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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
從前，大森林里有五只小精靈，它們是：金精靈、木精靈、水精靈、火精靈和土精靈。
他們之間很不友好，常常發(fā)起戰(zhàn)爭。有一次，五只小精靈一同找到了世界之寶：藍(lán)寶石！他們你看看我，我看看你，誰也不讓誰，都想把藍(lán)寶石占為己有，最后打了起來。金精靈用“金剛石錘”攻擊，土精靈見勢不妙趕緊用“鉆地術(shù)”逃了。三位精靈也打不過，就也逃之夭夭了。
一天， 大魔王“天楚”來了，他把金精靈的家變到了水精靈那兒，于是兩國打了起來。魔王趁機(jī)上去攻打，大家都打不過他，全敗下陣來。于是，五個(gè)精靈商量一同攻擊，發(fā)出了很強(qiáng)的極光，打敗了魔王。五個(gè)精靈會(huì)心地笑了。從此，他們友好相處，幸福地生活著。
這個(gè)故事告訴我們，集體的力量是最強(qiáng)的'！
小學(xué)生的作文300字 篇2
打完網(wǎng)球，坐在石臺(tái)上低頭懶懶地往地上看，無意間發(fā)現(xiàn)有個(gè)螞蟻的巢穴，我所在的這片地方就是螞蟻的天地。
螞蟻們是勇敢的，它們面對著我移動(dòng)的腳，這對它們來說是多么巨大的怪物，我的腳重重地落在地上。我本以為，它們那些被我不小心壓在腳下的螞蟻會(huì)被嚇住，呆呆地趴在里面，可是等我抬起腳時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，腳下哪還有什么螞蟻！全都聰明的從腳底縫"溜"走了，我不禁佩服它們的智商和臨危不懼。
螞蟻也是講感情的：在一群螞蟻中，總有幾個(gè)難于幸免，被我踩死了，不，還有一絲氣息，有一只還會(huì)動(dòng)，一只正在趕路的螞蟻?zhàn)吡诉^去，非常自然地用頭頂?shù)捻毟蚴軅奈浵伌蛘泻�，可見到受重傷的同伴并不回自己一個(gè)招呼，剛邁出來的一步又收了回來，在同伴身邊呆了兩三秒，可能是在為它祈禱吧，然后，受傷的螞蟻不再掙扎，安心的.躺在了地上，我仿佛看見了它是帶著使命離開的。
螞蟻的小天地里也有著感人的、令人敬佩的感情。
小學(xué)生的作文300字 篇3
在一片美麗的森林里，住著許多動(dòng)物里面還有一頭兇狠的獅子。
小兔去河邊散步，遇到一只在哭的小貓。
小兔對小貓說：“你為什么這么難過？”小貓愁眉苦臉地說：“在森林里有一頭獅子，它常常欺負(fù)小動(dòng)物�！�
小兔說：“別傷心，我來想辦法�！彼壑橐晦D(zhuǎn)，想到辦法來了。就朝著獅子那邊走去。
獅子看見小兔子來了，喜氣洋洋地說：“今天我的.晚餐有著落啦！”小兔說：“你別著急，有一頭森林之王要向你挑戰(zhàn)�！�
獅子說：“我才是森林之王，帶我去看看�！毙⊥米有÷暎骸澳闵袭�(dāng)啦！”
獅子來到那里，看到井里面真的有一頭獅子。獅子說：“就是你說跟我挑戰(zhàn)的？”井里的獅子也把獅子說的話重復(fù)了一遍，獅子聽了，氣得火冒三丈，就跳進(jìn)了井里，沒過一會(huì)兒，一會(huì)兒，就淹死了。
大家都感謝機(jī)智勇敢的小兔。從此，小動(dòng)物們快樂的生活。
小學(xué)生的作文300字 篇4
夜深了，亮亮寫完了作業(yè)上床睡覺了。文具盒里傳來一陣吵鬧聲……
筆大伯唉聲嘆氣地說：小主人每天用我來寫字，弄得我都累的要命！
尺子姐姐都要哭了起來，說：筆伯伯，小主人每天都用您的頭在我的身上畫來畫去的，弄得我身上上臟兮兮的！
橡皮妹妹大哭起來，淚珠像水珠一樣從橡皮妹妹眼睛里流了出來。含著淚水，眼睛里閃著淚花說道：主人天天把我在紙弟弟的身上擦來擦去的，我滿頭的'秀發(fā)都擦沒了！
膠帶哥哥十分生氣的說：小主人每天總是把我黏在紙弟弟的身上，然后用力一嘶，弄得紙弟弟痛的哭了起來，我都瘦了好幾圈了！
這是文具盒爺爺咳嗽了兩聲，說：孩子們，我們文具就是幫小主人完成作業(yè)的嘛！小主人需要我們，這也是我們文具的應(yīng)該做的呀！
文具們一聽，都低下了頭。
