小學(xué)生的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我敬佩的這個人，一提起她的工作來無人不知無人不曉。但是，沒有人注意她，沒有人在乎她。她在自己的崗位上默默無聞的為人們工作著，奉獻(xiàn)著。
她是我們小區(qū)里的一名樸素的女清潔工人。我每次見到她，她都是一個樣子。她永遠(yuǎn)戴著那頂深藍(lán)色的帽子，穿著那件綠衣服，永遠(yuǎn)拿著那把大掃帚默默工作。她沒有什么特別之處，小小的眼睛，鼻梁不高，瘦小的身材，大口罩蓋住了半張臉。那小小的身子和大掃帚簡直不成比例。
以前，我并沒有注意她，有一件事情，讓我改變了對她的.看法。那天，下著大雨，我坐在窗臺上，出神的看著外面不退的積水。這時一個小小的身影映入我的眼簾。我定了定神，揉了揉眼睛，仔細(xì)一看，是那位女清潔工。我定在了那里�？耧L(fēng)吹的樹枝亂搖，她好像隨時會被吹到。那積水雖然不算太深，但也足有四、五厘米深吧！那位女清潔工人，依舊揮舞著大掃帚，一下一下把積水掃進(jìn)下水道里，讓積水流走�？粗鍧嵐みh(yuǎn)去的身影，一股敬佩之感油然而生。這時她肯定在想: “我現(xiàn)在雖然不能為家里做什么，但是我要用我的勞動換來全小區(qū)人們的方便之行。
我對這位清潔女工的了解并不多，但我知道她幾年如一日的工作，一絲不茍，默默無聞的奉獻(xiàn)精神打動了我。她雖然是成千上萬人中最平凡的一位，但同時也是我最敬佩的人。
小學(xué)生的作文 篇2
今天是1月1日元旦節(jié)，也是xx年的第一天，我很開心。
早上我很早起床，差點(diǎn)就忘了今天是元旦，我把沒寫完的作業(yè)寫完，好好地睡了一覺，到了晚上，我和爸爸媽媽吃了一頓很香很像的'飯菜，我吃的很飽很飽，今天我很開心，祝大家過一個幸福，快樂的元旦。
小學(xué)生的作文 篇3
7月4日，我們離開了充滿留戀的母校，把無數(shù)的回憶留藏在心間……
陳班
“都給我坐好了”喧鬧的教室，傳來清脆的聲音。陳班在班上很有聲望，班內(nèi)出現(xiàn)什么雞毛蒜皮的小事，解決不了的，只要她一出馬，就會解決。小宇和小昊是班上出了名的`“困難庫”，他們連一不小心碰一下，都會升級為“拳頭模式”。老師為此也是想盡了辦法，什么換位置呀，寫檢討書呀……均以失敗告終。
陳班��！你快去吧！又開始了！”陳班聽聞，立刻放下手頭工作，朝“案發(fā)現(xiàn)場”奔去。每當(dāng)陳班一到，那二人便立刻收手，若無其事的玩耍著，她只好說了幾句，掉頭走了……
睡神
陳可，又睡著了。“砰”，跌倒在了地上。（因?yàn)樗囊巫訅牧耍澳銕装倌隂]睡覺了？”我搗了搗他的胳膊。我本以為提醒過他之后，他會有所好轉(zhuǎn)，但“啪”的一聲……這次不是屁股掉在了地上，而是頭載到了桌子上，他無力地?fù)崦~頭，隨即又倒下了。呵呵，這么能睡，晚上偷東西去了？
“哎呦，疼！”這次他并沒有跌倒，而是他被扎了，被我的“提神醒腦針”扎了（不是真正的針）。而我以后每次使用絕招，他總是抬起沉重的頭，哀怨的看了我?guī)籽郏D(zhuǎn)眼間，又倒下了。
“裝裝”
她，又把手放在了下面，頭，也沉下了。“小郜，別看了，老師在看你！”她的同桌小聲勸到，但……“你管呢！”她的聲音出奇的高，教室里停止了任何聲音，同學(xué)們都靜靜地看著小郜，“小郜同學(xué)，你如果和同學(xué)有矛盾，請課下解決！”小郜訕訕一笑，老師并沒有追究她，后面的小嚴(yán)可看不慣了，站起來說道“老師！她剛才在看課外書！”……小郜把課外書交到老師手里，蹲在講臺邊上繼續(xù)聽課。課堂恢復(fù)了應(yīng)有的樣子，不知“裝裝”這次能吸取教訓(xùn)不……
校園的小路上，教學(xué)樓的走廊上，熱鬧的操場上，還有好多令人難忘的回憶……
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