那里沒(méi)有高聳的大廈，沒(méi)有美麗的公園，沒(méi)有寬闊的馬路，也沒(méi)有喧鬧的汽車，可我還是很愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)它的寧?kù)o和幽美。
我最愛(ài)家鄉(xiāng)的夜。家鄉(xiāng)的夜靜謐、安適，偶爾的一兩聲犬吠給這寂靜的山村帶來(lái)一絲生氣，傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。夏夜，搬條小凳坐在房頂，仰望那星空，真是熱鬧非凡，一顆顆閃亮的星星在調(diào)皮地眨著眼睛，跟村里人趕集一般，一群群，伙伙，說(shuō)說(shuō)笑笑，仿佛自己也置身于其中，頗有些樂(lè)不思蜀；那隔河的牛郎織女似在訴說(shuō)著千百年來(lái)永不變更的話題。
最美的還屬家鄉(xiāng)的天空。藍(lán)得剔透，亮得純潔，隨時(shí)仰頭張望都可以看到白色的云像棉花似的粘在頭頂上，隨手摘一束在河邊絢爛地開(kāi)著的粉紅色的桃花扔向上方，哦……那色彩早已代替了我心中無(wú)限的喜悅！家鄉(xiāng)那落日的云彩又是那么的多彩多姿令人遐想！還記得年少的時(shí)候每當(dāng)看到那紅彤彤的云彩伴著太陽(yáng)落到山的那一邊，總是在心底不住地思慮，山的那一邊會(huì)是什么呢？大山、大海、還是居住著神仙？
要說(shuō)讓人驚嘆還要屬家鄉(xiāng)的山。家鄉(xiāng)四面環(huán)山，只有一個(gè)小口通向外面，北面的山上有一個(gè)老虎洞，傳說(shuō)這個(gè)洞因住過(guò)老虎而得名�，F(xiàn)在這老虎洞別有情趣：洞口很小，但里面卻很大，洞并不深，洞底有一塊跟床一樣的石頭，這或許是大自然鬼斧神工的杰作吧！山因洞而神奇，洞因山而詭秘。山上沒(méi)有茂密的.大森林，全是不高的灌木、茅草或蕨類植物。偶爾有一片松林、果園，也是近幾年才植上的，瘦瘦的。只是那滿眼的綠啊，是任何地方也比不上的！很少有地方露出泥土。
一個(gè)并不常年流水的小溪環(huán)繞的村莊，一個(gè)長(zhǎng)有三四人合圍但抱不住的老槐樹(shù)的地方，那里就是我的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的夜，家鄉(xiāng)的天，還有那層巒疊翠的群山……都充滿著詩(shī)意，啟示著哲理。讓我們的心智血脈都能溶成大山的品格――沉穩(wěn)、渾厚、堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)生作文 篇2
春天是四季中最美的季節(jié)，古今中外不知多少人被她的魅力所折服，因?yàn)樗粌H是美的象征，而且還是生命的使者。
我們家鄉(xiāng)的春天每年都會(huì)歡蹦亂跳地、按時(shí)來(lái)到我們的身邊。下面我就帶你去看看“她”來(lái)臨后我們家鄉(xiāng)的景色吧！
讓我們迎著那暖暖的春風(fēng)先走進(jìn)公園去看一看吧！首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的'白樺樹(shù)、梧桐樹(shù)，雪白的梨花、蘋(píng)果花將果樹(shù)裝點(diǎn)得像披著白紗的天使，正在向人們點(diǎn)頭笑，粉紅色的桃花在春風(fēng)的吹拂下，漲紅了臉，給公園增添了美的色彩 ……花壇周圍擺放著一盆盆金黃的迎春花，像舞著彩綢的一群少女在歡迎游客。
如果你來(lái)到郊外，那更是一番生機(jī)勃勃的景象。柳條兒在微風(fēng)中翩翩起舞，麥苗在陽(yáng)光下隨著微風(fēng)跳著時(shí)尚的現(xiàn)代舞，小鳥(niǎo)在枝頭盡情展示她的歌喉，還有那漫山遍野的鮮花，像是為歡迎你的到來(lái)而鋪下的彩色絨毯。
家鄉(xiāng)這如詩(shī)如畫(huà)的春景，你能不為她如醉如癡而留戀忘返嗎？你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎？��！家鄉(xiāng)這美麗的春天讓我醉、讓我癡；讓我自豪、讓我驕傲；我愛(ài)你——家鄉(xiāng)的春天！
小學(xué)生作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，一粒細(xì)小而又烏黑的蘋(píng)果的種子落在了一片肥沃的土地里。
這時(shí)，一陣蒙蒙細(xì)雨輕輕地撒了下來(lái)。她仿佛像一位母親，沉睡中的孩子披上了被子，仿佛怕吵醒了他們。