文具們對小主人不在埋怨，都進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
小學(xué)生的作文300字 篇5
暑假的一天下午，我正在房間里認(rèn)真的看書，突然，耳邊傳來一陣嗡嗡的聲響，我抬頭一看，這只討厭的小家伙正趴在我的手上準(zhǔn)備美餐一頓呢。
不一會(huì)兒，這只蚊子落在了我的書中，說時(shí)遲那時(shí)快，我把手里的書猛地合上，嗡嗡的聲響便消失不見了，翻開書一看，那只蚊子仿佛一個(gè)標(biāo)本安靜的躺在書中，我把書靠近，仔細(xì)觀察著，它渾身棕黃棕黃的，有著不足一厘米的身長，顯得十分清瘦，半圓形的頭上長著一對鼓鼓的復(fù)眼，尖尖的嘴巴像針一樣，胸旁一對透明的翅膀伸展著，六條腿又細(xì)又長，我仔細(xì)的看著那宛如吸管一樣的嘴，原來那就是平時(shí)讓我們起一個(gè)個(gè)大紅疙瘩的'兇器，又尖又長，真是神奇。我徑直的走到書架上，拿起一本《十萬個(gè)為什么》開始翻閱起來，我了解到原來只有雌蚊才吸血，它吸足血才能繁衍后代。夏天氣溫高，是蚊子最活躍的季節(jié)。還知道了蚊子最愛嬌嫩的兒童，還有愛出汗、又不洗澡的人，但是，蚊子對強(qiáng)氣流很敏感，夏天當(dāng)你搖扇乘涼時(shí)，蚊子難以接近你。
通過今天的觀察我不僅知道了蚊子的形狀，還知道了夏天一定要勤洗澡，講究衛(wèi)生，只有這樣，蚊子才不會(huì)找到你哦。
小學(xué)生的作文300字 篇6
張籍走在洛陽城的大街上，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，他抬頭看見金黃的樹葉從樹上徐徐的`飄落下來。接著，張籍又看見空中有一群排著人字形的大雁正在由北往南的方向飛，他想秋天來了，勾起了對家鄉(xiāng)親人的思念。他想給親人寫一封家書，可是鋪紙握筆之際覺得有說不盡寫不盡的話要傾吐，一時(shí)之間竟不知該如何說起，遲遲下不了筆。
信好不容易寫好之后，張籍又擔(dān)心匆匆忙忙寫得信，不可以把自己的意思完全表達(dá)清楚，似乎已經(jīng)言盡了，當(dāng)捎信人要上馬的時(shí)候，張籍叫住捎信人，又匆匆地拆開已經(jīng)封好了的信封來查看，有沒有寫漏什么內(nèi)容或要不要補(bǔ)充什么東西。這個(gè)細(xì)節(jié)，充分表現(xiàn)出張籍對家鄉(xiāng)，對親人的深深思念與關(guān)心千言萬語，唯恐遺漏一句話。
張籍目送捎信人，漸漸消失的背影，直到捎信人從他的眼里小時(shí)，這說明張籍的想家心態(tài)非常值得我們學(xué)習(xí)！
小學(xué)生的作文300字 篇7
一個(gè)秋高氣爽的早晨，小兔收拾好東西準(zhǔn)備去郊外野營，她正走在公園里，因?yàn)榉浅Ｅd奮，東張希望，一不小心，掉進(jìn)了一個(gè)深坑里，他大聲呼喊：救命！救命！有沒有人來救救我吧。這時(shí)，正在公園玩耍的`小紅、小剛和明明聽到呼喊聲，明明說：好像誰在喊救命，我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
他們尋著聲音往前走，找到了掉在土坑里的小兔，小紅問：小兔，到底怎么回事，你為什么會(huì)掉在這里？小兔說：我剛在公園里走路，一不小心掉進(jìn)了深坑，你們把我救上來好嗎？小朋友齊聲說：好，別擔(dān)心，我們一定會(huì)把你救上來的。明明說：我覺得咱們可以用繩子把小兔拉上來吧。小剛立即反對，說：那萬一繩子斷了怎么辦，小兔會(huì)摔傷的。小紅說：我們還是用繩子拴住籃子讓小兔坐在里面，把小兔拉上來。明明和小剛連聲說好，于是大家分頭去找材料，很快大家就把材料找齊了。救生籃被小心翼翼地放了下去，小紅說：小兔坐上來，我們把你拉上來。小兔趕緊坐上了救生籃，明明、小剛、小紅費(fèi)了九牛二虎之力把小兔拉了上來。
小兔上來以后連聲說：謝謝你們救了我！我請你們和我一起去野營，好不好？小紅、小剛和明明說：謝謝，但是我們還要回家寫作業(yè)呢，咱們改天再一起去玩吧。
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