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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-08 07:40:57 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  這幾天爺爺和小弟弟去溫州了,是奶奶送我去上學(xué)。

  第一天,下大雨了。奶奶不會(huì)騎車(chē),所以奶奶走路送我去學(xué)校,我和奶奶的衣服都被雨水淋濕了。到了學(xué)校的.門(mén)口,我才知道到學(xué)校要帶校牌。

  我把校牌帶起來(lái)了之后,我就和奶奶說(shuō):“奶奶再見(jiàn).”回到教室,我就開(kāi)始上晨讀課了。下課的時(shí)候,我真想爺爺。我們上了很多課終于放學(xué)了,姑父來(lái)接我了。回到家里,奶奶告訴我爺爺后天就回來(lái)。

小學(xué)生的作文 篇2

  生活是一本大書(shū),老師是書(shū)中最美的文字,老師的眼睛更是漂亮。

  老師的眼睛大大的,眼睫毛濃濃的,像一對(duì)小太陽(yáng),那樣美麗,那樣發(fā)亮。老師的眼睛像一盞溫暖的指路燈,引領(lǐng)我們走向前方,在知識(shí)的大海里自由的翱翔!

  老師的眼睛是嚴(yán)厲的`。它圍繞教室掃視一周,就能發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)心不在焉,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,還有誰(shuí)在做小動(dòng)作。在我們班,幾乎所有人都畏懼這雙眼睛,它能讓人自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更能督促我們盡快改正,走向進(jìn)步。我們怕它,更愛(ài)它。這雙銳利的眼睛,讓我知道了老師對(duì)我們的辛勤栽培!

  老師的眼睛是活躍的。那次課堂上,老師給我們講解一篇枯燥乏味阿又深?yuàn)W難懂的文章,是老師,通過(guò)她生動(dòng)的講解和有趣又調(diào)皮的眼神,把課文變得活躍起來(lái),我們跟著老師的眼睛,仿佛也看到了課文中的人物活起來(lái),看到了語(yǔ)文中蘊(yùn)含的知識(shí)的奧秘。這雙靈動(dòng)的眼睛,讓我知道了老師對(duì)我們的良苦用心!

  老師的眼睛是慈祥的。有一次,我們班的同學(xué)課堂上發(fā)起了高燒,老師來(lái)到他身邊,仔細(xì)的詢問(wèn)。我從老師的眼睛中看到的是焦急,那種神情,只有從媽媽眼中才能找到,我們就是老師的孩子呀!這雙溫情的眼睛,讓我懂得了老師對(duì)我們慈母般的關(guān)懷!

  我愛(ài)老師!我更愛(ài)老師的眼睛!我要在老師愛(ài)的沐浴下書(shū)寫(xiě)最美的生活!

小學(xué)生的作文 篇3

  每當(dāng)看到這張照片,我心里總不是滋味,仿佛又回到了從前。那是我上幼兒園中班放假時(shí)發(fā)生的'一件事,當(dāng)時(shí),妹妹從蘇州到我們家玩,媽媽給妹妹買(mǎi)了一個(gè)小電子琴,沒(méi)有給我買(mǎi),我看著琴,心里又羨慕又嫉妒,就向妹妹借,可妹妹連碰都不給我碰,我心里很生氣,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽,你為什么不給我一個(gè)呢?”媽媽說(shuō):“這一個(gè)就三千了,相當(dāng)于我?guī)讉(gè)月的工資,再說(shuō),妹妹要學(xué)電子琴,你又不要學(xué)!蔽蚁肓讼胗窒蛎妹媒,可她還是不肯借,我一氣之下,就和她搶起琴來(lái),就是這爭(zhēng)搶的過(guò)程被爸爸拍了下來(lái)。

小學(xué)生的作文 篇4

  今天是xx年5月1日,這個(gè)五一不同往常,因?yàn)槲液兔妹脜⒓恿撕忧鄨?bào)組織的為雅安捐款報(bào)紙義賣(mài)活動(dòng),活動(dòng)雖然只有上午短短兩個(gè)多小時(shí),卻讓我感觸很深。

  這是我第一次賣(mài)報(bào)紙,剛拿到報(bào)紙時(shí)很興奮,每人20張的任務(wù),覺(jué)得很好玩?墒腔顒(dòng)開(kāi)始后才知道不是想像中那么容易。面對(duì)街上來(lái)來(lái)往往的行人,原本想好的詞兒,因?yàn)榫o張,一下子忘記怎么說(shuō)了,而且,當(dāng)我一次次遇到別人的冷漠和拒絕時(shí),心里很難受,很委屈,讓我感到這世界上并不是所有人都是有愛(ài)心的,再去面對(duì)下一個(gè)人的時(shí)候,好像張不開(kāi)嘴了,有些膽怯和無(wú)助?吹矫妹觅u(mài)報(bào)紙很順利,我有些著急了,任務(wù)要是完不成可怎么辦?劉老師對(duì)我們說(shuō),不要有壓力,賣(mài)不完也沒(méi)有關(guān)系,我們的活動(dòng)關(guān)鍵是做宣傳,讓大家都能關(guān)注雅安,幫助雅安。媽媽也說(shuō),不要怕失敗,要積極去做,要大聲說(shuō)出來(lái),要告訴別人你在進(jìn)行的活動(dòng)是什么。

  我重新鼓起勇氣,再來(lái),再來(lái)!功夫不負(fù)有心人,畢竟還是有愛(ài)心的人多,在我大聲說(shuō):“請(qǐng)您幫助雅安,買(mǎi)一份報(bào)紙,這些錢(qián)會(huì)直接送到災(zāi)區(qū)的…!庇泻芏嗳硕贾鲃(dòng)的買(mǎi)報(bào)紙、捐錢(qián),雖然錢(qián)不多,可這一個(gè)又一個(gè)有愛(ài)心的人讓我看到了希望,重拾了信心,勇敢去面對(duì)。

  我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該是有愛(ài)心的,可能有的人他的`愛(ài)心在沉睡,雖然每個(gè)人的一小份愛(ài)心微不足道,可是大家一起行動(dòng),匯集起來(lái)就是很大的能量,會(huì)讓災(zāi)區(qū)的同學(xué)們上課的時(shí)候有桌子、椅子,不會(huì)再在草地上寫(xiě)作業(yè),能夠安心聽(tīng)課。

  劉老師說(shuō),今天我們完成任務(wù)很好,每個(gè)人都像天使,我也覺(jué)得我們都是一個(gè)個(gè)小天使,就讓我們用天使的翅膀去喚醒那些沉睡的心靈,讓的愛(ài)心醒來(lái),讓整個(gè)社會(huì)的正能量。

  讓我們都來(lái)支持雅安,來(lái)為雅安加油,從我們做起。

  雅安的同學(xué)們,你們要加油,我們的心永遠(yuǎn)與你們連在一起!

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