種子得到了春雨的滋潤(rùn)，覺(jué)得很舒服。于是，就把自己的身體往上挺一挺，可是，上面硬邦邦的，很難挺上去。這時(shí)，小蚯蚓過(guò)來(lái)了，它說(shuō)：“你想往上挺一挺嗎？”小苗說(shuō)：“想啊，可是，上面硬邦邦的，很難挺上去。你能幫助我嗎？”小蚯蚓說(shuō)：“可以，我們天生就是來(lái)翻松土地的�！庇谑�，小蚯蚓就在小芽身邊滾動(dòng)著自己的身體，小苗覺(jué)得很軟，于是，就把身體往上挺一挺。忽然，它聽(tīng)到外面有很多聲音：風(fēng)聲、笑聲、流水聲說(shuō)話聲……好熱鬧��！它問(wèn)小蚯蚓：“外面怎么那么吵？”小蚯蚓說(shuō)：“外面很熱鬧，很明亮�！薄澳俏覒�(yīng)該快一點(diǎn)出去�！毙∶缯f(shuō)。于是它把身體往上挺一挺，突然，它被一陣刺眼的`亮光照耀到。
�。⌒∶绯鰜�(lái)了！小苗出來(lái)了，它舒展著自己的嫩葉，盡情地吸收陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)。
這時(shí)，一群螞蟻匆匆忙忙地搬家。小苗奇怪地問(wèn)：“小螞蟻，你為什么要搬家�。俊毙∥浵佌f(shuō)：“天要下雨，我們得搬
到樹(shù)上去�！边@時(shí)候，小苗看見(jiàn)天空有幾片烏云飄過(guò)來(lái)。小苗開(kāi)心的說(shuō)：“啊，又有一場(chǎng)蒙蒙的春雨來(lái)臨。”“小苗，你搞錯(cuò)了，這是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，不是蒙蒙的春雨�！毙∥浵佌f(shuō)。這時(shí)，小苗害怕地說(shuō)：“暴風(fēng)雨，它會(huì)把我給刮倒的，小螞蟻，你快救救我。”小螞蟻說(shuō)：“很抱歉，我不能幫上什么忙。但是，你只要把根扎得深深的，就不會(huì)被刮倒了�！毙∶邕B忙把根扎得深深的。
暴風(fēng)雨終于來(lái)了，小苗被風(fēng)吹得東倒西歪，筋疲力盡。它在不知不覺(jué)中，它失去了知覺(jué)……
不知過(guò)了多久，小苗被一束刺眼的陽(yáng)光所弄醒。當(dāng)它環(huán)視四周時(shí)，被眼前的一切所驚呆了：枝折花落，到處都是落葉和被折斷的樹(shù)枝。它被眼前的景象所嚇住了，同時(shí)也被自己能夠存活而感到慶幸。
之后，小苗經(jīng)過(guò)很多次暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，終于長(zhǎng)成一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)，生出很多蘋(píng)果，其中有一個(gè)蘋(píng)果落入了一的小朋友的手中，但是那個(gè)小朋友卻嫌它太小而給扔了。那個(gè)蘋(píng)果把它的遭遇告訴了風(fēng)；風(fēng)告訴了了蝴蝶；蝴蝶告訴了白云……最后，傳到了蘋(píng)果樹(shù)那里，蘋(píng)果樹(shù)得知后十分傷心。
它說(shuō)：“我千辛萬(wàn)苦是為了什么？難道還不是為了造福人類嗎？人類啊人類，不要再浪費(fèi)糧食了。
小學(xué)生作文 篇4
書(shū)，猶如一條沒(méi)有盡頭的大道。他是森林里迷路人的指南針，太平洋上航船人駛向大陸的導(dǎo)航燈。在書(shū)海的世界里，我為書(shū)癡，為書(shū)迷，為書(shū)狂
我為書(shū)而狂。我有個(gè)癖好就是一邊走路一邊看書(shū)，因?yàn)檫@個(gè)壞毛病，媽媽不知道教訓(xùn)了我多少次，可還是改不掉這個(gè)。有一次，我在放學(xué)回家的.路上，突然想起了剛剛拿到手的“熱乎乎”的《意林》，立馬如饑似渴的看了起來(lái)。剛看了一會(huì)兒，我就沉迷在故事中了，正當(dāng)我被書(shū)中的趣事逗得哈哈大笑的時(shí)候，突然我的腳下不知道被什么絆了一下，人也摔了下去，差點(diǎn)把腳扭傷了。原來(lái)是我被家里的門(mén)檻絆倒了，媽媽又氣又笑地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我提醒你都沒(méi)聽(tīng)到？”我不好意思的對(duì)著媽媽傻笑了兩下。
我為書(shū)而迷。就像一個(gè)饑餓的人撲在了面包上。“煮書(shū)”是我的座右銘，在看書(shū)的時(shí)候，我仿佛成了書(shū)中的主人公，來(lái)到了書(shū)中那夢(mèng)幻般的世界，身邊的一切事物都成了浮云，我在天空中翱翔，我在海里暢游，我成了超人，成了大力士……
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