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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-03 07:40:50 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  夢(mèng)想,我們每個(gè)人都會(huì)有。

  夢(mèng)想,他就像是指路的明燈,像是茫茫大海中的燈塔。指引我們前行的道路。

  而我,也有自己的夢(mèng)想。那就是我的國(guó)學(xué)夢(mèng)。

  記得我小的時(shí)候,家長(zhǎng)管的比較嚴(yán)。不允許我讀一些課外讀物。對(duì)我的要求基本就是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。可是,即使在這種情況之下,我的成績(jī)也不是多么理想。而且,他也擋不住我閱讀課外書(shū)籍的愿望。在那個(gè)時(shí)候,我就偷偷的跟同學(xué)借一些故事書(shū)來(lái)看。講的都是一些中國(guó)傳統(tǒng)文化的'故事。那個(gè)時(shí)候還不懂事,只是感覺(jué)看著比較有意思,所以就看了一些。

  年齡稍大一點(diǎn),對(duì)介紹國(guó)學(xué)經(jīng)典的書(shū)籍就更加的喜歡了,記得有一次為了讀完一本白話史記。在圖書(shū)館里坐了一天,中午飯都給忘記吃了。

  現(xiàn)在,對(duì)國(guó)學(xué)也有了一些深層的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到它是中華民族精神的傳承者。我們每個(gè)人都有義務(wù)去傳播我們的國(guó)學(xué)文化。使之能夠完整的保存下來(lái)。很好的為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展提供智慧,指引前進(jìn)的方向。

小學(xué)生的作文 篇2

  藍(lán)鼻子女巫送給了小木偶人類(lèi)的所有的表情,現(xiàn)在小木偶會(huì)笑,會(huì)哭,會(huì)著急,也會(huì)關(guān)心人了。

  小木偶出門(mén)去找小紅狐算賬。他站在小紅狐家門(mén)前破口大罵:

  “小紅狐,你快滾出來(lái),還我的紅背包!”

  “誰(shuí)在外面罵我?”小紅狐怒發(fā)沖冠,拿著一根木棍從里面殺出來(lái)了。

  “快把我的紅背包還給我!”小木偶火冒三丈,大聲喊道。

  小紅狐忍無(wú)可忍,拿起木棍與小木偶打了起來(lái)。小木偶一把搶過(guò)木棍,把小紅狐拉到熊警官的辦公室里去了。

  熊警官說(shuō):“小木偶,你來(lái)干什么?”

  “熊警官,他搶我的包!”小木偶以百米沖刺的速度沖到小紅狐家,拎著紅背包,跑回來(lái),說(shuō)。

  “這紅背包一定是你的嗎?”小紅狐說(shuō),“你有什么證據(jù)嗎?”

  “這是我的,我的,我的!”小木偶說(shuō),“我敢肯定!”

  熊警官看看小木偶,小木偶滿臉的委屈;再看看小紅狐,小紅狐很憤怒的樣子。熊警官以多年的經(jīng)驗(yàn)判斷,這可能是小紅狐干的壞事。

  于是熊警官取出測(cè)謊儀,結(jié)果顯示,果然是小紅狐在說(shuō)謊。熊警官毫不客氣,一把抓住小紅狐,一頓暴打,扔出去好遠(yuǎn)?蓱z的`小紅狐被打得鼻青臉腫,狼狽不堪,夾著尾巴灰溜溜地逃走了。

  小木偶高高興興地回了家,把自己的經(jīng)歷告訴了老木匠。老木匠祝賀小木偶,因?yàn)樾∧九加辛酥腔。老木匠給小木偶做了一個(gè)漂亮的卡通書(shū)包,送他上學(xué)去了。

小學(xué)生的作文 篇3

  期盼好久的星期天終于到了,這天是學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河蔚娜兆,早上我高興的來(lái)到學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下,我們坐上了開(kāi)往東部華僑城的大巴。

  一路上我和同學(xué)們聊天,你一言我一語(yǔ),嘰嘰喳喳,像歡快的小鳥(niǎo),帶隊(duì)的導(dǎo)游給我們猜謎語(yǔ),大家爭(zhēng)先恐后的回答。就這樣大家一路歡歌笑語(yǔ),很快就到了目的地――東部華僑城。一進(jìn)大門(mén)就聞到一股清新的空氣,風(fēng)景優(yōu)美到處是鮮花、綠樹(shù)……導(dǎo)游帶著我們?nèi)チ恕八柑斓亍比タ此,水母缸里有色彩明麗的燈光把水母好像變成了五顏六色的,快到中午的時(shí)候我們?nèi)コ燥,吃完了午飯,?dǎo)游帶我們看了電影,看完了電影我們就去玩竹林棧道,一股涼風(fēng)撲面而來(lái),那青翠的竹子像一把綠色的大傘,往前走聽(tīng)到嘩啦嘩啦的水聲,聞聲探去無(wú)數(shù)的水流騰空而下,宏偉壯觀。瀑布濺起的水花猶如一朵朵盛開(kāi)的白花。正如詩(shī)人李白說(shuō)的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天

  最刺激的`是覽車(chē),剛坐上時(shí),還沒(méi)什么感覺(jué),等車(chē)越來(lái)越快的時(shí)候我的心快飛出來(lái)了?斓浇K點(diǎn)戰(zhàn)時(shí)看見(jiàn)四周云霧潦繞,像在仙境中一樣,就像傳說(shuō)中的“神仙” 一樣在空中漫步,最后我們玩去了游樂(lè)場(chǎng),時(shí)間過(guò)的真快,很快到了返回的時(shí)間了,我們才依依不舍的地坐上回校的大巴。

小學(xué)生的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗富饒的村莊--西洪。在西洪村的村道入口處,立了一塊刻著“西洪”兩個(gè)大字的石碑,石碑上還蹲著一頭威武的大石獅。公共汽車(chē)來(lái)來(lái)往往地行駛在平坦的水泥村道上。 有一條小河穿過(guò)了整個(gè)西洪村。河水慢慢地流動(dòng),清澈見(jiàn)底的河水里,那調(diào)皮的小魚(yú)在自由自在地玩耍著,嬉戲著。每到秋季,一眼望不到邊的稻子成熟了,黃澄澄地像鋪了一地金子。一位位農(nóng)民伯伯在用心地收割著自己辛辛苦苦種植出來(lái)的稻谷,心里還樂(lè)滋滋地想著:真希望年年都有好收成呀! 每到農(nóng)歷節(jié)日的`晚上,當(dāng)你來(lái)到村莊廣場(chǎng),就會(huì)看到人山人海的景象。有老人,有小孩,還有中年女;他們有的站著,有的坐著,還有的蹲著。大人們?cè)谂_(tái)下樂(lè)呵呵地看戲,而小孩則在旁邊三五成群地玩鬧。西洪因生產(chǎn)米粉而聞名。每當(dāng)陽(yáng)光普照的日子里,廣闊的田野上總會(huì)出現(xiàn)一排排又整齊又潔白的米粉。這又給美麗的西洪增加了一道亮麗的風(fēng)景。

  這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)美麗富饒的村莊--西洪。歡迎朋友們來(lái)參觀我的家鄉(xiāng)--西洪。

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